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体育画报
中国体育报业总社
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月刊

1102-879X

北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层

体育画报/Journal Sports Illustrated
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    对中职体育保健教学改革的探讨

    玉志新
    175-177页
    查看更多>>摘要:一直以来,体育保健知识在学校体育中发挥着重要的作用,但目前体育保健教学在各院校中的发展普遍受滞,由于体育保健知识没能在学校中得到更好地传授,以致于当一些危害身心健康的行为发生时缺少科学的指导,学生中常常出现不知所措的场面,为了更好地让体育保健知识在学校教学中得以更好地发展,让其发挥应有的作用,文章在"体卫(医)融合"实施的背景下对当前中职学校体育保健教学情况进行分析,以重塑体育保健知识在学校体育教学中的地位,为进一步强化体育保健教学而展开论述.

    中职体育保健教学改革

    学科核心素养下花样跳绳在高中体能模块教学中的运用研究

    苏永佳
    178-179页
    查看更多>>摘要:近年来,随着新一轮教育改革深入推动,体育教育受到了越来越多的重视,高中体育与健康新版教材中新增设了专门的体能模块教学,与传统的体育教学相比,体能模块教学的目的更加明确,内容更加细致,教学形式多种多样,从而能够吸引更多的学生参与到体能模块教学活动中.跳绳是一种传统的民俗活动,后来逐渐发展成一种竞技活动,花样跳绳就是跳绳运动中其中一种,在高中体能模块教学中,开展花样跳绳教学,不仅能够满足学生对于体育锻炼的需求,而且能够激发学生参与体育锻炼的兴趣,进一步培养学生的体育学科核心素养.本文从体能模块教学的概述出发,探讨花样跳绳教学策略策略以及注意事项,以供借鉴.

    核心素养花样跳绳高中体育体能模块

    "双减"政策对小学体育教学改革的影响探析

    葛毅飞洪正一
    180-181,184页
    查看更多>>摘要:在双减政策的背景下,小学体育教学需要进行改革,从而为小学生的体育学习营造良好的环境,不断提升学生的身体素质和综合素养,这对于小学生的全面发展有着重要的作用.在本文中,首先提出了创建政策对小学体育教学改革的重要性,分别从学生全面发展、学科发展和教师发展三个方面进行了具体的阐述;然后分析了当前小学体育教学当中存在的问题,分别从教学方法、教学内容和学习态度三个方面进行了具体的阐述;最后给出了双减政策下小学体育教学改革的策略,分别从激发学生学习兴趣、改善课堂教学模式、引导学生课外学习三个方面进行了具体的阐述,希望能够给当前的小学体育教学改革有所帮助.

    双减政策小学体育教学改革影响

    新课程标准下的初中体育课堂教学与体育中考研究

    谢兰珍
    182-184页
    查看更多>>摘要:传统仅以培育理论知识型人才的教育理念已经无法满足新时代背景下的教育需求,如今教育领域提出了素质教育的新理念.素质教育的核心在于平衡专业理论知识、心理、身体素质以及思想品德等方面.在此背景下,体育教学的重要性逐渐显现.新课程标准下,初中体育教学工作的开展需要始终围绕提高学生的核心素养,核心素养主要包含运动能力、健康行为以及体育品德三个方面.体育教学工作可以分为两个方面,分别是提高体育课堂教学质量和提升学生体育成绩,为学生顺利完成体育中考奠定良好基础.本文就当前初中体育教学的实际情况提出了与体育教学课堂和体育中考相关的观点,以期为提高体育教学质量提供相应参考.

    新课程标准初中体育中考课堂教学

    学科融合、互惠共生——新课标理念下初中体育与其它学科融合思考

    邱永红
    185-186,191页
    查看更多>>摘要:自新课标发布后,围绕各学科的教学改革在持续推进.初中体育学科对初中生的身心健康具有积极影响,在全新的课程标准下要打破桎梏,积极推进学科融合,实现互惠共生,为初中生的综合素养的强化服务.本文对新课标理念下的初中体育与其他学科的融合现状进行了调查,剖析了跨学科融合的价值和效果,将体育学科与数理生化学科、文学艺术学科、科技信息学科以及社会生活学科融合,打造和搭建全新的育人空间和课程体系,为初中生的健康成长服务.

