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神州
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赵焕军

月刊

1009-5071

shenzhouzzs@126.com

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100068

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    文学作品中的动物隐喻—以鲁迅作品为例

    施雯
    46页
    查看更多>>摘要：隐喻是语言学中一直以来探讨的热点问题,在文学界,隐喻为文学创造带来更深刻的思想内涵.在鲁迅的文学作品中那些或残暴、或羸弱、或"安分守己"的动物映射着人类社会,以之为牵引的绳索,立足隐喻的视角,去窥探鲁迅笔下人与兽的共性.

    鲁迅动物隐喻语言学和文学

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    论全椒县方言中的三种动态范畴

    范宇实
    47,49页
    查看更多>>摘要：全椒县方言属江淮官话洪巢片,本文以全椒县方言为考察对象,考察了全椒县方言中进行体、持续体、存续体这三种动态范畴,根据调查资料对全椒县方言的三种动态范畴进行可观的描写,并试图通过对调查结果的描写总结出全椒方言三种动态范畴的特点及三者的细微差别.

    全椒县方言进行体持续体存续体

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    思政教育与学生基础素养提升

    钟奇烈
    48-49页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的不断深化,特别是在我国大力实施"人才强国"战略的历史条件下,对专科学校教育提出了新的更高的要求,如何培养学生综合素质、促进学生全面发展,是专科学校必须高度重视的重大问题,而加强思政教育则更具有基础性,对于培养学生基础素养至关重要.本文对此进行了研究和探讨,在分析思政教育对提升学生基础素质的积极作用基础上,重点分析了学生基础素养视域下思政教育存在的问题,并就如何通过思政教育提升学生基础素养提出对策.

    专科学校思政教育基础素质提升策略

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    "一生双师三室,多岗多层多能"——"技能大师工作室"背景下电子专业人才培养模式的实践研究

    董迪
    50-51,53页
    查看更多>>摘要：通过技能大师工作室项目入校园,结合电子技术应用专业课程改革,建立"一生双师三室,多岗多层多能"为核心的人才培养体系,引入现代学徒制新模式,校企深度融合,工学交替共同育人,探索以"技能大师工作室"为载体,培养电子专业高素质技能型人才.

    技能大师工作室现代学徒制实践研究

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    农村初中学生管理面临的问题与应对策略

    梁秀园
    52-53页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的快速发展,城乡差距也越来越大,尤其是教育资源的差距也越来越大.农村外出务工的人越来越多,造成了农村留守儿童增多,监护人就变成了他们的爷爷奶奶.隔代教育,对于孩子来说的没有起到应有的帮助,导致农村初中学生的管理面临了新的挑战,影响了学生的心理健康教育的发展.

    农村初中生管理问题应对策略

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    高职院校纺织服装专业毕业生就业竞争力提升研究

    陈小娟
    54-55页
    查看更多>>摘要：在就业新常态背景下,高职院校纺织服装专业学生面临严峻的就业形势,提升高职院校毕业生就业竞争力具有重要的研究意义.基于珠三角地区纺织服装111家企业调研和广东职业技术学院2020届纺织服装专业658名毕业生就业情况调研,认为高职院校可以从推进校企合作产教融合,完善专业人才培养方案和专业课程师资队伍建设,提升大学生就业指导服务水平四个层面提升纺织服装专业毕业生就业竞争力.

    高职院校纺织服装毕业生就业竞争力

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    中职学校农学专业课教学方法探讨

    黄淑丽
    56-57页
    查看更多>>摘要："十三五规划"已经进入收官阶段,对三农问题提出了新的要求."十三五规划"指出:要保证农产品的供给体系更加完善、农民的收入水平和生活水平普遍提高、农村经济发展更加繁荣稳定.为了响应"十三五规划"的号召,并且结合现代农业逐渐由以家庭为单位的"小农经济"模式转向规模化、产业化的新型现代农业模式的现状,对于新型农业人才的需求就显得更为迫切.中职学校作为技能型人才的培养基地,对于新型农业人才的培养起着重要作用.其中中职院校的农学专业课的教学有学生的基础文化水平偏低,对于现代农学的认识不全面,学习兴趣不高等特点.本文主要就中职学校在农学专业课教学中遇到的问题以及其解决问题做出相关讨论.

    中职学校农学专业教学方法

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    高职美术教育教学策略研究

    原成林
    58-59页
    查看更多>>摘要：当前高职的美术教育教学已经逐步向理论与实践相结合的培养模式进行过渡,当前社会对于美术专业人才的需求也更加向着现实进行贴近.基于此,本文从当前我国高职美术教育教学现状的角度进行切入,总结了当前这一领域存在的不足之处,并且对于研究高职美术教育教学策略的意义做出了较为现实的剖析.在此基础上,进一步提出了高职美术教育教学完善性的几个策略,以此来促进我国高职美术教育体系更为完善,促进培养更多的美术专业综合性人才.

    美术教育现代化策略

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    外语专业大学生文化自信现状及对策探究

    周宇琼焦中彦梁爽
    60-61页
    查看更多>>摘要：青年大学生文化自信的坚定程度决定着中国文化的走向与地位.当前,在高校外语专业大学生文化自信的现状存在认知不足、思辨力不足、实践自觉性不足的困境,应从改革课堂教育、提升校园文化、优化校园环境、带好学生组织等方面着手,从文化认知、文化思辨、文化实践三个维度帮助大学生建构文化自信.

    外语专业文化自信大学生

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    线上教学情况实践与分析——以南京某高校为例

    王倩倩
    62-63页
    查看更多>>摘要：对了积极应对新冠肺炎疫情对传统教学的影响,教育部提出"停课不停教,停课不停学"的口号,全国各高校均在二月中旬拉起了线上教学的序幕.本文将采用问卷调查的方法对疫情期间高校线上教学情况做一个调查,发现线上教学在实践中出现了学生主动学习的能动性低、教学缺乏交互,模式单一、资源平台分散,技术故障等问题,对此提出加强教学反馈互动,监控学习进度,提倡1+N教学模式等建议,有望为推动在线教学给予一些参考信息.

    新冠肺炎线上教学问卷调查实践分析

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