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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    小学语文作文教学探究

    龚飞
    94页
    查看更多>>摘要：在教学中,部分教师只注重写作形式和技巧的传授,使得学生出现了被动写作的现象,不能体验到作文写作的乐趣所在,出现了厌烦的情绪,而要解决这些问题,为小学作文教学提供新思考.

    小学语文作文方法

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    让高段学生爱发言的做法

    高跃兴
    95页
    查看更多>>摘要：让高段的学生爱发言在班上进行思想教育、应该在课堂上尽量的激发学生学习的兴趣、我们做教师的要认真反省一下自己的教学过程、营造展示舞台,促使学生消除消极心理.

    高段的学生爱发言做法

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    高中语文如何愉快教学

    任习进
    96页
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    谈认知策略在初中英语词汇教学中的运用

    张誉
    97-98页
    查看更多>>摘要：本文旨在探究初中学生英语词汇学习的策略,以此作为优化课堂词汇教学的依据.我以172名初一新生为调查对象,采用问卷调查、访谈的测试手段,分析各类学生在词汇认知策略使用的异同.问卷采用了O'Malley和Chamot的学习策略的分类.通过研究结果分析表明:初一新生具备使用认知策略的心智条件;日常教学教师应根据学生的具体情况,提高学生词汇策略运用的有效性.因此,在初中英语词汇教学中,教师有必要给学生传授有效的词汇学习策略,使他们可以更有效、更持久地记忆单词.

    初中英语词汇教学认知策略有效运用

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    邂逅新媒体爱上写字课

    许金芝
    98-99页
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    浅议初中化学用语教学中的几点做法

    李白丽
    99-100页
    查看更多>>摘要：化学用语是学好化学的关键,只有掌握了化学用语,才能用正确的化学符号来表示物质及其变化的过程,从而加深对化学基础知识的理解和记忆,发展学生的抽象思维能力.其次,化学用语是国际上统一规定的化学语言,学好它便于在国际上进行学术交流.

    化学用语运用

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    《彩色的非洲》教学设计

    吴继全普有明
    100-101页
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    浅谈初中数学课后作业的使用

    梁锦胜
    102-103页
    查看更多>>摘要：分析初中数学课后作业落实现状及形成原因,提出初中数学课后作业落实策略:重视家庭教育的完善,强化学校监督力量,提高自我约束能力,提高学生数学基本技能、作业评价的多元化、渗透数学历史文化等策略.

    初中数学课后作业学校监督家庭教育

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    小学数学小组合作探究

    卢惠荣
    103-104页
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    如何提高中职学校政治教学效率

    黄卫
    104-105页
    查看更多>>摘要：在课堂教学环节中运用巧妙的方法,以便能更好地对学生进行动之于情、晓之于理的教学,使学生在愉快的氛围中"喝下"思想政治课的"饮料",在轻松气氛中掌握知识、接受熏陶、受到教育;使学生在自觉参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、思想境界得到升华.巧妙的教学方法和手段是一种探索创新.政治课靠背诵和做题是学不好的,也是考不好的,主要是靠对理论知识的理解和对实际问题的思考来运用知识,提高学科水平和能力.

    中职学校政治教学效率方法思维

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