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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    镂空珐琅工艺在首饰设计中的应用创新

    薄陆辛
    37页
    查看更多>>摘要:新艺术时期,出现了镂空珐琅的制作工艺.法语意为"让阳光透进来",所以也称之为透空珐琅.这种工艺在烧制的过程中需要很稳定的恒温烧制炉,只有珐琅烧制炉性能稳定、便于控制温度才可进行镂空珐琅的烧制.而钛金属作为近些年珠宝首饰设计界新进的"黑马",在高级珠宝设计制作中的应用逐渐普及,被广大受众接受并受到欢迎.将二者结合起来,流光溢彩的珐琅加上稍显冷冰、硬朗的钛金属,成为一种新的首饰设计的表达方式,也将镂空珐琅把这种被阳光亲吻的艺术做出新的创意.

    镂空珐琅钛金属首饰设计

    户县农民画的艺术性探究

    毛天良
    38页
    查看更多>>摘要:户县农民画作为我国民间艺术中的重要组成部分,孕育于传统的剪纸、社火、刺绣等民间艺术之中,诞生于上世纪50年代.时代发展至今,户县农民画已形成了鲜明的艺术特征.以其丰富的内容、夸张的造型和强烈的色彩,生动描绘出一幅幅绚丽多彩的户县农村生产生活画面.通过考察调研,对其创作题材、创作手法、造型艺术、色彩特征等因素进行分析探究,总结归纳户县农民画的艺术特征,展开对户县农民画的艺术性探究,在探究中寻求发展,在发展中寻求创新.

    民间艺术户县农民画造型艺术色彩特征

    现代艺术与中国传统水墨的融合研究——以现代实验水墨为例

    杨昭逸
    39页
    查看更多>>摘要:从20世纪初以来,西方涌现了多种艺术门派,中国水墨传统受到西方现代艺术的催化,"现代实验水墨"受到越来越多的艺术家关注,他理性化、抽象化,植根于从传统文化,但不是传统的;人们否定西化,但不可置疑的是西方艺术的冲击影响了中国水墨的发展形态.实验水墨的潜力和发展道路还有待发展,因此真正的创新应该深究传统,透视现代艺术的发展,厘清传统与现代艺术的异同并融会贯通.

    现代实验艺术水墨抽象性融合

    俄罗斯心理语言学的言语活动观研究

    张愈
    40-41页
    查看更多>>摘要:与传统方式相比,言语活动观学理差异指出在于其学科概念、研究对象、理论构成以及研究方法论等方面均具有较强独特性,促使其在言语生成、理解以及感知等问题方面的阐释具有俄罗斯特征.本文对"言语活动"属性进行简单阐述,对言语活动观溯源简单介绍.

    俄罗斯心理语言学言语活动观

    方言在影视剧中的应用于方言保护工作中的作用——普通话推广背景下的方言保护

    俞家凤
    42页
    查看更多>>摘要:我国占地面积广阔,人口众多,不同民族因不同生活方式,地域位置等产生了不同的语言文化—方言.随着我国的发展,普通话得以推广应用,方言却开始面临"危机".方言是有趣且生动活泼的,它可以说是一个地区的地区文化的代表,向外输出地区文化的一种形式甚至体现着一个地区的民众的性格方向.在影视剧中,有时为表现人物的性格或者为还原更真实的场景,会使用方言来增强人物的表现.在探讨"方言在影视剧中的应用于方言保护工作中的作用"中,为研究"方言保护与幼儿教育教学"提供新的思路与理念.

    影视剧中的方言方言保护幼儿教育

    跨文化交际视角下的字幕翻译研究

    刘敏艳
    43页
    查看更多>>摘要:随着经济全球化的不断深入,各个领域的发展成果相互碰撞,跨文化交际日益频繁,充斥着我们生活的方方面面.影视娱乐作为现代人精神放松的重要形式之一,在文化交流方面也发挥着重要作用,很多人通过观看影视作品了解对方国家的经济、政治、文化,但由于各国文化背景、认知模式、价值观、思维方式和行为模式都有很大差异.鉴于此,本文对跨文化交际视角下的字幕翻译进行分析,以供参考.

    跨文化交际字幕翻译意译减译

    华池县林镇乡方言的元音格局

    李依憬
    44页
    查看更多>>摘要:本文使用实验语音学的手段对华池县林镇乡方言的元音格局予以分析,归纳出华池县林镇乡方言共有10个元音音位:/ɿ/、/ʅ/、/i/、/u/、/y/、/a/、/o/、/ɤ/、/ɛ/、/ɔ/.

    华池县林镇乡方言声学实验元音格局

    新媒体时代下播音主持的语言艺术分析

    周思嘉
    45页
    查看更多>>摘要:为了适应新媒体时代的环境变化,播音主持应积极进行创新,以此满足当前多元化媒体需求.在此之上,本文简要分析了新媒体时代下播音主持语言艺术的主要特征,并通过增强语言组织能力、转变主持语言风格、提升主持政治素养、深度融入真诚情感等措施,从而促进播音主持媒体行业的兴旺发展.

    新媒体时代播音主持语言艺术

    浅谈博物馆教育课程的开发、实践与思考

    蔡佩娴
    46-48页
    查看更多>>摘要:我国博物馆社会教育在中华大地遍地开花,精彩纷呈的教育活动吸引了大量未成年人纷纷走进博物馆,运用参观、聆听、品尝、扮演、设计、手工制作等参与体验方式多方面了解相关的主题内容.这类相对独立的教育活动虽参与度高,但缺乏体系,缺少深度,整体教育目标不明确,存在知识碎片化问题.博物馆社会教育要根深叶茂,其教育功能不应停留在"体验"上.本文结合工作实际,浅谈东莞市博物馆基于教育学视角开发的教育课程,通过实践与思考,提出提高博物馆学习质量的方法,改进和创新博物馆社会教育工作.

    博物馆教育学教育课程馆校共建

    语文核心素养在部编本初中语文教材中的渗透

    孙歌
    49-50页
    查看更多>>摘要:语文核心素养是学生在学习语文的过程中逐渐形成的主要素质和修养的集中体现,也是当下语文教学领域践行的重要目标,其培养必然要紧密结合语文课程教学资源.部编本初中语文教材遵循了语文学科发展规律和义务教育阶段学生成长规律,内含丰富的语文核心素养因素,有利于学生语文核心素养的培养.本文将依托当前时代背景和国家政策下语文核心素养的阐释,从选文、训练、助读三个方面分析部编本教材的编写特色,探索语文核心素养在部编版初中语文教材中的渗透体现.

    语文核心素养初中语文部编本教材