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期刊信息/Journal information
通化师范学院学报
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章永林

月刊

1008-7974

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0435-3208109

134002

吉林省通化市

通化师范学院学报/Journal Journal of Tonghua Normal University
正式出版
收录年代

    基于LabVIEW的人流量监测系统设计与实现

    蔡俊王松涛甘旭东王丽...
    67-72页
    查看更多>>摘要:为有效管理和监控公共场所的人流量,采用STC8G2K64S4单片机、YL-62红外传感器及虚拟仪器技术设计了一套适用于旅游景区、商场、办公楼宇等公共场所的人流量实时监测系统.其中,YL-62红外传感器用于采集人员进出信号,经单片机分析处理后,通过串口通信方式发送至上位机.上位机程序设计选用LabVIEW开发环境,主要实现进出场人数的实时统计、显示及存储功能.测试结果表明:系统运行稳定可靠,具有开发成本低、界面友好、操作便捷等优势,可以有效实现公共场所人流量的实时监测.

    单片机红外传感器LabVIEW人流量

    智慧安监综合信息管理系统设计与实现

    邢慧芬车辉苗碧舟杨波...
    73-80页
    查看更多>>摘要:针对传统安全生产监督模式工作效率低、执法流程复杂等问题,该文设计和实现了智慧安监综合信息管理系统.该系统以"基础平台层、数据资源层、应用支撑层和业务实现层"四层架构作为系统总体结构,并采用SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架、SQLServer数据库、GIS(Geographic Information System,地理信息系统)等技术实现.通过在某镇的应用实践,验证该系统既能满足企业安全生产监管需求,又能对安监员和监督机构进行合理考评,提高了城市对企业安全生产的服务管理水平.

    安全生产智慧安监系统架构软件架构GIS

    基于NFC技术的珠宝样本管理系统设计及应用

    赖俊涛徐思海张丽娟
    81-86页
    查看更多>>摘要:为解决珠宝教学样本粗放式管理存在的诸多不足,基于NFC(近场通讯)技术开发教学样本管理系统.系统由信息管理后台、便携式珠宝样本箱(教学盘)、教学APP和微信小程序组成,可实现样本信息记录、借阅操作溯源、一键盘点、自动改卷、学情分析等多项核心教学功能.以"珠宝鉴定"课程实训为例,证明NFC技术可有效保障教学过程中珠宝样本的安全性及高效使用.

    NFC珠宝样本珠宝鉴定信息管理

    师范专业认证背景下信息技术与"化学教学论"课程整合研究——以通化师范学院化学学院为例

    汪伟侯丽萍王岩
    87-92页
    查看更多>>摘要:师范专业认证要求师范生培养回应新时代基础教育的新要求,将化学金排、化学虚拟实验室、剪映等信息技术与"化学教学论"课程深度融合,以信息技术赋能"化学教学论"理论和教学技能实践课程,促进了师范生的学习范式和教师教育教学模式的转型升级."线上"与"线下"双管教学,取得了较为理想的教学效果,可为高师院校教学一线教学论教师提供课程信息化设计的有益参考.

    师范专业认证教育信息化信息技术整合

    "增材制造技术"案例教学及案例库建设探讨

    陈志浩黄仲佳刘桐王邦伦...
    93-98页
    查看更多>>摘要:增材制造是一门在材料成形及工程领域有着广泛应用需求和发展前景的先进制造技术,其知识的获取以感性认知为主,注重人才的实践和创新能力培养.相比传统简单的一对多和填灌式课堂讲授模式,开展案例教学方法在"增材制造技术"课程中的应用研究,对培养创新实践型人才具有重要意义.以安徽工程大学材料学院开设的"增材制造技术"课程教学为例,从课程内容、教学方式、思政育人等不同角度,系统地探讨了案例教学及案例库建设的思路和方法,为新工科教学的建设和实践提供有益参考.

