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通化师范学院学报
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章永林

月刊

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吉林省通化市

通化师范学院学报/Journal Journal of Tonghua Normal University
正式出版
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    教育数字化背景下"大学英语"课程虚拟教研室高质量发展路径研究

    郭健玮纪冠平
    134-138页
    查看更多>>摘要：教育数字化转型对"大学英语"课程提出挑战，同时也是"大学英语"课程虚拟教研室高质量发展的契机。虚拟教研室的高质量发展有助于提高外语教师数字素养，提升"大学英语"课程数字化育人效果。基于此，该文提出发展数据驱动与技术赋能的虚拟教研室供给新模式，即打造数字课程资源、关注教师数字素养、推动数字教学改革、提升数字管理水平，以虚拟教研室高质量发展推动"大学英语"课程数字化发展走向快车道。

    教育数字化"大学英语"课程虚拟教研室高质量发展

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    智慧教育背景下大学英语教师信息化教学能力提升策略研究

    李红霞
    139-144页
    查看更多>>摘要：该研究以TPACK框架下大学英语教师信息化教学能力结构为基础，构建指标体系，结合高校英语学科特点，用数学的线性表示法，建立基于信息化的高校英语教师教学能力评价模型。该模型采用主、客观组合赋权法对测评模型的指标赋权，并进行实际应用。案例结果显示，所构建的模型对某市四所高校英语教师的测评能力指数均值分别为0。129 1、0。121 1、0。112 3和0。087 7，反映了这四所高校教师信息素养能力现状，同时验证了模型的可行性。该评价模型以技术、教育和内容知识的融合为核心，能够对教师的信息化教学能力进行评估，并为提升教师信息化教学能力提供可行策略。

    智慧教育大学英语教师信息化教学能力

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    《通化师范学院学报》喜获第六届吉林省新闻出版奖精品奖

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    韩喜平教授著作《中国特色社会主义民生制度建设研究》出版

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