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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    信息化背景下翻转课堂在大学英语教学中的运用研究

    侯小莉
    142页
    查看更多>>摘要：培养符合社会需求的复合型人才,就要改革传统的大学英语课堂教学模式,借助翻转课堂提高学生的自主学习能力.本文阐述了翻转课堂在大学英语教学中的重要性,通过对网络资源的优化利用,激发学生学习的主动性,提高其独立分析解决问题的能力.我们要清楚地认识到翻转课堂教学过程中所存在的问题,分析并逐一解决这些问题,以提升翻转课堂模式下大学英语的教学质量.

    翻转课堂大学英语信息化教学

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    浅析小学美术课堂教学中学生想象力的培养

    郭佳佳
    143页
    查看更多>>摘要：想象力是小学生理想腾飞的翅膀.在小学美术课堂教学中,教师必须注意想象力的培养.本文教师结合自己课堂教学的实际经验,围绕借用多种材料培养学生的想象力、利用信息技术和借助儿歌童话故事等培养学生想象力的方法展开详细的阐述,可以为小学美术教师教学提供有效借鉴.

    小学美术课堂教学想象力培养方法

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    新经济时代下财务会计教学变革探讨

    龚晶
    144页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步和发展,在举办现代经济活动的过程中更加关注财务与会计工作,要求不断加大对财务与会计工作的管理力度,只有不断优化管理,才能够提高会计工作的质量.本文将通过调查研究,总结在当今时代背景下财务与会计工作中存在的问题,并结合工作实际情况制定相应的解决方案,促进财务会计的改革和发展.

    新经济时代财务会计教学变革

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    表演游戏在幼儿园语言教育中的运用路径探析

    高媛
    145页
    查看更多>>摘要：表演游戏是一种创造性行为,可以激发幼儿的想象力,发散他们的思维.本文首先介绍了在幼儿园语言教育中运用表演游戏的意义,接着结合实际的幼儿教学模式,分析在幼儿园语言教育中运用表演游戏的具体措施,即营造良好环境、优化活动过程、调动孩子的积极性.

    表演游戏幼儿园语言教育

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    浅谈小组合作学习方式在初中音乐课堂的应用策略

    高靖
    146页
    查看更多>>摘要：新时期,我国教育教学改革在不断推进和发展着,全新的课程教学要求促进学生德智体美劳全面协调发展,这体现了素质教育的基本要求,也意味着除了最基本的教学科目外,音体美教学也要不断发展创新.音乐学科因其特殊的学科属性,不仅能够教会学生基本的乐理常识,更能够培养学生欣赏美的能力、陶冶他们的情操.小组合作学习方式作为一种新的教学模式,对于初中音乐教学有重要的作用,如何将其应用于音乐课堂教学,是文章要研究的重要内容.

    小组合作学习方式初中音乐课堂应用策略

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    地域性文化在高校美术设计教学中的应用研究——以武强年画为例

    伏姗姗杜建国
    147页
    查看更多>>摘要：随着人们对传统文化的重视,地域性文化在本土教育的传播也越来越重要.对于具有丰富民族文化的中国而言,高校教学肩负着传承地域性文化的重要责任.随着时代的变迁,地域性文化在美术设计中的有机融合成为美术设计教学发展的必然趋势,地域性文化的融入可以促使学生感受多元的民族文化,形成美术创新意识.文章从高校美术设计教学与地域性文化的关系入手,研究地域性文化对高校美术设计教学的重要作用,提出二者融合的相关建议与措施.

    地域性文化高校美术

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    谈中职语文"翻转课堂"教学模式——以诗词鉴赏教学为例

    方芳
    148页
    查看更多>>摘要：中职语文教学活动进行中有效引进"翻转课堂"教学模式,可以得到显著教学效果.本文主要从中职语文应用"翻转课堂"教学模式的意义分析入手,着重介绍了"翻转课堂"教学模式的基本情况,提出了一些科学可行的教学应用策略,为全面提升中职语文课堂教学效果,达到打破常规、深化课堂的教学目标,提供一定借鉴和参考.

    常规教学中职语文"翻转课堂"教学模式

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    劳动教育视角下志愿服务项目提升思路——以"大国工匠面对面"志愿服务项目为例

    段正缑璐航
    149页
    查看更多>>摘要：近年来党和国家在多个重要文件和重要会议中强调了劳动教育的重要性,而劳动教育与高校志愿服务工作的内涵和要求是有紧密联系的.在劳动教育的视角下,志愿服务项目只有通过让受众感受劳动教育、让参与者获得劳动教育、让项目宣传劳动教育、让品牌持续劳动教育,才能激发志愿服务工作的活力.

    劳动教育志愿服务大国工匠

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    提高初中生语文写作能力的策略

    杜文华
    150页
    查看更多>>摘要：众所周知,写作教学是语文这门基础课程中必不可少的环节,同时它也是培养学生综合素质和文学素养不可或缺的教学内容.现如今很多中学都会开设专门的写作课,聘请专业的写作老师为学生们进行辅导,然而在这种情况下仍然还有许多学生面临无从下笔、写不出好文章的问题.若教师在平时仅使用单一的手段进行写作教学,教学效果难免有所降低,因此本文着重通过不同的教学形式阐述了教师在日常教学过程中如何提高初中生的写作能力.

    初中语文写作能力策略探究

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    如何提高初中数学课堂教学的趣味性

    狄明禄
    151页
    查看更多>>摘要：初中数学这门课程抽象性、理论性比较强,是一门最典型的理科课程,涉及大量的公式、概念、数据计算、几何图形分析等方面内容,很多学生在学习过程中会遇到一定困难.如果数学教师不进行教学方法创新,仍然固守传统教学思路和模式,课堂教学缺乏趣味性,无法有调动学生学习积极性,教学质量也难以提升.基于此,本文主要围绕提高初中数学课堂教学趣味性的方法策略,进行了研究.

    初中数学趣味性情境教学法问题生活内容

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