    新课标理念初中体育学科融合实践策略

    基于科学知识图谱的高校体育舞蹈教学研究的可视化分析

    杨贺贺
    187-188,191页
    查看更多>>摘要:随着我国体育教育事业快速发展,体育舞蹈教育教学取得一定的成果.进入新时代,高校体育舞蹈教育教学面临新的机遇与挑战,通过运用可视化分析技术对体育舞蹈教学从国外引入至今的发展脉络进行挖掘、梳理、分析、总结,为我国高校体育舞蹈教学改革研究提供理论依据.通过在中国知网搜索主题"高校"、"体育舞蹈"、"教学"进行检索,以1990-2021年CNKI收录的2200篇体育舞蹈教学论文作为原始数据,利用CiteSpace 5.8软件对文献进行共现、聚类,对我国体育舞蹈教学的主要研究内容、研究机构、作者等进行分析,为全面了解1990年以来我国体育舞蹈教学研究的演变历程,探究21年来我国体育舞蹈教学的发展现状与趋势变化.研究表明:我国体育舞蹈教学研究内容主要集中开展现状、课程设置、基础训练、教学等4个方面,逐渐形成相对成熟的教学体系.但所涉及的研究内容广泛,重理论探讨,实证性研究缺乏.以个人研究为主,研究团队少.研究机构以体育类院校为主,并且相互之间未形成研究合作网络.建议加强体育舞蹈的基础研究,拓宽研究领域,进一步促进与心理学、生理学和医学间的交叉创新研究,加强现代信息技术与体育舞蹈教学相融合.

    初中生学校体育活动中自我效能感的研究

    陈俊朋
    189-191页
    查看更多>>摘要:本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等科学研究方法,以广州市某中学的初中生在学校体育活动中的自我效能感为研究对象,了解该校学校体育活动中学生的整体自我效能感水平;找出影响自我效能感水平不一的影响因素;探讨学校体育活动在内容和形式上改进措施.研究结论,该校初中生在学校体育活动中自我效能感整体水平和得分等级达到中良等水平;成败经验在体育与健康课程中对自我效能感起到的作用更大,替代性经验因素对体育兴趣社团自我效能感起到的作用更为突出,言语劝导效能因素对体育与健康课程自我效能感起到的作用更为突出,生理及情绪状态效能因素对阳光体育大课间、体育兴趣社团自我效能感起到的作用相对较大.

    自我效能感学校体育活动初中生

    "互联网+体育教学"对中职生体育锻炼效果的影响研究

    陈少云
    192-193页
    查看更多>>摘要:本文通过文献资料法、数理统计法、实验教学法进行调查研究.调查对象随机抽样选取了我校中职两个平行班级,80名学生,分别为实验班和对照班进行研究.以验证"互联网+体育教学"对中职生体育锻炼效果的影响,并通过教学实验前后测量表调查、学生身体素质测试等方面进行统计学分析,进一步探讨其更深层次的影响情况,为中职体育教学工作提供参考.

    "互联网+"身体素质锻炼效果

    城市社区青少年公共体育服务供给机制的现状及问题研究

    龚莹莹
    194-195,200页
    查看更多>>摘要:城市社区青少年公共体育服务供给机制的完善不仅能够提升公共体育服务的质量,引导青少年参与到体育活动中,促进其身心均衡发展,而且对我国全民健身战略的落实以及体育强国目标的实现都有着重要的意义.但现阶段青少年公共体育服务供给机制还受到诸多因素的制约,难以发挥其应有的作用.本文首先分析城市社区青少年公共体育服务供给机制的发展动力,然后总结青少年公共体育服务供给机制的现状,最后围绕实际情况,提出城市社区青少年公共体育服务供给机制问题的解决途径.

    城市社区青少年公共体育服务供给机制

    啦啦操引入小学体育教学的可行性研究

    纪梦婕
    196-197,200页
    查看更多>>摘要:随着当前我国体育领域的不断发展,啦啦操作为我国的新兴体育项目之一,在我国体育运动当中所占据的地位极为重要.尽管啦啦操在我国的起步时间较晚,不具备雄厚的基础,然而啦啦操项目的发展却极为迅速,受到了众多人的喜爱.在如今的小学体育教学过程当中,想要充分的培养学生的身体素质,提高学生的各方面能力,促进学生全面发展,就需要将啦啦操这一新兴体育项目充分的融入到小学阶段的体育教学过程当中,使得啦啦操的作用能够全面发挥,帮助学生强化体魄,从而促使学校能够形成良好的体育文化氛围,增强学生的锻炼意识.基于此,本文将通过探讨将啦啦操融入小学体育教学的价值,从而给予相应的融合策略.

    啦啦操小学体育教学可行性研究融合策略