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期刊信息/Journal information
读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    小学书法课程校本化实践研究初探

    赵国华
    17页
    查看更多>>摘要：根据国家教育部相关法规对中小学书法教育提出的明确要求,小学书法课程应具有提高性、艺术性和校本化、特色化的实践特点.文章探讨了小学学段书法课程校本化的积极意义、有效措施和实践反思,指出了校本化实践中需关注的问题、注意的原则及要避免的任务本位思想.

    小学书法课程校本化

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    农村小学开展国学经典诵读方法初探

    杨秀军刘志涛
    18页
    查看更多>>摘要：国学教育主要是指以国学内容为载体,根据社会发展需要和学生身心发展规律,有目的、有计划、有组织地引导学生获得相关国学知识,通过文化传承、智慧渗透、心灵熏修,培育民族精神,提高人文素养,促进其身心健康发展的一种教育活动.

    国学方法保障体系诵读

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    当前农村留守儿童不良行为习惯现状分析

    零超炬
    19-20页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的不断发展,越来越多的农村年轻人不断涌入经济较为发达的地方务工.他们希望通过外出务工挣更多的钱,使他们的家庭更加殷实.随着农村外出打工的人口日益增多,许多问题也随之而来.其中较为突出的问题是,出现了大量的留守儿童.笔者希望通过本文,详细阐述当前农村留守儿童不良行为习惯的现状,让更多的人关注农村留守儿童的健康成长.

    农村留守儿童不良行为习惯现状分析

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    寓学于乐,润物有"声"——对PEP小学英语教材中Let's spell部分的分析和使用

    查泊
    20-21页
    查看更多>>摘要：本文以最新人教版PEP小学英语教材Let's spell部分资源为例,结合语音学习中使用教材存在的误区和问题,从整体联系教材语音版块解读教材,适当关注拼写,Phonics六步教学,趣味课堂小步子的教学理念等四方面提出使用教材的建议以及如何处理教材,从而更好地利用教材提高小学英语语音教学效率.

    小学语音教学Phonics六步教学法趣味课堂

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    低年级语文教材识字教学的思考与实践

    李笑容
    21-22页
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    虚拟现实技术在汽车故障教学中的应用思考

    左华山樊少军
    23页
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    "研学旅行"——架起学生核心素养之桥

    唐江云霍正芹
    24页
    查看更多>>摘要：教育的最高目标是唤醒人的真正人性和使人彻悟人生,使混浊的人生变得清澈,使沉睡的生命得到觉醒.陶行知提出"生活即教育,社会即学校,教学做合一"的生活实体教育理论.研学旅行体验教学活动宗旨是"学校为快乐成长服务,教育为幸福生活奠基",让学校教育回归自然、回归情感、回归生活、回归本真.

    研学旅行实践生活技能生存

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    如何在数学教学中引导学生问"为什么"

    徐燕
    25,62页
    查看更多>>摘要：有效的课堂应该以问题为中心.这些问题包括,问题设计、提出、等答、叫答、解答等五个环节.教师在数学教学中,要不断提出为什么,让学生解决.学生在解答的过程中又会产生新的为什么.教师在教学中要引导学生会问为什么.

    提问技巧自我设问关爱提问

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    土膏微润,这是一方美"德"世界——在语文教学中渗透德育

    徐淑萍
    26-27页
    查看更多>>摘要：小学生处于身心发展的关键时期,在小学语文教学中,教师不仅要带领学生领略课文的魅力,更应该注重爱国主义情感、社会主义道德与积极人生态度、价值观念的培养.

    小学语文德育教学教材活动

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    初中数学学习评价的实践与探索

    张鹏娟
    27-28页
    查看更多>>摘要：教学评价,不仅可以促进学生各方面能力的提高,也可以促进学生对学科知识的掌握.因此,在教学活动中,教师应该重视教学评价,恰当的评价导致学生更自信,课堂气氛活跃,大胆创新,会构建民主和谐课堂氛围,会有效促进"自主、合作、探究"学习方式的正常开展.

    初中数学课堂教学情境

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