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中国体育报业总社
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1102-879X

北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层

体育画报/Journal Sports Illustrated
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    冰壶运动员下肢稳定性对运动表现的影响

    裴超
    124-126页
    查看更多>>摘要：冰壶的特点是运动员将壶扔进大本营,然后在抛出的时候,会根据冰壶的轨迹,把冰壶推到正确的、理想的位置.大部分的教练都认为,在投掷之后,运动员可以选择投掷的路线,并决定最后的落点.本文以某省冰壶运动员为对象,采用Y-Balance Test和8点星形平衡法对运动员进行了问卷调查,并对其进行了分析,为以后的研究打下基础.

    冰壶运动员下肢稳定性运动表现影响

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    核心力量训练对跆拳道运动员快速力量发展的影响及训练方法探析

    李冰
    127-129,133页
    查看更多>>摘要：随着跆拳道技术的快速发展,我国跆拳道技术也在逐步完善.目前跆拳道选手要想与之相适应,就必须加强自己素质与能力.跆拳道发展过程中要注重力量、速度和敏感度的提高,力量是一切运动根本,也是其他各项素质的根本,核心力量的训练不但关系到运动员的实力,还关系到运动员将来发展.通过对跆拳道选手力量训练的重要性的分析,探讨其力量训练方法.

    核心力量训练跆拳道运动员快速力量影响训练方法

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    功能性体能训练在青少年体育训练中的应用

    赵青
    130-133页
    查看更多>>摘要：体育运动学校承载了增强青少年身体素质,培养其正确的体育锻炼习惯和锻炼意识的任务,需要创新训练形式,丰富训练内容,为青少年的体育训练带来更多的支持.开展功能性训练就显得尤为重要,可以增强体育训练的实效性.

    功能性体能训练青少年体育训练有效策略

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    高校体育教学中体能训练的现状与策略

    赵松伟
    134-135,139页
    查看更多>>摘要：随着我国改革开放政策发实施和社会发展,国家对体育教育的重视程度越来越高,青年强,国家强,这也是我国在体育教育中的教育理念.在当前的大学教育工作中,由于素质教育的改革,体育教学越来越被教育界所关注.而在现在的大学体育教学中,应当注重学生的体能训练.然而,由于各种原因,在实践中忽略了学生的身体素质培养和体能锻炼.在当前的大学体育教育中,如何提高学生的体能,是当前高校体育教育面临的一个亟待解决的问题.

    高校体育教学体能训练策略

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    合理利用体能训练提升训练效果的有效策略

    马俊雁
    136-139页
    查看更多>>摘要：在体育运动学校开展体能训练可以最大限度的培养青少年的身体素质,掌握更多的知识和技能,对于很多运动员而言,体能训练是日常训练的基础,也是关键性的环节之一,教练应采用诸多合理的体能训练措施来提升日常训练的效果,从而发展其体育素养,提高其运动水平.在本文中,将重点针对如何探讨体能训练路径,制定完善的体能训练策略进行实践探究.

    体能训练训练效果有效策略科学训练青少年

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    高校体育社团发展存在问题与相关对策研究——以上海财经大学浙江学院为例

    夏亦昕
    140-142页
    查看更多>>摘要：体育社团作为高校课外体育活动的重要载体,丰富了高校学生参与课外体育锻炼的形式与内容,调动了学生参与课外体育活动的积极性与兴趣性.对提高学生体育意识素养,促进学校体育氛围建设等方面发挥着积极作用.通过对上海财经大学浙江学院体育社团发展现状进行调查研究,剖析目前体育社团发展所存在的问题,进一步提出针对性的相关对策,以期更好地推进体育社团稳步发展,提升学生的体质健康,培养学生体育锻炼习惯,实现终生体育目标.

    高校体育社团发展问题对策研究

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    小学体育教学中游戏教学法的应用研究

    卢帮友
    143-145,152页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的快速发展,小学体育教育工作面临着新的发展机遇与挑战,做好对小学生的体育教育不仅强调教师对体育运动技巧的讲解,同时也应格外关注对体育教育实施方式的优化和创新,采用趣味性的教育手段引发学生深刻思考,在帮助学生培养体育学习兴趣的同时促进学生体育素养全面提升.在帮助学生培养体育学习兴趣的同时,促进学生体育素养的全面提高.游戏化教学法比传统小学体育教学模式更有进一步的提升,借助游戏就是能够将游戏活动的趣味性和体育运动的严谨性结合在一起,通过对体育教学中游戏教学的有效落实,真正激发学生的探究欲望,不断强化学生的团队精神,为实现体育课程育人价值提供有力支持和保障.本文简单分析了小学体育教学中游戏教学法的应用价值,在结合小学生体育课程学习规律的情况下,提出了游戏教学法在小学体育教学中的有效应用策略.

    小学体育游戏教学法策略分析

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    新课标下智慧课堂在中学体育教学中的应用研究

    唐淳
    146-148,152页
    查看更多>>摘要：随着时代发展的背景下,我国对中学体育课程标准进行了新的改革与突破,传统的体育教学观念过于保守、陈旧,显然与新大纲不相适应.现如今信息技术发展得越来越快,在教学中运用信息技术已经成为了非常重要的教学手段与趋势.因此,智能课堂在当前新课标教学中发挥着很大的功能.智慧课堂与中学体育教学的融合进一步为教师提供了新的教学理念和教学策略,使得教师在教学中更加地先进化.通过本文对智慧课堂在中学体育教学中的应用研究可以了解目前我国中学体育教学的具体情况,并根据已有的情况进行分析,制定相关策略,从而更好地推动我国中学体育的教学改革.

    新课标智慧课堂教学研究

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    中考体育培训机构在体育改革的背景下优化自身结构并进行创新的方法预设——以徐州市中考体育改革为例

    昝可欣
    149-152页
    查看更多>>摘要：国家对青少年体育的重视,让体育培训机构有了更广阔的发展前景,中考体育就是一个很好的体现.中考体育的改革,意味着体育中考培训机构不只是素质培训,中考体育机构也要逐渐改造.那么在这次中考体育受改革的基础上,中考体育培训机构如何创新顺应改革后的中考体育新模式呢?本文将以徐州市为例,介绍中考体育机构自身结构优化和方法创新的预设.

    体育培训改革创新

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    新媒体信息时代下高校体育教学改革方法探析

    姚威
    153-155页
    查看更多>>摘要：科学技术的进步促使我们进入新媒体信息技术的新时代.新媒体信息时代下,高校体育教学改革的发展也逐渐被重视起来,在体育教学中运用新媒体信息技术日渐被更多学校接受和认可.基于此,本文重点分析了新媒体信息技术的含义、存在形式及特点,简要描述了新媒体信息技术在体育教学中得到运用和发展的意义,并就目前高校在新媒体信息技术的影响下存在的几个问题进行探究,也提出了相对应的解决方法和策略,希望能对高校体育教学的改革有所帮助.

    新媒体信息技术体育教学改革策略

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