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期刊信息/Journal information
体育时空
体育时空

张公民

半月刊

1009-9328

tyskzzs@yahoo.com.cn

010-51197531

100083

北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME
正式出版
收录年代

    浅析中学生体育锻炼与学习效率的关系

    胡琛玥
    171页
    查看更多>>摘要：明确体育锻炼与中学生学习效率的内在逻辑,对提高中学生体质和推动体育教学改革具有重要作用.对此,本文以我校中学生为调查对象,采用文献查阅、问卷调查、定量分析等方法,调查并考查了体育锻炼与中学生学习效率的关系,最后从时间和内容两方面提出了具体的优化对策.

    中学生体育锻炼学习效率

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    开展全员运动会对学生德育的影响探究

    王桂琴
    172页
    查看更多>>摘要：学校全员运动会的开展不仅有利于增强学生身体素质,还有助于学生拓宽内涵,促进心理成长、尽早适应社会竞争环境.本文从分析开展全员运动会对学生德育的重要意义,探究全员运动会中进行德育教育的途径.

    全员运动会德育影响探究

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    试论人文教育在高职体育教学中的渗透

    胡大雄
    173页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的全面推进,如何做好人文教育与学科的渗透,已经成为教育教学改革的重中之重.当前高职体育教学的目标只围绕增强学生的身体机能进行,在人文教育层面相对欠缺,无法满足教育改革的要求,难以实现学生的全面发展.这就需要将人文教育渗透于高职体育教学中,有机结合学生的"身心",确保教学的科学性和先进性,实现人才培养的目标.本文就对人文教育在高职体育教学中的渗透进行分析和探究.

    人文教育高职体育教学渗透

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    绳梯训练对提高体育院校男子篮球运动员脚步移动速度的研究

    魏晓磊
    174页
    查看更多>>摘要：篮球比赛就是攻守双方对有限时空的激烈争夺,移动速度快的一方优势明显,本研究正是探讨如何有效提高体育院校男子篮球运动员移动速度方法,通过文献资料法、实验法、数理统计等方法,对体育院校男子篮球运动员进行绳梯训练,与传统训练方法进行比较分析.本文正是怀着提高中学篮球运动员移动速度的目的,对绳梯训练方法、效果进行研究探讨,旨在为青少年篮球运动员移动训练提高借鉴.

    绳梯训练男子篮球运动员移动速度

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    影响高校学生体育运动训练的因素及应对措施探析

    程刚
    175页
    查看更多>>摘要：体育主要是通过人类具体行为而逐渐呈现,其与人类其它种类的文献一致,皆是产生于生产及生活过程中.但体育项目的类型主要是依据体育自身功能及特征进行划分,因此体育行为的实践表现易不尽一致.在高校体育中,体育的主要表现为教学,其次则表现为训练;在竞技类运动赛事中,体育通常表现是运动训练.体育运动训练处于高校体育中重要地位,通过科学、合理训练,能够促使学生逐步提升运动整体水平,进而能够促使高校学生身心全面发展.

    学生高校体育运动训练影响因素

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    "小群体"体育教学模式在高校篮球公体课教学中的研究探索

    徐云美
    176页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制的改革,我国对学生的素质要求越来越高,德智体美全面发展是对当今学生的基本要求.现在国家不只是培养只会懂理论知识的人才,更要学生具有其他特长或兴趣爱好,高校篮球的公体课是培养学生的兴趣爱好,也锻炼了学生的身体.为了更好的达到篮球公体课的目标,本文将介绍利用"小群体"教学模式进入到高校篮球公体课中,从而到达更好的教学成果.本文将从"小群体"教学模式的优点和"小群体"教学模式在高校篮球公体课中的应用这两个方面进行阐述.

    "小群体"教学模式高校篮球公体课研究应用探索

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    高中体育教学中终身体育意识的培养探究

    彭浩波
    177页
    查看更多>>摘要：为了适应新课程改革,高中体育教学是所有学科中的重要组成部分,而培养学生形成终身的体育意识更是体育学科培养人才的重中之重.高中阶段处于学生身心发展的特殊时期,一旦形成可持续的终身体育意识,对学生未来的发展大有益处.然而现阶段学校的体育教学中对学生这方面的培养遇到了种种阻碍,难以真正的落实到实处.本文针对于高中体育教学在终身意识的培养方面存在的问题,提出对应的解决策略,有利于学生的终身体育意识的培养,提高学生的综合素质.

    高中体育教学终身体育意识

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    探究分层教学法用于中学体育教学中的有效性

    曹杰
    178页
    查看更多>>摘要：基于我国教育改革步入新阶段,教育部越来越重视学生的综合素质,不仅要求学生在文化课方面学好,同时也要求学生的体育课得到有效的促进,进而使学生的全面发展得到提高.文章针对分层教学法用于中学体育教学中的有效性作出了具体的分析,以期能够帮助中学体育教学得到更好的发展.

    分层教学法中学体育教学有效性

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    湘潭市城区中学生健康价值观与体质健康水平的相关性调查研究

    邱苗
    179页
    查看更多>>摘要：目的:揭示健康价值观对影响体质水平的影响,帮助中学生树立正确的健康价值观.方法:采用自编《中学生健康价值观调查问卷》对湘潭某中学以分层抽样法抽取500名初中生进行问卷调查和体质健康测试.结果:学生健康价值观调查整体较好,"健康值目标"得分高于"健康价值手段",健康价值观与体质健康水平呈正相关关系.结论:培养正确、积极的健康价值观有利于提高中学生体质健康水平改善.

    健康价值观健康价值目标健康价值手段初中生体质健康

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    选择性功能动作评估对预防大学生损伤的可行性研究——以衢州学院为例

    范冬香卢文杰
    180页
    查看更多>>摘要：运用选择性功能动作评估方法,可以对大学生参加体育运动时的动作模式进行评估,判断是否出现功能不良以及疼痛的现象,从而提供一种科学的预防运动损伤的评估方法.本文详细的阐述了选择性功能动作评估的内容

    选择性功能动作评估预防大学生损伤

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