    增材制造案例教学案例库新工科建设

    "光学"课程思政教学探索与实践——以通化师范学院为例

    崔舒徐井华王家兴张勇...
    99-104页
    查看更多>>摘要:课程思政背景下,实现课程育人是专业教师肩负的重要使命."光学"作为物理类专业的基础课程,蕴含着大量体现辩证唯物主义思想、科学精神、民族自豪感的思政元素,在教学中若能结合课程特色有效开展课程思政,必将在促进专业培养目标达成和夯实立德树人效果方面发挥重要作用.该文以近三年通化师范学院"光学"课程教学实践为基础,从教学理念转变、教学模式实践创新、课程思政案例建设、课程思政实践效果分析四个方面总结"光学"课程团队教师在课程思政方面的探索和思考,希望为物理类课程思政教学工作提供些许借鉴.

    课程思政光学高等教育教学改革

    食品质量与安全专业实验课教学改革与探讨——以通化师范学院为例

    张晓燕何文兵夏光辉高超...
    105-109页
    查看更多>>摘要:目的:文中尝试在本科教学工作中,对现有食品质量与安全专业实验课进行改革.方法:对实验课教学内容和课程体系进行优化,改进教学手段和方法,对实践教学内容进行细化改革,打破传统教学方法,充分利用实践教学基地,密切校企合作关系,考核方式多元化.结果:改革后的实验课程教学模式比较适合应用型人才培养目标.结论:文中研究成果可为其他地方院校培养应用型人才实验课教学改革提供参考.

    食品质量与安全专业应用型人才教学改革校企合作

    基于隔空协作开发的网络编程实验课程线上教学新实践——以"Socket网络编程实验"在线实验模式为例

    张超吕钊王华彬孙登第...
    110-118页
    查看更多>>摘要:线上教学模式与实际教学需求相契合,现已成为高校课程组织形式的重要组成部分.尽管线上教学限制了传统课堂教学中的师生直接交互,但其所特有的隔空教学形态给计算机网络编程类实验课程带来了创新教学模式的新契机.该文以"Socket网络编程实验"为例,提出一种基于隔空互动协作开发的网络编程类实验课程线上教学新模式.教师设置远程服务器,学生线上分组后分别在远地端按照企业项目开发的协作模式进行实验任务开发,各自独立实现和教师端服务器的网络通信.隔空互动协作式开发极大激发了学生的实验积极性,也让教师获得了感知学生学习状态的有效手段,确保了线上条件下编程实验课程教学目标的高效达成.

    网络编程实验线上教学隔空交互协作开发Socket编程

    互联网+背景下高校体育"课内外一体化"教学模式优化研究

    许喜红胡德堂
    119-125页
    查看更多>>摘要:在回顾高校体育"课内外一体化"教学模式的基础上,分析其优势与不足,并尝试在互联网+背景下,建构以体育教师有效指导及监管为保障的新型高校体育"课内外一体化"教学模式.这种模式简单、易操作、便于推广,能有效解决高校体育课时不足、场地受限、课外锻炼无法监管等问题,不仅可提升学生专项技能及身体素养,促进终身体育习惯养成,更能增进师生感情、强化学生协作、活跃课余生活、丰富校园文化,进而真正助力"立德树人"教育宗旨的有效实现.

    互联网+高校体育课内外一体化教学模式优化

    数学文化视角下2022年高考试题研究

    常海斌曲元海陈霖邵鹏...
    126-132页
    查看更多>>摘要:数学文化作为高考数学科所考查的四大学科素养目标之一,对于学生心理品质和诚信观的塑造、审美能力的培养及思维的训练等具有重要意义.该文从题型与题号、数学文化的融入方式、数学文化背景、数学文化类型及考查的内容领域五个方面对2022年高考试题中的数学文化类考题的总体特征进行了分析,对几道比较有代表性的考题进行了赏析,针对考题特征对考试命题和教师教学提出了几点建议.

    数学文化试题评析高考试题高考命题