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1102-879X

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体育画报/Journal Sports Illustrated
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    校园定向越野教学简易化操作探析

    樊菊贤
    245-246,249页
    查看更多>>摘要:定向越野具有较强的趣味性以及刺激性,在体育教学中引进定向越野,可以满足学生猎奇心理,让学生在轻松愉快的环境下达到锻炼身体的目的.除此之外,还能对学生的团队协作意识以及适应能力进行综合性的培养.把定向越野降低成本引进体育课堂,把枯燥的耐力练习多方向的开展起来.本文将以此为背景,针对校园开展定向越野教学的难点以及定向越野教学简易化操作策略进行深入探讨.希望本文的论述能够为校园定向越野教学工作的全面开展提供策略支持.

    学校教学定向越野简易化操作

    新课标下初中体育教学中学生核心素养的培养路径探析

    陈睿婕
    247-249页
    查看更多>>摘要:在新课改的大环境下,教师要创新体育课程,既要提高教学质量,又要注重提高学生的核心素质,以促进学生的全面发展.为此,中学体育教师必须在教学方法、教学内容等方面进行有效的创新,通过引入教学、课堂教学、综合活动等手段,达到对中学体育教学的全面优化.本文对体育核心素养以及新课标下初中体育教学中学生核心素养培养存在的问题进行了简单的分析,探讨了在新课标的背景下,初中体育教学培养学生核心素养的具体路径,助力于提升初中体育教学质量,增强学生的身体素质.

    新课标初中体育教学核心素养培养路径

    高中体育教学田径训练强度及训练量分析

    黄东
    250-251,256页
    查看更多>>摘要:随着国家的飞速发展,各行各业都需要综合型的人才,以满足新的发展趋势以及发展需求.因而,还需在教育领域树立起立德树人的教育目标,迎合新课程改革的要求,对各类专业科目的教育内容进行调整,达到合理安排各项教育环节的目的.尤其是在高中体育田径教学的过程中,学科教师更要对教学的课堂节奏、教育方式、课程内容和练习强度等进行全面分析,从而以迎合高中学生自身身心发展规律为目标,让学生能够适度进行训练.通过控制训练强度和训练量,也有助于学生的长远发展,使学生能够在参与相关训练内容的过程当中科学安排训练节奏,拟定合适的训练计划,逐渐提高自身的运动技能和学习水平.

    高中体育教学田径训练强度训练量

    试析如何在初中体育教育中渗透德育教育

    陈红
    252-253,256页
    查看更多>>摘要:随着我国教育改革的不断推进,初中德育教育越发受到重视.为进一步加强初中学生的德育素养,本文对当前初中体育教育中德育教育的渗透情况进行分析,探究其中影响德育教育的实际因素,并对造成该情况的根本原因进行详细分析,尝试提出加强教师德育素养、创新优化德育教学方式等策略,不断加强德育教育的实际渗透效果,从而为学生提供更为完善的德育教育.

    初中体育德育教育渗透方法

    如何在高校体育教学中渗透终身体育教育

    靳前能
    254-256页
    查看更多>>摘要:随着社会的变革发展,人们在生活节奏不断加快的同时,所承担的生理和心理压力也在不断提升,体育运动作为保持身体健康的重要途径,在大量脑力劳动被体力劳动所取代的时代背景下,人们开展体育运动的时间越来越少,这也导致人们的身体健康程度逐渐下滑,各类心理和生理疾病的出现也为人们的身心健康状态敲响了警钟.在这一时代背景下,终身体育观念应运而生,高校体育作为终身体育的重要环节,也是连接学校体育活动与社会体育活动的重要枢纽,学生在走出校园后,能否坚持体育锻炼,能否运用体育锻炼解决自己的心理和生理问题,提高自身的身心健康水平,在很大程度上取决于终身体育锻炼观念能否在高校体育教育中得到渗透.由此,本文通过分析终身体育教育的内涵和特点,结合在高校体育教学中影响终身体育教育渗透的因素分析,从在校园范围内打造体育文化、围绕终身体育创新体育课程、打造新型师生关系做好引导、优化体育传统评价考核方式、发挥各方资源做好联动教育五个方面入手,为如何在高校体育教学中渗透终身体育教育提供几点思考.

    高校教育体育教学终身体育策略研究