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读写算-素质教育论坛
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鲁玮

半月刊

1002-7661

szjyjsb@163.com

0724-2332027

448000

湖北省荆门市象山一路13号

读写算-素质教育论坛/Journal SUZHI JIAOYU LUNTAN
查看更多>>本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师。是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的杂志。
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收录年代

    浅析微课教学在中职英语教学中的应用

    杜芸霞
    25-26页
    查看更多>>摘要：微课教学应用于中职英语教学,更是为中职学生提供了一种学习途径,能够提高中职学生学习英语的兴趣,对于中职英语教学有着重要的意义.本文首先分析了微课在中职英语教学中应用的必要性;其次,归纳了微课教学在中职英语教学中的应用策略.

    微课中职英语教学应用

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    浅谈现代信息技术在小学数学教学中的运用

    蔡学林
    26-27页
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    浅谈科学实验的有效性

    黎明
    28页
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    小学数学如何运用"问题驱动式"教学模式

    李晓宇
    29-30页
    查看更多>>摘要：数学教学活动往往都是从问题开始.问题是数学教学的中心,是思维的动力,可以使学生的学习具有方向性和原动力.问题驱动式教学法能够体现新课改的精神,能够激发学生自主学习的动机和欲望,养成自主学习的习惯.本文结合具体的教学实例,对小学数学教学中采用问题驱动的教学模式进行探索.

    小学数学问题驱动式教学模式共同参与

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    怎样提高小学生英语课堂的注意力

    徐国玉
    30页
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    关于小学科学实验教学有效性策略的探究

    钱静
    31-32页
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    浅谈"361全覆盖"教学模式在山区数学导学案设计中的注意事项

    张燕
    32-33页
    查看更多>>摘要：小学阶段的数学课程是培养小学生数学运算能力和思维能力基础课程,对于小学生未来的数学学习以及大脑的发育来说都具有重要意义.小学时期的学生年龄较小,对于事物的认知能力和思考能力都处于初级阶段,所以在山区小学数学导学案设计的过程中,应该充分结合小学生的年龄特征,采取"361全覆盖"的教学模式,提高教学质量和山区小学生的数学学习效率.

    361全覆盖山区数学导学案设计

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    实施"五大工程",促进学前教育健康发展

    王妍
    33-34页
    查看更多>>摘要：建水县重视学前教育的发展,实施扩大学前教育资源、创新管理机制工程、教师引进培训提高工程、幼儿园质量提升工程、幼儿园安全管理五大工程促进学前教育的发展.

    实施五大工程促进发展

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    浅谈小组合作在小学数学教学中的运用

    俞凤发
    35-36页
    查看更多>>摘要：合作学习作为一种有效的学习方法,对于培养和提升学生的自主学习能力,增强团队精神有着重要的意义,对于提升教学的效果也有着积极地帮助,是对学生教学主体地位的尊重,符合新课改的要求.

    小学数学合作学习高效课堂

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    浅谈初中历史课的情境教学

    滕俐
    36-37页
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