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神州
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赵焕军

月刊

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神州/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志受众定位为现代社会的中流砥柱、热爱红色历史文化的广大人群、有一定文化艺术修养的老中青读者。
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    小学语文教师使用话语标记"不是我说你"语用功能例析

    韩璐孙炳文
    49-50页
    查看更多>>摘要：由于师生之间特殊的授受关系,教师与学生之间的言语行为,常常会包含批评、劝告、建议、夸赞等多个方面,本小节将在前文语料库的基础上,通过课堂实录转写、办公室师生交流话语转写等方式,自建小学语文教师话语语料库,并对第一手语料进行研究,从语篇功能和人际互动功能方面入手,探究语文教师话语中的"不是我说你".

    话语标记语小学语文教师不是我说你

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    弹幕语言研究及其规范化建议——以《中餐厅》弹幕为例

    闫嘉慧
    51页
    查看更多>>摘要：随着互联网的发展,弹幕文化愈加流行,开启和发送弹幕已成为很多年轻人观看视频时的一种习惯.本文以热门综艺《中餐厅》的弹幕及豆瓣短评形成约22976字的小型语料库,运用定量和定性的分析方法,对弹幕语言的特征进行分析,在此基础上从使用者、管理者和网站运营者三个方面提出了弹幕语言的规范化建议.

    弹幕语言语言特征语言规范

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    以传统戏曲文化推动高校学生文化自信培育研究

    刘洋
    52-53页
    查看更多>>摘要：中国传统戏曲具有深厚的文化智慧,高校学生党建工作需要充分利用中国传统戏曲文化促进大学生的人格锻造.高校将传统戏曲文化融入到大学生思想教育工作当中,能够以中国传统文化为基础,以传统戏曲文化的学习和实践不断健全大学生的文化品格,帮助大学生建立文化自信,从而增强大学生对于中国优秀传统文化的归属感,不断彰显民族个性和个人发展特点.

    传统戏曲文化高校文化自信培育

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    倡行大学生网络健康消费观 坚守理性主导网络舆论

    陈智予李盘兴叶亮孙屹彤...
    54-55页
    查看更多>>摘要：当今社会是互联网+一切的天下,由互联网联系的世界造就了在"互联网+"的模式下人人都是自媒体的时代.互联网技术发展日新月异,网络早已从"少数人的专利"走向大多数人生活场景下的平民化公共产品,普通民众的生活无时无刻不与互联网产生着联系.我们在坐享互联网带给我们种种便利的同时,也为互联网上纷繁复杂的舆论产生提供了必要条件.而我国大学生在社会群体中作为人口基数大、社会地位较为特殊的重要知识群体,对于网络舆论的影响力不可小觑.因此,规范当代大学生的健康网络消费观势在必行.

    大学生网络消费观网络理性

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    习近平关于立德树人重要论述的创新发展与贯彻落实

    陈旻
    56-57页
    查看更多>>摘要：党的十八大报告明确提出"把立德树人作为教育的根本任务",这一重要的理论创新不但确立了我国教育事业的根本任务,也确立了当代大学生思想政治教育的根本任务,为新时代、新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作指明了努力方向,提出了新的要求.习近平总书记在2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议上的重要讲话中指出:"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面."① 这一重要讲话首次将"立德树人"确立为"中心环节",这是在新形势下对立德树人思想要求的新拓展、对立德树人地位作用的新提升、对立德树人实施路径的新要求,我们应当深入研究和认真贯彻落实.

    习近平立德树人中心环节创新发展贯彻落实

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    提高小学数学课堂教学质量的对策研究

    罗英
    58,60页
    查看更多>>摘要：随着教育体制的不断更新改革,也加强了在小学阶段教师对于学生的教学质量.在教学过程中教师不但要帮助学生掌握数学相关知识,也要重视对学生各项综合能力的提升.因此教师要不断的对教学的方式进行深层的实践和改变,让学生积极参与进数学课堂当中.本文将从如何有效的提高小学数学课堂的教学质量来进行分析和探讨.

    高效课堂小学数学教学质量对策研究

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    基于耗散结构理论的高校足球运动发展模式研究探索

    刘文
    59-60页
    查看更多>>摘要：足球是开展高校体育教育理论与实践研究的重要形式,找到一种切实有效并适用于高校足球运动的发展模式是开展校园足球的根本.以耗散结构理论为指导,对高校足球运动发展现状进行总结性探索,对耗散结构理论用于高校足球运动发展模式进行实践性探究,用耗散结构理论指导高校足球运动的改革,找到高校足球运动发展的平衡点,加强校园足球运动自我管理,使校园足球能够在新形势下有条不紊的进行.

    耗散结构理论足球发展模式高校

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    基于课程标准,实现有效评价——以《Oxford English Book 3B Module 3 Unit 1 Shapes》为例

    朱叶
    61页
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    提升高中语文核心素养的教学方法

    朱秋瑜
    62页
    查看更多>>摘要：随着我国教育的改革,在教育中明确要求加强学生各方面能力与素养的培养.基于此,本文主要研究了核心素养与高中语文核心素养,提出了提升高中语文核心素养的教学方法.希望通过本文的研究能够给同行业相关人员提供参考.

    核心素养高中语文教学方法

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    德育工作融入小学体育教学中的途径分析

    朱庆芳
    63页
    查看更多>>摘要：目前,科学技术的发展迅速,小学体育教育教学的发展也日新月异.促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,完成教书育人的目标,学校教育的每一门课程都有进行德育渗透教育的任务.小学生正是模仿能力最强的时期,也是世界观初步形成的时期,外界的环境对他们的影响是非常大的,因此,在这一时期,教育学生树立是值得每一名教师关注的事情正确的世界观,学习科学知识,养成良好的行为习惯,对一个学生的成长是至关重要的.

    德育工作小学体育教学途径分析

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