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期刊信息/Journal information
天津航海
天津航海

郑金岩

季刊

1005-9660

022-65705671

300450

天津市塘沽区浙江路29号

天津航海/Journal Tianjin of Navigation
查看更多>>本刊办刊宗旨是：为提高我国航海科技水平，繁荣和发展我国航海事业服务。坚持科学技术工作必须面向经济建设的方针。所刊用的稿件要紧密结合航运业的船舶营运、科研、教学的需求。保持一定数量的基础技术、高新技术、应用技术和一线高级船员的实践经验等方面的文章，是航运管理人员、高级船员、航运院校师生的良师益友。
正式出版
收录年代

    一种基于北斗导航系统的服务中台设计

    吴晨刚
    34-36页
    查看更多>>摘要：目前,北斗卫星导航系统已在某国有大型航运企业的实际生产工作中应用,文章提出一种基于北斗导航系统的服务中台设计,弥补了北斗系统定位协议缺失的航运领域所需的航向、航速数据,有效地解决了船岸相关业务系统通过主流交互方式进行短报文通信和自动获取定位的问题.

    北斗定位短报文服务中台

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    自升式钻井平台压载风险预防技术探讨

    曲靖
    37-40页
    查看更多>>摘要：自升式钻井平台就位压载过程中滑桩、穿刺是最常见而主要的风险,发生滑桩、穿刺可能对钻井平台造成不同程度的损坏.针对于此,文章深入研究了防滑桩和防穿刺技术,防滑桩技术可以从井址提前优化部署、安全距离计算入手,结合桩靴改造法、老桩坑改造法达到预防滑桩风险的效果;防穿刺技术,可先进行穿刺风险评估,避开穿刺风险较大的井址,再依据工程地质数据并结合桩靴改造、合理压载以及主动刺穿等方法达到预防穿刺风险效果.

    自升式钻井平台压载防滑桩防穿刺桩靴改造

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    储油轮FPSO限位解脱及回接安全操作探讨

    马珺
    41-46页
    查看更多>>摘要：浮式生产储油轮(下述简称FPSO)是用于海上油田原油存储、油气处理的海上设施,为了满足进厂维护修理以及修复后恢复生产等需求,需要实施对FPSO的限位解脱及回接作业,其作业会受到气象、辅助拖轮配置及限位方式等多种因素的影响,拟定周密的作业方案并组织安全实施成为关键.文章针对FPSO限位解脱及回接进行了深入的研究,制定了严谨的操作规程,为类似作业提供有益参考.

    FPSO单点系泊限位解脱回接

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    船舶螺距控制系统国产化更新改造

    张玉军
    47-49页
    查看更多>>摘要：用于海洋石油生产的多艘船舶的螺距控制系统已使用了近20年,急需进行改造.文章详述了对其螺距控制系统国产化升级改造的过程,总结了新系统的使用功能和优点.通过改造,提升了国产化率,解决了原系统故障频发的问题,消除了因备件不足产生的隐患.

    螺距Nebula遥控系统通信架构控制器控制算法

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    船员教育培训品牌建设与航海人才培养关系探究

    高强李少华姜浩
    50-53,63页
    查看更多>>摘要：在航运新业态背景下,加强品牌建设,有效整合资源,成为培养复合型高素质航海人才的有效途径.以天津理工大学为例,文章通过分析传统船员教育培训存在的问题,对"适任导向、体系保障、全职业周期"的船员教育培训品牌实践路径和现实成效进行分析研究,致力于加快推进教育现代化、办好航海教育.

    船员教育培训品牌航海人才培养

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    船舶避碰课程案例教学模式研究

    陆冬青钟林邱云明
    54-57页
    查看更多>>摘要：以追越条款为例,文章对船舶避碰案例教学准备、案例教学模式和注意事项进行了研究,提出了案例引入、研讨交流和拓展思维为主要步骤的船舶避碰课程案例教学模式.研讨交流是案例教学的核心环节,决定了案例教学成败,教师应精心设计问题,依据教学实际情况,引导学生开展讨论;案例教学可有效激发学生学习动力,促进学生深刻认识正确理解并严格遵守《1972年国际海上避碰规则》的重要性,从而帮助学生毕业后更好胜任船舶值班驾驶员岗位,避免发生船舶碰撞事故,确保船舶航行安全.

    船舶避碰案例教学教学模式

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    舰艇机电技术专业知识"口诀"在专业学习中的应用研探

    田海涛赵慧娟
    58-60页
    查看更多>>摘要：舰艇机电技术专业人才作为职掌舰艇机电装备、保障舰艇正常航行的专业人员,对我国经略海洋、维护海洋权益起着至关重要的作用.文章立足舰艇机电技术专业知识,采取"口诀"方式进行体系化归纳总结,全面优化舰艇机电技术专业知识的讲授与学习,循序提升舰艇机电技术专业人才培养质效.

    口诀舰艇机电技术专业人才培养

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    低碳背景下主推进动力装置课程教学改革探讨

    孙裔学刘太民杨柏枫
    61-63页
    查看更多>>摘要：主推进动力装置技术发展日新月异,为了让学生掌握最新的技术,激发学生学习的兴趣,提高学习的积极性,对于主推进动力装置的课程教学必须与时俱进、开拓创新.文章简要分析了本课程的教学现状及存在的问题,指出教学改革的必要性;然后,结合教学中存在的问题对教学改革的思路和具体措施进行探讨;最后,通过教学案例说明在教学改革中取得的进展及今后的努力方向.

    主推进动力装置清洁燃料学习热情课程思政

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    高职"三阶递进、三创融合"人才培养模式的构建与实践

    沈雁贾彬彬
    64-66页
    查看更多>>摘要：为了提高学生的综合素质,缓解学生就业压力,文章以船舶工程技术专业为例,构建了高职"三阶递进"、"三创融合"的人才培养模式,分三阶段进行人才培养,目的是培养具有创新意识、创新精神和创新能力的高素质复合型人才,为更好地推进船舶技术工程专业和产业的发展提供可行性参考.

    创新创业培养模式船舶工程技术

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    基于语料库的高职船舶电子电气专业英语课程思政实践建设研究

    王冉然
    67-69页
    查看更多>>摘要：文章介绍了船舶电子电气专业英语课程将语料库应用到教学过程中的使用方法,可在语料库的多种语境中学习掌握新词汇,通过语料库检索关于同一内容的不同英文原版语料,学生可以更好地学习专业英文源语言.课题组建设在线开放船舶电子电气专业英语思政元素课程,并深入研究了如何将思政教育深度嵌入专业课的日常教学活动中的方法,让船舶电子电气专业英语专业知识与思政元素双向交融,以培养专业知识强、专业素养高、具有民族自豪感和爱国主义情怀的船舶电子电气专业人才.

    语料库船舶电子电气专业英语课程思政

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