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期刊信息/Journal information
深圳信息职业技术学院学报
深圳信息职业技术学院学报

梁永生

季刊

1672-6332

xuebao@sziit.com.cn

0755-89226143

518172

深圳市龙岗区龙翔大道2188号深圳信息职业技术学院

深圳信息职业技术学院学报/Journal Journal of Shenzhen Institute of Information Technology
查看更多>>本刊以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 坚持与时俱进，开拓进取，为信息技术教育、高等职业教育服务，为深圳率先全面建成小康社会服务；本刊从行业特色、科学特色、地域特色三方面体现本学报的办刊特色；本着立足本院、对外开放的办刊原则，本刊热情欢迎校内外各方人士惠赐稿件。
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    教师职业认同视角下高校思政课教学实效性的提升探赜

    金素端
    67-72页
    查看更多>>摘要：高校思政课教师职业认同体现为教师对马克思主义信仰的坚守、对育人责任的认同和对职业技能要求的认可.高校思政课教学实效在实践中具象化为师生马克思主义信仰的坚定、教师满意度的提升与学生获得感的强化.调研数据显示,高校思政课教师职业认同各要素均对教师教学实效的各实践表征具显著预测和影响作用.由此出发,增强高校思政课教师职业认同可以也应当成为提升高校思政课教学实效性的有效策略与方向.

    教师职业认同高校思政课教学实效性提升策略

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    职业本科教育学生核心素养培养探究

    张鸿彬
    73-78页
    查看更多>>摘要：职业本科教育学生核心素养培养,是全面提升人才培养质量的重要举措.职业本科教育学生核心素养的培养主要基于经济社会发展的现实逻辑、产业结构调整的技术逻辑、现代职业教育体系的职教逻辑、复合型人才培养的内在逻辑.由于职业本科教育学生核心素养培养仍面临诸多困境,因此,职业本科教育学生核心素养培养要进一步健全机制保障,构建培养体系;要注重品格养成,激发内生动力:要强化技术赋能,筑牢发展根基;要夯实素养本位,提升职业生态.

    职业本科教育核心素养人才培养

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    高职院校构建"四维联动四环协同"劳动教育运行机制研究

    刘永旭
    79-84页
    查看更多>>摘要：为提升高职劳动教育质量,构建有效劳动教育运行机制意义重大.通过对劳动教育运行机制构成要素的解析和对广东省内高职院校劳动教育现状的调研分析,探索构建高职院校内容、形式、评价、资源四维联动,组织领导、师资建设、督导落实、安全保障四环协同的劳动教育运行机制,以实现劳动教育综合育人目标.

    高职院校劳动教育运行机制

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    深圳信息职业技术学院两项"中文+职业技能"团体标准在世界中文大会发布

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    深圳信息职业技术学院携手汇川公司共建高等工程师学院和机器人可靠性技术研究院

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