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读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    在初中英语课堂"导学案"的有效运用

    汪杰
    48-49页
    查看更多>>摘要：新课程的实践融于英语教学的各个环节.在取得成绩的同时,我们也应该清醒地认识到,目前初中英语教学中仍存在许多容易被忽视的问题.本文就我最关心的三个问题提请关注,并在此基础上提出相应的解决对策.导学案是在新课程标准推行背景下新兴的一种教学方式,以导学为学习的方法,以学生的自主学习为主体,教师引导的一种合作完成教学任务的教学方法.

    初中英语教学导学案学习兴趣

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    中专语文教学的现状及对策

    徐丽芳
    49-50页
    查看更多>>摘要：随着21世纪的到来,中专教育遇到了新的困难和挑战,语文教学失去了应有的位置,教学现状令人担忧.如何走出中专语文教学在新时期的困境,已成职教界的热门话题.文章分两个部分:中专语文教学面临的现状困境分析;中专语文教学渴望走出困境.

    中专教育中专语文教学困境对策

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    在数学欣赏中关注数学品质

    黎华俐
    50-51页
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    浅谈如何提高小学语文教学效率

    冯晓燕
    52-53页
    查看更多>>摘要：古诗词教学存在的问题:在教学过程中,学生并不能体会到古诗词的真正意义,导致学生对于古诗词的学习出现恐惧心理,不能静下心来认真学习.开发和提高学生的分析思维和创造思维,需要在小学语文教学中,将阅读和写作结合起来,以提高教学效率.

    小学语文古诗词读写结合

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    让学生乐写——浅谈小学语文中的作文教学

    邹开美
    53-54页
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    初中语文阅读教学

    陈斌
    54-55页
    查看更多>>摘要：阅读教学,浅谈初中语文阅读教学的实施策略.语文教学的主要内容一直都是阅读教学,那么阅读能力就是语文能力的核心.学好语文的阅读课十分重要.时代在发展、科技在进步,人们对阅读的要求也在随着时代的变化而改变,这就对语文教师提出了新的要求和挑战.

    培养性阅读教学阅读教学策略

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    初中化学教学中如何进行与物理学的相互渗透

    于华丽
    55-56页
    查看更多>>摘要：在初中化学教学中常会用到物理学知识来解释化学现象,这就需要化学老师站在跨学科知识的角度,将跨学科知识的理论作对接,从学生的角度利用现有物理知识来思考化学问题,不但扫清思维障碍还可助化学一臂之力.跨学科综合能力培养应是多途径和多渠道的,在教学中,精心设计问题是目前跨学科综合能力培养的重要途径之一.

    浅谈初中化学教学物理学相互渗透

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    高中语文进行问题教学的策略初探

    张丽丽
    57页
    查看更多>>摘要：语文是充满情感的学科,实践中如何才能诱导出学生的情感呢?这就需要应用问题教学.如何实现学生的情感共鸣与情感交流呢?也需要应用问题教学.如何将学生的情感转化为思想呢?还需要应用问题教学.由此可见,应用好问题教学,语文教学的本色才能展现出来,语文知识才能更具有思想性.那么,在高中语文教学中如何应用好问题教学呢?本文对此进行了分析.

    高中语文问题教学策略

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    小学语文课堂教学有效评价的现状及思考

    柴爱玲
    58页
    查看更多>>摘要：课堂教学的有效评价是一项以促进教师专业发展为目的、专业性强的活动.但是在现实的课堂教学评价中由于它的经验性偏强,在具体的使用上仍有很大的主观随意性,因此出现带有个人感情色彩的无效或低效的评价给教师带来很多负面影响,针对这些问题,本文从对教师的课堂教学评价原则和评价方式等多方面进行改革,以提高课堂教学评价在语文教学中成效.

    小学语文课堂教学有效评价现状分析

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    谈小学生语文作业有效性

    黄玉莲
    59页
    查看更多>>摘要：学生作业是评价孩子们掌握知识、提高能力、情感体验的最重要的常规教学环节和手段,作业与教学活动的其他各个方面有着密切的关系,没有一种教学模式可以否定教学过程中作业这一环节所起的重要作用.作为小学语文老师,在语文教学过程中不但要关注课堂教学的有效性,更要关注语文作业设计的有效性.语文作业的布置决定了孩子语文学习是否高效,直接关乎小学语文教学质量,其地位之重不容置疑.

    小学生语文作业有效性

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