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期刊信息/Journal information
体育时空
体育时空

张公民

半月刊

1009-9328

tyskzzs@yahoo.com.cn

010-51197531

100083

北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME
正式出版
收录年代

    教学比赛在高校足球教学中的运用研究

    詹康
    85页
    查看更多>>摘要：在足球教学中,除了需要传授相关的理论知识之外,还需要进行实战训练来验证所学的理论知识,这种实战训练也是足球的魅力所在,运用教学比赛方法能让学生提高对于足球的学习兴趣,在比赛中实现技巧的增长,并通过团队比赛的模式来加强沟通合作能力,为今后的学习和工作提供帮助.

    教学比赛高校足球运用

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    创新高中体育教学模式的策略

    方明伟
    86页
    查看更多>>摘要：新课标提出,进行创新高中体育教学模式是一个内在要求,有效的提高高中体育教学的质量.本文通过对创新高中体育教学模式的基本理念和原则进行分析,然后举出了进行创新的体育教学模式.

    创新高中体育教学模式策略

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    力学原理分析前滚翻教材让课堂更高效

    林秀宽
    87页
    查看更多>>摘要：目前在小学前滚翻教学中存在一定的误区导致课堂教学效率不高.导致这一现象的真正原因是体育教师对教材的理解不够透彻.前滚翻教材的分析要从力学角度进行分析,通过动作的力学原理分析动作可以很清楚的知道动作的形成原因以及动作应有顺序和发力顺序,能够很好指导课堂教学,以提高课堂效率.

    前滚翻力学分析

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    程序—合作教学模式在普通高校网球普修教学中的应用分析

    刘盛
    88页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革的不断推进,出现了许多新的教育理念和策略,丰富了当前的教学模式,提高了教学质量和效率,程序—合作教学模式就是在这个环境下诞生的.在我国高校网球教学中,合理运用该教学模式能够让学生通过积极的交流形成良好的团队意识,提高学习网球的积极性,为今后步入社会打下良好的基础.

    教学模式网球教学应用

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    浅谈高中体育课程模式构成

    李大帅
    89页
    查看更多>>摘要：体育教学模式是体育课程模式核心组成部分,研究体育课程模式必须首先了解体育教学模式.教学模式是一种相对稳定的教学活动结构,是反映一定教学逻辑的,目的是为保持某种教学任务的.本文采用了文献资料法等研究方法,研究体育教学模式与体育课程模式的区别.从课程思想、课程目标、课程内容、课程组织与方法,课程评价等方面分析高中体育课程模式构成.

    高中体育课程模式

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    影响高校足球教学质量的因素及优化途径

    赵亚男
    90页
    查看更多>>摘要：足球是一项高强度、高技术的体育运动,要求运动员与队友间能有良好的配合.但是在高校的足球教育过程中,由于各种条件的限制,使得教学效果并不理想,导致学生的学习兴趣逐渐变差.

    高校足球足球教学教学质量影响因素优化途径

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    快乐体育教学模式在高校乒乓球教学中的有效应用

    雷贻莛
    91页
    查看更多>>摘要：目前,就高校体育教学而言,教师在实际开展体育教学的过程中开始积极应用快乐体育的教学模式,从而打破了我国传统体育教学乏味的教学模式;另外,快乐教学也要求体育教师必须具备较高的水平,基于快乐教学的指导,学生既可以在体育教学中得到锻炼,同时也能够保证其一直以愉悦的心情来参加体育教学学习的全过程.基于此,文中重点分析了在高校乒乓球教学中应用快乐体育教学模式的有效策略.

    快乐体育教学模式高校乒乓球教学应用

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    浅析运用多媒体技术优化体育课堂教学的具体措施

    郭中祥
    92页
    查看更多>>摘要：说到多媒体技术,相信大家都正在使用或多或少的相应技术改善着自己的生活.多媒体技术近年来得到了非常不错的发展,其应用领域也在不断地拓展.其中,多媒体技术在体育课堂中的应用越来越被普及,其对于体育课堂教学质量的提升有着很好的促进作用.然而,如何使用多媒体技术高质量地优化体育课堂教学,仍然是当下体育课堂教学面临的问题.本文就从体育课堂教学的特点出发,浅析运用多媒体技术优化体育课堂教学的具体措施.

    多媒体技术优化体育课堂教学具体措施

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    国防教育中军事体育训练现状及对策研究

    梁民杰
    93页
    查看更多>>摘要：在我国当前的国防教育中,军事体育越来越成为培养高素质军事人才必不可少的一部分.一方面,军事体育在我国军事部队的建设中发挥的作用也越来越大.它具备提高军事人员身体素质的独特功能和广泛的社会价值.当下我国的国防现代化教育取得了重大的改革成果,军事体育就是对人的改革的其中一项;另一方面,通过军事体育的开展,它可以使军事人员终身受益,更好的形成国防意识,使爱国主义得到更好的贯彻.

    军事体育国防教育

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    新课改下高中体育教师角色的转变

    谢燕南
    94页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,体育教学的角色逐渐凸显变化,教师的角色也发生了加大的变化,逐渐由学生的指导者转变为学生合作者、引导者和教学实践者,这些变革,有利于尊重学生的主体地位,张扬学生的个性特征,降低教师课堂把控,从而不断创新教学方法,不断实现以人为本的教育理念,真正解放学生,构建高效课堂.

    新课改下体育教师角色高中体育

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