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期刊信息/Journal information
特区教育
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彭尧

月刊

1007-5178

2201534

518025

深圳市人民北路深中街16号

特区教育/
正式出版
收录年代

    “四段十元素”教学,实现语文课堂减负增效

    张丽虹
    31-33页
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    不断反思,提高学生数学解题能力

    潘浩
    34-35,45页
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    以课文为范本,锤炼学生的写作能力

    叶大仁
    36,42页
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    贴近生活,让学生轻松识字

    黄燕君
    37-38页
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    有的放矢,提高学生英语写作水平

    肖金芳
    39-42页
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    兴趣、交流及拓展——信息技术课教学现状与反思

    闵斌华
    43-45页
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    体味·感悟·记录——语文教学中批注的重要作用

    贾晶
    46-47页
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    “乐学”、“乐教”,创造“高效快乐课堂”

    聂泓
    48-49页
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    笑容,又在她脸上绽放——浅谈高一新生心理适应不良的成功转变

    杨洁
    50-52页
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    从知识储备到长远能力培养——“幼小衔接”问题漫议

    李英花
    53-54页
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