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期刊信息/Journal information
体育时空
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张公民

半月刊

1009-9328

tyskzzs@yahoo.com.cn

010-51197531

100083

北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME
正式出版
收录年代

    从新生三项素质谈高中与大学体育课教学衔接问题

    郑毅魏妍妍梁川
    84页
    查看更多>>摘要：自从我国教育部提出中小学开展"健康体育"、"快乐体育"之后,很多高中,大学的体育课也有了一些变动,就新同学入学时的身体素质而言,根据做的调查问卷及结果来看,学校里体育教学这方面存在着问题.所以,一定要围绕高中和大学体育课教学衔接进行探讨,发现问题并且找到解决的方法,以及给出一部分合理的建议.

    身体素质高中大学体育教学衔接

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    体育游戏在小学体育教学中的实践应用探究

    王冬芹
    85页
    查看更多>>摘要：体育游戏在大中小学体育教学中的应用很普遍,也很有效.对于小学阶段的体育教学,针对小孩子身心发育特点,游戏在体育教学过程中起着至关重要的作用,孩子身体发育和心理健康教育有着重要正面效应,游戏可以替代其他教学方法和手段,文章首先介绍了体育游戏的本质属性和实践功效,进而对游戏在小学体育教学中的实践策略作具体分析.以访谈法和文献资料法为主要研究方法,以体育游戏在小学体育教学中的实践应用探究为研究对象,旨在发挥体育游戏的优势和实践功效,提高小学体育教学质量,为小学体育教学改革和发展提供源动力.

    体育游戏小学体育实践应用

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    新形势下高中阶段"三生教育"一体化体育课堂教学模式研究

    李世坤
    86页
    查看更多>>摘要：在新课程的改革下我们重视学生"德智体美劳"全面发展,在学生掌握学科专业知识的同时强健体魄,养成终身体育意识.对于高中阶段体育教学来说,由于高中体育不列入高考范围使得许多学校、教师以及学生都对体育学科不重视,将体育课作为学生的一堂"放松课",这样不利于提升学生的身体素质,也不利于形成学生好的体育意识.在高中阶段采用"三生教育"一体化教学模式,不仅能够改变学生对体育学科的看法,还能够强健体魄,促进学生全面发展,文章针对新形势下高中阶段"三生教育"一体化体育课堂模式实践研究.

    "三生教育"高中体育模式研究

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    游戏性、趣味性和教育性——幼儿教学中的体育游戏应用要求

    李仕海许炳龙邓越
    87页
    查看更多>>摘要：在幼儿教学中,幼儿的兴趣决定了幼儿是否愿意主动融入到学习当中,而游戏符合幼儿身心特点,让幼儿在游戏中学习、成长.对于幼儿教育来说,体育起到了重要的作用,从小培养幼儿体育意识,有利于提升幼儿的身体素质,培养幼儿的竞争与合作,从小打下终身体育的意识.在幼儿教学中应用体育游戏,更好的促进幼儿健康成长,文章对其应用要求进行分析.

    幼儿教育体育游戏应用要求

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    兴趣化、多样化:从学生身心特点出发的足球体育教学改革思路概述

    田峻帆郭涛
    88页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的开展,国家更加重视学生"德智体美劳"全面发展,在高校足球体育教学中,教师要从学生的兴趣出发,运用多样化的足球教学模式,让足球运动成为学生前进的动力,使学生在足球训练中努力拼搏,奋发向上,从而爱上足球运动.文章基于学生的身心特点出发分析高校足球体育教学改革思路.

    高校体育足球教学身心特点

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    新形势下体育教学方法实施及创新研究

    熊刚
    89页
    查看更多>>摘要：你们记忆中的体育课是什么样的呢,是不是那种老师先课前训话几分钟,之后就是放羊式的课堂,随学生自由发挥了?当然,这都是传统的体育教学形式了.现下,改革创新已经成为这个时代的名词了,所有都在寻求新的发展.体育教学的实施方法当然也不例外地要进行创新研究,响应大背景号召,培养体魄强健的新式人才.本文中我们主要对新形势下体育教学方法实施及创新研究进行探究.

    新形势体育教学方法实施创新研究

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    对建立普通高校篮球课程教学模式的研究

    夏卿
    90页
    查看更多>>摘要：为提升高校学生综合素质,近年来我国各地普通高校在体育教学领域投入了大量精力,篮球课程教学模式的探索也开始成为学界关注的焦点,基于此,本文简单分析了建立高校篮球课程教学模式的路径,并就逐层提升的篮球课程教学模式开展了详细论述,希望论述内容能够为相关业内人士带来一定启发.

    教学模式篮球课程逐层提升

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    滨城区小学体育教学中体育游戏运用的调查与研究

    任圣玥
    91页
    查看更多>>摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、观察法、逻辑分析法对滨城区小学体育教学中开展体育游戏的情况、体育教师对体育游戏运用的现状等方面进行现状调查.分析得出:各小学意识到体育游戏的重要性,整体教师队伍环境年轻积极;体育游戏运用的科学化需多种前沿及后备力量的支持;体育课程开展的方式方法与体育游戏在其中的运用密切相关.

    滨城区小学体育游戏运用

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    简析学生发展核心素养视角下的体育教学

    春永进塔布斯·沙哈提
    92页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展和教育的发展,我国对学生的素质教育越来越重视.素质教育在教学过程中,帮助学生形成积极向上的品格和能力.而核心素养更是素质教育过程中需要重视的.《关于全面深化课程改革,落实立德树人根本任务的意见》中号召将学生核心素养的培养切实贯彻落实到学校体育教学中.本文将从学生发展核心素养视角下的体育教学的角度进行简要分析.

    核心素养体育教学创新

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    合作学习在中学啦啦操教学中应用分析

    龚芳
    93页
    查看更多>>摘要：本文研究的是合作学习在中学啦啦操教学中的应用.文章首先从有助于课堂教学效率的提高、有助于学生啦啦操知识和技能的掌握、有助于学生沟通交流能力的提高三个方面入手阐述了合作学习在中学啦啦操教学中的应用价值,然后又在此基础之上,进一步分析了合作学习在中学啦啦操教学中的应用流程,,以期能够借此为中学啦啦操教学活动的开展提供一个新的视角与思路.

    合作学习啦啦操教学中学

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