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期刊信息/Journal information
体育时空
体育时空

张公民

半月刊

1009-9328

tyskzzs@yahoo.com.cn

010-51197531

100083

北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME
正式出版
收录年代

    合作性体育游戏对小学生合作意识的培养

    王光春
    90页
    查看更多>>摘要：体育游戏是小学体育课中常见的教学形式,能否充分利用有目的地编排的主题性体育游戏来塑造小学生优秀品质,促进其身心健康发展,值得体育教师思考.本文就合作性体育游戏对小学生合作意识的培养展开研究.

    小学生体育游戏合作意识

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    体艺2+1背景下中学体育教学的对策思考

    罗志祥
    91页
    查看更多>>摘要：在实际教学中开展体艺2+1,能够对学生的德、智、体、美、劳展开全面培养,体艺2+1指的是体育艺术相互结合的2+1项目.基于此,本文将分析体艺2+1中的中学体育教学.并研究体艺2+1背景下中学体育教学的对策,其中主要包括强化中学体育的组织管理、提升教学方法的多样性、整合体育教学资源三方面内容.

    体艺2+1中学体育教学组织管理

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    中职教师运用"快乐训练法"增强学生体质的实践策略

    吴琼军
    92页
    查看更多>>摘要：全面推进素质教育的今天,学生的体质健康状况受到高度关注.本研究以中职体育田径训练为例,对中职教师运用"快乐训练法"的价值进行全面剖析,主要表现为对于学生体质健康方面的影响.而后为全面增强学生体质健康水平,制定中职教师运用"快乐训练法"的具体实践策略,为中职体育教学以及训练的价值最大化提供保障.

    中职教师快乐训练法学生体质田径训练

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    新时期高校体育足球教学的现状及措施分析

    何磊
    93页
    查看更多>>摘要：足球在我国有着悠久的发展历史,从古至今都深受我国群众的热爱,由其是那些血气方刚的高校学生们,对于足球这项运动有着非常炽热的情感,并且很多高校都成立了专门的足球队,为爱好足球的同学们创建了相互沟通、表现自我平台.但很多高校在开展足球教学的过程中,常常忽视了学生对于足球那份独特的情感,而是开展单一、乏味的模式化教学,不仅仅降低学生学习的主动性与积极性,更不利于高校学生的综合发展,由此有关人员应在工作过程中不断总结经验,对高校足球教学过程中的问题进行讨论与研究,努力寻求解决办法.

    高校体育足球教学

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    浅谈初中田径教学中意外伤害影响因素与对策

    庄雪冲
    94页
    查看更多>>摘要：在初中体育教学中,田径教学是主要的构成部分,也是体育运动开展的重要根据.但是在实际教学中,由于田径项目内容较多,管理难度较大,极易出现各种意外伤害事故,对于初中学生的身心发展造成消极的影响.这就需要体育教师综合考虑学生实际能力与教学内容,以充分的保障措施对可能发生的意外伤害隐患进行防护.以下,本文就从初中田径教学中意外伤害的影响因素出发,对如何有效预防与处理意外伤害事故的策略进行了探讨.

    初中田径教学意外伤害影响因素预防对策

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    浅谈新时期警察格斗教学的实战化改革

    王晓东
    95页
    查看更多>>摘要：警察格斗课程一直是公安院校的公安基础主干课程,多年来在民警的实际执法过程中起到了巨大的作用.但是随着当前国内治安形势以及执法环境的变化,原有的格斗教学中的很多技术已经不符合当前警务实战的需要.本文主要从格斗技术的作用、执法法中的应用入手,研究警察格斗教学与实战化接轨的方式,力争使格斗教学更加符合基层民警的需要,为一线民警的执法提供更多帮助.

    新时期警察格斗教学实战化

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    田径教学现状及对策研究

    徐永祥
    96页
    查看更多>>摘要：田径是体育运动中的主要内容之一,在锻炼学生身体素质以及强化其心理素质方面起着重要的作用.然而,现今关于田径的教学却存在着诸多的问题,比如重视程度不够、学生兴趣缺乏、考评制度不完善等,这些问题的存在就使得体育教学的效果一直不能尽如人意.因此,针对现今体育教学的现状,寻求出有效的解决策略,就显得尤为关键.本文就是针对这一问题和需求展开的探究.

    体育教学现状对策

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    参与式教学法在高校乒乓球课中的应用探析

    李俊霖
    97页
    查看更多>>摘要：为了适应新课程改革的需要,新课程改革要求改变课程实施过程中学生学习机械、死记硬背的现状,倡导以学生为中心,充分应用丰富多样、生活直观的教学手段,鼓励学生积极参与所有教学过程,并能成为教学过程中的积极成分.加强教师与学生之间的信息交流和反馈,使学生能在教学过程中深刻领会和掌握所学的体育运动知识,并能将体育知识运用到体育运动和生活实践中去的参与式教学法的推广和应用.

    参与式教学法乒乓球应用探析

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    论初中体育教学中快乐体育的教学策略

    车浩然
    98页
    查看更多>>摘要：初中体育教育面对的是初中生,学生的心理发展正处于比较叛逆的时期,身心发展正处于关键时期,体育课程带给学生的影响是心理和身体的双重发展.因此初中体育教学中践行快乐体育是十分重要的.

    初中生快乐体育兴趣

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    高职体育院校学生多元化学习方法的探索——以竞技体育专业为例

    陈柔
    99页
    查看更多>>摘要：目前世界已经进入人工智能和机器人时代,知识总量剧增,使得职业教育处于一个充满创新性、全球化、虚拟化和网络化的世界.因此,培养学生的学习能力的可持续性,拓展知识领域变得至关重要.结合高职竞技体育专业学生的教育实践,尝试通过多元化的学习方法构建课程的实施,以满足人才培养的需求.

    职业教育多元化学习方法

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