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期刊信息/Journal information
神州(下旬刊)
神州(下旬刊)

赵焕军

月刊

1009-5071

shenzhouzzs@126.com

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100068

北京市丰台区马家堡东路121号院2号楼16层

神州(下旬刊)/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志经国家新闻出版总署批准,中国文学艺术界联合会(简称“中国文联”)主管、中国通俗文艺研究会主办、 国际标准刊号:ISSN 1009-5071 国内统一刊号:CN 114461/I,国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,坚持实事求是和理论联系实际的原则,深入贯彻科学发展观,服务于科教兴国战略;关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展,着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果;探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念;以“萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术讨论、报道最新研究动态”为办刊特色;以“交流教育与社科科研成果、服务科教兴国战略”为办刊宗旨,是一本集实用性、指导性和权威性于一体,以理论探讨和学术研究为主,兼备最新信息报道的重要学术刊物,是一份宣传党和国家在教育与人文社科领域的方针政策、反映国家现代化建设与教育改革发展趋势的重要读物,本刊将为社会主义教育事业和社会发展构建一个重要的学术交流平台。
正式出版
收录年代

    砂纸画教学教程的开发与编排

    王博
    51页
    查看更多>>摘要:教程改革之后,美术教育成为素质教育中重要一部分,是全体学生需要重视起来的学科,教师培养学生们兴趣,并把兴趣保持下去,是美术课的关键.学生只有有了兴趣,才能促使其在各个方面得到不同程度的提高.而砂纸画教学为学生提供了学习条件,既挖掘了学生的美术潜能,也促进了学生的素质发展.本文论述了怎样激发学生的兴趣,让每个学生都有兴趣学习砂纸画.

    砂纸画开发编排

    增强趣味性才能提高数学课堂效率

    万丽
    52页
    查看更多>>摘要:数学是一门逻辑性很强的学科,所以枯燥的传统教学完全没办法满足数学课堂教学.数学主要以兴趣教学为主,真正的把学生放在主体地位上.在数学课堂教学的过程中,教师可以让学生自己去寻找问题,并在这过程中对答案进行探索,寻找其中的规律,让学生自己找到问题的答案,在自主寻找问题并解决问题的过程中培养自身的学习兴趣.

    数学兴趣教学方法

    浅谈小学生在数学中的计算错误以及解决策略

    万久容
    53页
    查看更多>>摘要:在数学教学活动中,学生的计算能力一直是教师培养的重点.如何增强小学生的计算能力,预防在实际解决问题的时候出现错误一直是小学数学教师研究的课题.在数学计算中,常用的口诀、计算法则以及相关公式都是学生需要掌握的重点以及难点.小学生在数学计算方面所犯的错误除了对这些法则公式运用不熟练以外,还有一个是不细心导致的.找到学生计算错误的因素以后,教师设计教案就容易多了.本文通过分析影响小学生计算发生错误的因素来探讨提高小学生计算准确性的问题.

    小学数学计算错误解决措施

    提高小学语文教学质量,科学设计实践性作业

    万会
    54页
    查看更多>>摘要:不管是哪个科目,作业都是相当重要的一部分.在新课改全面推进的今天,合理的作业设计也是每一个学校教师的追求.教师的作业设计必须考虑发挥学生的主观能动性,不能太难,也不能太简单.小学语文在这一方面自然也不能例外.如何启发学生的学习自主性,设计一份优秀的语文实践性作业是语文教师需要仔细斟酌的问题.本文将通过分析设计语文作业时要注意的问题来探讨如何科学设计小学语文实践性作业.

    小学语文教学质量实践性作业

    初中数学教学效率提升策略

    田阳
    55页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断深入推进和国家教育部2011年颁布的新课程标准的对学生培养提出的要求,都将在教学过程中对学生能力的培养作为重点.对于初中数学学科而言,提升课堂的教学效率是培养学生能力的重要途径.

    初中数学教学效率策略

    谈谈小学生英语学习习惯的培养

    田华
    56页

    浅谈小学数学课堂的有效性教学

    田凤涛
    57页

    如何实现初中物理的高效课堂教学

    唐闯
    58页

    中职院校学生心理健康教育课程建设的必要性

    汤忠旭
    59页
    查看更多>>摘要:心理学家曾经对一个人的成功与否的干预性原因做过专项调查,其调查结果标明,一个成功人士其知识的贮备量和个人智商等方面的因素仅占总体的30%,而非智力因素——心理素质则占整体的70%.一个心理素质好的人,就可以完美的发挥出其自身具有的巨大潜质,反之就有可能因为自身的心理素质差导致潜能受到抑制.因此,中职学校学生心理健康教育课程的建设是至关重要的.

    学生心理健康课程建设

    如何培养农村中学生的自主学习习惯

    孙晓松
    60页