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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
正式出版
收录年代

    小学数学教学中创造性思维训练方法例谈

    王六平
    120页

    计算机网络课程教学模式创新研究

    王军
    121页
    查看更多>>摘要:与普通本科高校相比,高职院校计算机网络课程的教育目标在于提高学生的实际操作应用能力,为未来的就业奠定基础,以更好地适应计算机网络相关岗位工作的需要.本文阐述了高职院校计算机网络课程的教学现状及教学中存在的问题,并探究其创新教学模式.

    高职院校计算机网络课程教学模式创新

    英文歌曲在中职学前教育专业学生英语听说教学中的应用

    王娟
    122页
    查看更多>>摘要:学前教育专业英语听说教学中运用英文歌曲可以有效的激发出学生的兴趣,并能够让教学变得更加的轻松.在文中重要分析了在中职学前教育专业英语课堂教学中运用英文歌曲辅助教学的理论依据.在此基础上从多个方面对英文歌曲的运用进行了探讨.

    中职学校学前教育专业英语教学

    小学美术课程自主学习习惯的研究

    王晶
    123页

    创新校企双轨人才培养模式,实现"政企校生"四方共赢——基于潍坊职业学院混合所有制办学的经验分析

    王红玉李琰尹进刚曾宪超...
    124页
    查看更多>>摘要:混合所有制是现代职业教育办学体制创新发展的一条新途径,潍坊职业学院现代服务业学院以混合所有制"二级学院"建设作为试点,探索混合所有制办学模式,项目启动以来,学院将企业资金、内训体系、业项目化培训资源、企业导师引、考评体系等引入教学在人才培养模式改革、课程体系构建、校内外实习实训平台建设等方面取得了显著成绩,教育教学及管理水平不断提升,校企双轨的人才培养模式实现了"政校企生"四方共赢,形成了独特的办学特色,取得了卓有成效的办学成果.

    混合所有制校企合作人才培养

    小学语文阅读教学中学生核心素养培养策略探究

    王海锋
    125页
    查看更多>>摘要:小学阶段是学生养成阅读习惯的关键阶段,小学语文阅读教学肩负的不止是本学科的授课内容,语文阅读教学是学生们理解其他各学科内容的基础,是学生获得一切知识的源泉,阅读是学生与知识相连的载体,是知识与智慧的表达方式.本文旨在探讨小学语文阅读教学中学生核心素养培养的策略,试图为小学语文阅读教学提供借鉴.

    小学语文阅读教学核心素养培养教育策略

    提高农村幼儿早期阅读能力的常规教育

    吐尼克·达列勒汗
    126页
    查看更多>>摘要:学习语言文化要从孩子抓起,在信息全球化飞速发展的当今社会,所有的事物都在以迅猛的步伐迈进,要想不与社会脱节、更好的融入其中,就需要不断地完善自身;而孩子是新兴的希望,启蒙教育对于他们非常重要,特别是在农村和偏远地区的孩子,更加需要建立牢靠的学前教育基础,为之后学习深层知识做好万全的准备.本文打算针对提高农村幼儿早期阅读能力的常规教育进行探讨,提出建议以供他人参考.

    幼儿教育农村地区阅读能力教育方针

    基于核心素养的初中生物课堂教学

    田秀丽
    127页
    查看更多>>摘要:基于核心素养下,如何针对学生制定具体的教学目标,转变教学策略,是当前初中生物教学发展的重点难点.本文通过对核心素养以及初中生物课堂教学的分析,希望提出更好的策略促进其发展.

    核心素养初中生物课堂教学策略

    小学数学课改教学中培养学生自主学习能力的策略

    谭云龙
    128页
    查看更多>>摘要:在新课改的背景下,我国教育事业也在不断地进行改革.当然,改革也并不是单单指教学方式的改变,也包括了如何带领学生走向多样化的新型课堂,培养学生的自主学习能力等等.基于此,本文以小学数学课改教学中培养学生自主学习能力的具体策略进行分析,望对小学数学教师有所帮助.

    小学数学课改教学自主学习能力培养策略

    小学信息技术教学中微课的应用

    孙常军
    129页
    查看更多>>摘要:小学信息技术教学注重对学生实际应用能力的训练,然而传统的信息技术课堂中,教师并没有为学生留出足够的时间进行实践和提高,微课这种教学模式的出现,对于提高小学信息技术教学有着重要意义以及价值.本文探讨了小学信息技术教学中微课的应用.

    小学信息技术教学微课应用