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数字通信世界/Journal Digital communication World
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    "双师型"目标下计算机科学与技术教育人才培养的实践分析

    刘安全
    214-216页
    查看更多>>摘要：该文对计算机科学与技术教育人才培养的实用策略进行了探讨。首先介绍了"双师型"教师的定义，强调了其在教育过程中的重要作用，然后剖析"双师型"教育模式的应用效果并结合实际案例进行了探讨。研究结果表明，"双师型"教育模式的实施，不仅可以使学生的职业技能水平得到明显提高，而且可以推动职业学科教育向更加专业的方向发展，并促进教学方法不断改进以适应教育需求和技术的更新。

    "双师型"目标计算机科学与技术人才培养

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    高校计算机课程创新与人才培养研究

    卢云宏于京艳郭艳燕
    217-219页
    查看更多>>摘要：我国人才工作的重点是培养创新人才，创新能力是计算机专业能力培养的核心，学科竞赛旨在培养大学生创造意识和创新精神。在计算机专业教育过程中，需要将学科竞赛与本科教学深度融合，整体优化课程，改革教学模式，促进竞赛发展，同时将学科竞赛中的学习创新机制引入到教学中，建立以学辅赛、以赛促学、赛教融合的机制，促进学生综合素质和动手能力的全面提高，实现创新人才培养目标。

    创新人才赛教融合品行养成

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    数字化时代图书馆读者服务的创新与发展

    张晓燕
    220-222页
    查看更多>>摘要：该文探讨了数字化时代图书馆读者服务的创新与发展。首先分析了数字化技术对图书馆的影响以及图书馆在数字化时代面临的挑战。接着，对图书馆读者服务的现状进行了分析，并在此基础上，提出了数字化时代图书馆读者服务的创新策略，包括服务理念、服务内容和服务方式的创新。随后，进一步探讨了数字化时代图书馆读者服务发展的路径。最后，对未来图书馆读者服务的发展进行了展望。

    数字化时代图书馆读者服务

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    专业对高职学生数据素养的影响研究

    李曦
    223-225,249页
    查看更多>>摘要：大数据产业高速发展的时代背景下，数据素养是人才培养中的一项重要指标。目前数据素养的研究主要以教师、本科及以上学历的学生为对象，且理论研究较多，实证研究相对缺乏。该文以高职学生为对象，开展实证研究，旨在为科学制定和实施高职学生数据素养的培养方案提供参考依据。

    数据素养实证研究数据挖掘秩和比综合评价

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    信息时代高职院校数字化图书馆管理策略探究

    王丽霞
    226-228页
    查看更多>>摘要：信息时代背景下，加强图书馆数字化管理对于提高图书馆管理服务水平具有突出作用。以往图书馆的管理模式存在封闭性和局限性，服务模式处于被动状态，技术含量较低，严重制约了高职院校图书馆管理服务能力的提升。对此，该文分析了图书馆数字化管理的意义，针对传统高职院校图书馆管理存在的问题，提出有效的优化策略，包括交互功能建设、资源共建共享、提供主动化服务、构建信息技术数据库等，旨在满足新时代师生的信息服务要求，赋予图书馆更新的功能，实现高职院校图书馆的信息化转型发展。

    高职院校图书馆管理数字化

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    数字化时代广电新闻编辑的转型与能力提升

    钱倩倩
    229-231页
    查看更多>>摘要：随着互联网科技的迅猛发展，数字化时代给广电新闻编辑工作带来了前所未有的挑战与机遇。在这一时代背景下，广电新闻编辑需秉持创新理念和时代精神，抓住发展契机，以实现自我转型与能力提升。该文聚焦数字化时代，分析广电新闻编辑工作的现状，探讨其转型过程中面临的挑战与机遇，并提出相应的发展策略。

    数字化时代融媒体广电新闻编辑转型提升

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    大数据时代高校思想政治教育困境、机遇与路径优化

    陈珊
    232-234页
    查看更多>>摘要：该文分析大数据对高校思想政治教育的影响，探讨高校思想政治教育的困境、机遇及优化路径，以期为高校思想政治教育的持续优化提供理论和实践参考。

    大数据高校思想政治教育困境路径优化

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    新时代高校大学生网络安全意识培养策略与实践路径

    刘易
    235-237页
    查看更多>>摘要：在新时代数字化浪潮下，网络安全至关重要，高校大学生的网络安全意识培养刻不容缓。该文探讨通过教育、实践、文化及自我管理等多维度策略，结合校企合作、社团活动、宣传推广及法规教育等路径，构建系统培养体系，为提升大学生网络安全意识提供参考。

    新时代大学生网络安全意识培养策略实践路径

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    为大学核心内容教学助力的教学策略研究——以"高频电子线路"和"信号与系统"课程中的变压器的研究为例

    肖茹心吕海燕潘洪哲
    238-240页
    查看更多>>摘要：大学"高频电子线路"和"信号与系统"课程中有关变压器的知识内容较高中所学更深更广，学生在学习中会有一定难度。为了使学生更好掌握知识并能熟练分析和设计含有变压器耦合的通信电路，本文对引入抽头、接入系数分析方法和信号与系统变换域分析方法的大学变压器电路知识与高中所学变压器知识进行了比较研究。针对电子类高等教育的教学内容，在实施具有知识衔接的教学设计、使用研究性的教学方法和设置体现层次性的课程进度方面提出了教学策略，以助力学生实现知识体系的系统化，提升研究性学习能力。

    变压器抽头电磁感应教学策略

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    基于关键链法的电网调度管理系统建设与优化

    黄雅婧丁俊武段金波
    241-243页
    查看更多>>摘要：电网调度管理系统是电力调度核心，支撑调度软件与数据决策。加速配网调度OMS项目优化，关乎管理效能提升与企业转型，是高质量发展的关键。电网企业需强化OMS管理能力，紧跟数字化趋势，为全球能源互联网建设奠定基石。

    关键链法电网调度管理系统建设优化

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