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神州
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赵焕军

月刊

1009-5071

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    合作学习模式在初中体育足球教学中的有效应用

    方浩
    184页
    查看更多>>摘要：在初中体育足球教学中,对合作学习模式的有效应用,需要在体育教师的科学指导下,发挥学生自主学习作用,消化足球运动基础知识,进行足球运动实践训练,提高初中生足球运动水平.

    初中体育足球教学合作学习模式应用

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    如何对中职学前教育专业学生渗透游戏教学理念

    董卉
    185页
    查看更多>>摘要：游戏教育理念的渗透,促进中职学前教育专业学生职业能力的培养.因此,应该以游戏化教学为载体,在幼教专业学生的教育培养过程中积极渗透游戏理念,提高学生掌握幼儿教育教学的职业技能,从而为他们从事幼教工作提供更多实践锻炼机会.

    学前教育幼教专业游戏化

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    幼儿园深挖民间体育资源,打造趣味体育教育活动

    邓祖芝
    186页
    查看更多>>摘要：民间体育活动来源于人们的日常生活,是中国人民劳动智慧的结晶,它的特点和优点就是不需要任何的准备,任何时间任何地点都可以进行游戏,是幼儿园进行体育活动的最佳选择.幼儿园对于民间体育资源的挖掘还处在开始的时期,幼儿老师需要深挖民间的体育资源,给孩子们一个有趣的游乐活动,促进幼儿的身心发展.本文打算探讨怎样将民间体育资源融入幼儿的教学之中,为其他人提供参考.

    幼儿园民间体育趣味体育教育活动

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    关于钢琴教学中的审美教育与情感教育

    崔维波
    187页
    查看更多>>摘要：在创新音乐教学理念背景下,情感教育占很大的比重.情感教育作为一种重要的教育手段,可以弥补教育知识方面的些许不足.在钢琴音乐教学中,有关于情感教育方面,钢琴教师应该按照情感态度、愉悦性心理、实践方面的教学手段.有关审美教育是美学中审美方面与艺术方面的有机融合,在钢琴教育中审美教育和情感教育的高度融合对教学效果方面起着十分重要影响.

    钢琴教学审美教育情感教育

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    浅谈高职数控技术专业英语课程教学改革

    程寿国刘金南
    188页
    查看更多>>摘要：高职数控专业英语课程在整个数控技术专业课程体系中占有重要地位.但由于高职生源地英语基础相对较差,课时分配较少等原因重视程度相对不足.根据专业建设需要和人才培养需求将数控技术专业英语课程内容适当调整和编排,有效提高了课程学习效果,增加了学生学习的积极性和主动性,并将促进其他专业课程的学习和工作能力的提升.

    高职数控技术专业英语

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    中职服装教育中传统文化的传承与应用研究

    程茜
    189页
    查看更多>>摘要：华夏五千年文明沉淀了无数优秀文化,这些璀璨的瑰宝扎根于中国人的心中,如潺潺溪流滋养着东方大地,影响着华夏儿女的生产生活.这些经典的传统文化如能与我国中职服装教育教学进行有效的融合,那必将成为取之不尽用之不竭的素材,改善目前我国中职院校服装设计作品呆板的现状,彰显我国博大精深的服饰文化,把我国传统文化带到新的高度.基于此,本文将重点论述中职服装教育中传统文化的传承与应用,旨在最大程度在中职服装教育中将我国传统文化合理应用并不断发扬光大.

    中等职业院校传统文化传承应用

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    浅谈中职学校的校企合作模式

    陈永武
    190页
    查看更多>>摘要：为了满足社会经济发展对于专业人才的需求,校企合作模式逐渐引起了人们的重视和关注.我国中职学校的校企合作目前还处于初级阶段,在发展过程中还存在很多的不足之处,拥有很大的优化创新空间.基于此,本文阐述了中职学校的校企合作模式,以供参考.

    中职学校校企合作综合能力教学质量

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    线上竞赛中的以赛促学以赛促教的探讨——以全国BIM电子招投标大赛为例

    常维先
    191页
    查看更多>>摘要：BIM电子招投标大赛是有利于加速电子招投标人才的培养,引导学生将所学的理论知识和实际招投标工作相结合,提高学生的实践能力、就业能力和创新能力;互联网下的电子招投标对教师的项目实践经验和教学构架提出新的要求,在竞赛中既促进学生的成长,又促进教师的教学改革.本文对参与跨度较长的互联网招投标线上竞赛的整体过程进行反思,探讨互联网线上竞赛对教学改革的影响.

    以赛促学电子招投标教学探索

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    建立小学数学模型思想的有效策略及意义

    曹宇
    192页
    查看更多>>摘要：对于小学数学教学来讲,培养学生的模型思想可以让学生通过数学知晓更多外部世界,通过小学阶段的数学模型思想的积累,并将小学数学建模作为教学核心,能够有效培养学生数学素养,为学生以后的学习打下良好基础.

    小学数学模型思想有效策略意义

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    论农村小学音乐教学中奥尔夫教学法的价值

    包建忠
    193页
    查看更多>>摘要：当前强调"促进义务教育均衡发展,努力办好人民满意的教育",更加注重学生的素质教育,而音乐和美术是实施素质教育的重要途经.小学是一个人成长很重要的阶段,也是培养一个人音乐素养的最佳时期,重视和发展小学音乐教育很符合这一要求,为了更好地实行这一理念,小学音乐教育一方面需要借鉴外国先进教育经验,另一方面需要借助于乐器来培养小学生对音乐的兴趣,通过音乐教育培养学生对大自然、人类社会生活和艺术的审美能力和创造美的能力,从而达到义务教育均衡发展的目标.本文通过分析探讨奥尔夫教学法在小学音乐教学乐器竖笛的运用中,指明把奥尔夫教学法运用到小学音乐教学,不仅推动小学音乐教学的进步,还提升小学音乐课堂的质量,对培养小学生的音乐素质具有重要意义.

    农村小学音乐教育奥尔夫教学法竖笛演奏

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