期刊,数字化用户 2019年卷5期_国家学术搜索

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出版周期：周刊

数字化用户/Journal ShuZiHua YongHu

正式出版

收录年代

信息时代行政单位档案管理改革探究

邓群英

199页

查看更多>>摘要：信息化已成为当今时代发展的大势所趋,这对行政单位档案管理来说不仅是机遇,同时也为其带来了极大的挑战,必须对档案管理模式进行改革,才可以获得理想的管理效果.行政单位档案管理人员必须对管理方案予以创新,只有这样才能和形势的新变化相适应,保持先进的管理思路,利用信息化的有利优势促进事业单位档案管理效率的提高.对此,本文对信息时代行政单位档案管理的改革进行了探讨,以供参考.

关键词：

信息时代行政单位档案管理

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兴趣培养对于高中数学学习的作用

韩旭

200页

查看更多>>摘要：数学是一门研究数量变化及空间模型等概念的一门学科,与人们的生活、生产息息相关.没有数学的发展,就很难有人类文明的存在,所以这就为高中生学习数学提出了更高层次的要求.数学也顺理成章的成为了高中生最重要和最难学的课程之一,对学生们的学习能力和学习态度也要求更高.所以在数学学习中培养浓厚的学习兴趣就显得尤为重要.

关键词：

兴趣培养高中数学作用

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查看更多>>摘要：随着我国经济、文化等方面的快速发展,综合国力的迅速提升,汉语逐渐成为世界交流重要语言,外国人学习汉语的兴趣也随着对中国了解的深入而不断增加,同时学习汉语也是发展的一个必然趋势.对外汉语教师就是教授外国人汉语知识以及能力的教师,是实现文化深入交流的重要角色,在这一跨文化交际过程中,对外汉语教师必须具备良好的跨文化交际能力,才能够实现授课顺利开展,正常发展.本文主要研究的内容为对外汉语教师跨文化交际能力的培养研究.

关键词：

对外汉语教师跨文化交际能力培养与研究

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信息技术与小学生学习方式的转变

马平

202页

查看更多>>摘要：在小学教育的过程中为了更好的提生教育质量与效率,在教育的过程中应当充分的应有信息技术,为小学生的学习方式提供更多的可能,让小学生的学习方式更加多元化,促进小学生学习效率的提高.下文就信息技术与小学生学习方式的转变进行讨论.

关键词：

信息技术小学生学习方式

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诵读经典感受诗书的魅力

王金红

203页

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职业院校计算机专业实训课程教学改革探索

雷烨

204页

查看更多>>摘要：新时代,新技术,使社会企业对技术性人才提出了新的要求.提升职业院校计算机教学质量是课程构建与改革的核心内容,同样也是计算机教学改革的难点与重点.新时期下,我院计算机专业的教学一直注重基于理论知识与技能的教学基础上,开设相关综合实训课程,培养学生职业能力,提高学生的实践能力,使学生能够满足社会企业对人才的需求,从而能够更好的为社会企业服务.因此,本文以乌兰察布职业学院计算机专业为例,着重分析计算机教学的现状,对计算机专业综合实训课程的教学改革进行研究.

关键词：

综合实训教学改革职业能力

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浅谈如何提高初中数学的教学质量

蓝春山

205页

查看更多>>摘要：结合自己在初中数学的教育教学实践,总结出了提高初中数学教学质量几点做法:提高兴趣,倡导自学;分层教学,异步提高;个别辅导,坚持补差;精选作业,狠抓落实;题组训练,强化技能.希望能为初中数学教学提供有益参考.

关键词：

初中数学教学质量提高

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幼儿心理健康教育课程实施中的困境

周莹

206页

查看更多>>摘要：幼儿期是一个人心理发展的关键时期,幼儿的心理健康与否将会影响到他们未来各种良好心理品质和社会适应能力的发展.作为幼儿教师,我们要充分认识到幼儿心理健康教育课程的重要性,充分利用家庭、家长的教育资源,不断改进、锐意进取,创建适合幼儿心理健康成长的外部环境,还要在平等的基础上学会倾听幼儿心声,学会和幼儿的有效交流,进而促进幼儿的快乐健康成长.鉴于此,文章对当前幼儿心理健康教育课程实施中的困境及策略进行了研究,以供参考.

关键词：

幼儿心理健康教育困境分析优化策略

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职业学校计算机教育应重视学生的信息素质和能力培养

李俊峰

207页

查看更多>>摘要：在我国经济水平不断提高的背景下,信息时代已经愈发完善了起来,而作为信息时代的最伟大的产物之一——计算机渐渐进入了民众的生活之中,正是因为如此,我国对于计算机专业的人才需求越来越多.除此之外,计算机专业人员的信息素质以及综合能力也渐渐成为了行业的用人标准,因此,各个职业学校应该着重培养计算机专业的学生的信息素质及其综合能力,以保证学生在今后进入社会时,能够紧随时代的潮流,立足社会之中.本文就职业学校计算机教育应如何培养学生的信息素质及综合能力进行了简要分析.

关键词：

职业学校计算机信息素质综合能力

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项目教学法在中职计算机教学中的应用

杨洋

208页

查看更多>>摘要：在中等职业技术学校的教学中,应引入项目教学方法.进行教学形式的转变,从传统的教学形式转变,认识到学生是教学的主体.计算机教学在学生学习和操作方面存在一定的困难,因此正确选择教学方法尤为重要.项目教学是将学科分成不同的部分进行教学,充分发掘学生的学习能力,提高他们解决各种问题的能力.项目教学法相对于其他教学方式来说更加灵活易懂,对于中职学生来说是最好的选择,因此,将项目教学法应用于中等职业学校的计算机教学是一个很好的决定.

关键词：

计算机教学项目教学方法教学特色

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