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期刊信息/Journal information
神州（下旬刊）
神州（下旬刊）

赵焕军

月刊

1009-5071

shenzhouzzs@126.com

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100068

北京市丰台区马家堡东路121号院2号楼16层

神州（下旬刊）/Journal SHEN ZHOU
查看更多>>《神州》杂志经国家新闻出版总署批准，中国文学艺术界联合会（简称“中国文联”）主管、中国通俗文艺研究会主办、 国际标准刊号：ISSN 1009-5071 国内统一刊号：CN 114461/I，国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在教育科学、人文社会科学领域取得的研究成果；探讨在教育教学及人文社科研究领域面临的新课题、新思路与新观念；以“萃集教育学术论文精华、评价人文社科学术科研成果、传播教育教学经验、宣传教育改革成就、开展教育与人文社科学术讨论、报道最新研究动态”为办刊特色；以“交流教育与社科科研成果、服务科教兴国战略”为办刊宗旨，是一本集实用性、指导性和权威性于一体，以理论探讨和学术研究为主，兼备最新信息报道的重要学术刊物，是一份宣传党和国家在教育与人文社科领域的方针政策、反映国家现代化建设与教育改革发展趋势的重要读物，本刊将为社会主义教育事业和社会发展构建一个重要的学术交流平台。
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收录年代

    浅析如何提高初中生物理课堂学习效率

    孙萌
    74页
    查看更多>>摘要：物理学科作为初中学习的一门基础性学科,是孩子在校期间学习文化知识的主渠道.尤其是目前在新课程改革的引导下,注重素质教育,注重学习生活中的物理,注重减负增效,在时下课程安排中,更要注重提高物理学习的学习效率.

    初中物理课堂学习效率

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    关于初中数学课堂教学有效性的分析

    孙哲
    75页
    查看更多>>摘要：本文结合当前初中数学学习特点,分析了初中生学习数学的能力现状,然后结合笔者多年的数学教学经验,提出了一些初中数学学生学习的方法,对提高教学效果有所帮助.

    初中数学课堂教学有效性分析

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    高职院校职业实用性体育教学内容的研究

    万世友
    76页
    查看更多>>摘要：职业实用性作为职业院校学生获得预防职业病、获得职业技能的重要一环,高职院校体育教学应结合学生职业规划要求和课程任务目标.本文笔者从实用性体育教学的必要性进行分析论述,并就职业实用性体育教学开展问题展开论述,希望能够为学生奠定扎实的职业身体素质基础,更好的完成职业人才培养目标.

    职业技能体育教学实用性

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    小学数学情境教学模式的问题设立与对策

    王高彦
    77页
    查看更多>>摘要：传统的数学教学均以课堂为中心,以课本为中心,以教师为中心的"三中心"模式,这种封闭性,给教育事业带来了无穷的影响.现代化教学观念更注重以人为本,特别是在当前新课程标准环境下.在越来越难的小学数学教学中,情景教学模式能有效的通过情境引入、民主教学、对学生思维训练、体验成功等手段,激发学生的创造欲望和潜能,并在探究数学知识的过程中逐渐形成良好的创造能力.

    小学数学情境教学创造能力以人为本

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    初中音乐教学中学生创新能力的培养

    王建南
    78页
    查看更多>>摘要：本文笔者结合个人多年从事初中音乐教学的实践工作经验,就初中音乐教学中培养学生创新能力的重要性展开粗浅的探讨,并提出在初中音乐教学中培养学生创新能力的具体对策,以期为提升学生的综合素质,培养良好的人格打下坚实的基础.

    初中音乐音乐教学创新能力培养

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    浅议如何用信息技术整合高中数学教学

    王晶
    79页
    查看更多>>摘要：现在信息技术呈现着进步和发展,信息技术在中学的教学里起到比较大的作用.高中数学属于特别重要的主要学科,在高中数学进行教学的过程中使用信息技术已经得到了很多老师的认同和使用.在新课程改革的大环境下,老师应该怎样合理的使用信息技术对数学教学整合是一个关键问题.笔者在文章中详细的阐述了数学老师怎样合理的使用信息技术有效的整合高中数学的具体教学.

    信息技术数学整合学科新课改

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    提高普通高中办学质量之浅见

    王素君
    80页
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    谈优化小学英语课堂各教学环节的方法

    王小楠
    81页
    查看更多>>摘要：在我国小学英语教学中,对课堂教学环节的优化能够极大的提升教学的质量和效率,在我国新课程理念下,教师要整合教学的内容和目标,从学生的认知规律及特点出发,全面的去分析课堂教学的各个环节教学,提升教育教学的实效性,本文主要针对我国小学英语课堂各个教学环节的方法进行优化分析.进而为学生呈现出更加丰富、高校的英语课堂.

    小学英语教育教学课堂环节优化分析

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    试谈如何打造高效课堂

    吴晶晶
    82页
    查看更多>>摘要：教学实践证明,只有真正实现了高效课堂教学,才会实现师生双赢,为学生今后能成为创新性人才奠定基础.我国自实行素质教育以来,逐步褪去应试教育的阴影,走向创新教育,这个节点时期,打造高效课堂是我们探讨的课堂教学的最有效模式的归宿,我们应该多方入手,寻求最佳途径,打造最有效、最高效的课堂教学模式.

    打造高效课堂

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    如何做好班主任这个"天底下最小的官""——班级管理教学案例

    徐明艳
    83页
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