首页期刊导航|数字化用户
期刊信息/Journal information
数字化用户
数字化用户

周刊

数字化用户/Journal ShuZiHua YongHu
正式出版
收录年代

    应用于铁路信号自动控制专业的应用电路实验实训系统设计

    刘烨
    269页
    查看更多>>摘要:铁道信号自动控制专业是铁路运输行业的核心专业之一,而铁路信号电工技术课程是该专业的重要专业基础课程之一,对于铁路信号自动控制专业的学生,不仅需要具备分析传统的电工理论的能力,并且还要能够具备分析铁路信号领域应用电路的能力,本文介绍了由授课教师自主研发设计的铁路信号应用电路实验实训台,可以有效地提升该专业学生的教学效果.

    铁道信号自动控制实验台实训台应用电路

    翻转课堂教学模式在程序设计类课程中的应用

    陈萍萍
    270页
    查看更多>>摘要:翻转课堂将传统模式下教师与学生的角色定位进行了改变,并对在整个教学过程当中,理论知识讲解以及理论知识吸收的顺序进行了调换安排,改变了教学过程当中教学时间的分配,是教学模式的一次创新性改革.程序设计类课程作为一类具有较强的实践性,以及较高实践训练要求的课程,通过引用翻转课堂来进行课程教学,可以让学生在课程开展之前进行理论知识的学习,在课堂上进行相关程序设计的档案开发,提升学习效果.本文主要分析到了翻转课堂的含义,并分析了其在程序设计类课程当中的主要应用方式,为程序设计类课程的教学改革提供一些理论参考.

    翻转课堂程序设计应用

    3D显示技术在教育领域的应用研究

    刘洋
    271页
    查看更多>>摘要:随着科学信息技术的不断发展,3D显示技术作为一门新型先进的信息技术,在推动教学现代化进程中起着重要的作用.尤其随着近年来新课程教育改革步伐的逐步推进,要求教师在课程教学过程中,以创新的教学教法对教学内容及方式进行丰富,在实现课程教学革新的同时,切实提升学生对课程学习的体验感和融入感,进而培养学生全面发展的综合能力.因此,本文将对3D显示技术在教育领域中的应用进行研究和分析,为切实推动教育教学现代化进程做出努力.

    3D显示技术现代化教学教育领域创新发展应用

    网络背景下高职院校教育管理问题与优化策略探析

    董彦宗
    272页
    查看更多>>摘要:互联网的发展对高职教育带来了深刻影响,而推动高职院校"互联网+教育管理"发展,则能够有效提升高职院校教育管理工作水平,为此,高职院校有必要对互联网环境下的教育管理问题优化策略做出探索.本文在对网络背景下高职院校教育管理问题做出分析与论述的基础上,对网络背景下高职院校教育管理优化策略进行了研究与探讨.

    网络高职院校教育管理问题优化策略

    解决高中化学学习中"懂而不会"问题的举措

    金海红
    273页
    查看更多>>摘要:目前的高中化学学习过程中,学生们通常能够很好的学习和掌握化学理论知识和基础知识,但在解决实际问题或者考试的过程中,常会出现无法发挥自己真实水平的情况.而之所以存在此种问题,就是学生运用能力较差导致的,这无论是对于学生化学学习成绩的提升而言,还是学生后续的有效发展而言,都是极为不利的.为此,本文先对高中化学学科的特点进行了分析,然后对高中化学学习中"懂而不会"问题的产生原因进行了分析,最后提出了解决"懂而不会"问题的举措.

    高中化学懂而不会问题解决举措

    高职生职业生涯规划的困境与出路探析

    陈蕾
    274页
    查看更多>>摘要:现如今,我国高职生人数逐年递增,接受高等教育已经逐渐成为主流趋势.可想而知,学生毕业之后的就业难度也会提高.因此,高职生在校期间应该最好充分的职业生涯规划,以助于在毕业之后明确自身的就业方向和目标.但是现阶段高职生的职业生涯规划中还存在着许多困难.下文对高职生职业生涯规划的困境和出路进行讨论,并寻求改进方法.

    高职生职业生涯规划教育

    浅谈信息化时代艺术设计学科教师自主学习方式的转变

    黄佳丽
    275页
    查看更多>>摘要:当今社会,信息技术发达,因此,艺术教育在当前面临着机遇和挑战.所以对教师的自主学习能力提出了新的要求.通过对艺术类教师的重新定位,从而构建新型的师生关系,达到提高教学质量的效果.

    信息化艺术设计自主学习方式

    应用型人才培养模式下计算机基础课程教学思考

    黎谦
    276页
    查看更多>>摘要:计算机基础课程已成为高校学生的必修课程,受新的教育理念的影响,在课程教学方面学生的实际操作能力培养逐渐被重视,进而引申出应用型人才这一概念.由于在教学活动开展的过程中,传统教学模式逐渐跟不上时代发展的步伐,所以我们要进行全面教学改革,理论知识与实践知识学习相结合,制定双重考核标准,提升专业技能水平,使学生走出校门能迅速适应职场岗位,避免二次培训,降低学生学习成本与企业人才培养成本,实现共赢.基于此,本文对应用型人才培养模式下计算机基础课程教学思考进行研究,作出以下讨论仅供参考.

    应用型人才人才培养计算机基础课程教学

    电力企业教育培训体系建设的实践与创新

    王晓尉
    277页
    查看更多>>摘要:随着时代的不断发展,各行业的生产经营水平有了明显的进步和提升,加强对人才专业技能的教育培训,促进人才的专业素养的全面提升是企业提高社会核心竞争力的重要方式.在电力企业中培养一支高素质、高水平的员工队伍不仅能够实现电力企业的战略目标规划,还能为为电力企业提供更加稳定可靠的电力生产.加强对电力企业员工的教育培训需要通过建立起完善的制度管理、课程教育、培训基地体系,同时还应从培训实践中不断总结提出教育培训体系的创新方式.

    电力企业教育培训体系建设创新

    大学生职业技能竞赛促进信息化课程建设的研究——以《化工单元操作》课程为例

    刘涛
    278页
    查看更多>>摘要:信息化课程已经成为教学改革的趋势,如何有效的推动信息化课程的建设成为关注的重点.大学生职业技能竞赛对于职业院校教学改革意义重大,因此本文以《化工单元操作》课程为例,分析了技能竞赛对信息化课程建设在课程内容、教师能力提升、资源开发等方面的促进作用.

    技能竞赛信息化课程化工单元操作