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体育时空
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张公民

半月刊

1009-9328

tyskzzs@yahoo.com.cn

010-51197531

100083

北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME
正式出版
收录年代

    浅谈高职体育教学评价的现状与发展趋势

    彭林王荣汉刘金瑶
    48-49页
    查看更多>>摘要：随着高职学校的不断发展,高职学校的体育教学也相应的发生着变化.只有培养出具有竞争能力、开拓意识和创新意识的复合型人才,才是高职院校体育教学发展的发现.高职体育教学作为高职学校学校教学中重要的组成部分,必须紧跟时代发展的潮流才能培养出符合时代要求的人才.因此对于高职院校体育教学评价体系进行改革和完善势在必得,也显得尤为重要.本文针对高职体育教学评价的现状与发展趋势进行探析.

    高职体育教学评价体系

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    开放教学在小学体育课堂中的运用初探

    缪汉权
    50-51页
    查看更多>>摘要：体育新课程标准突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动兴趣,培养良好的体育锻炼习惯和体育品质.把新课程理念运用于体育课堂教学中去,实现传授知识、提高技能、培养情感三者水乳交融,让体育课堂教学充满创新活力.因此,本文从体育课堂教学目标、教学环境、教学内容、教学过程、教学评价五个方面尝试开展开放性教学,提高体育课堂教学的效率.

    开放教学体育课堂运用

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    医学留学生体育双语教学的设计与实验研究——以八段锦教学为例

    杨芳艳
    52-54页
    查看更多>>摘要：健身气功八段锦以中医经络腧穴理论为基础,不同于一般体育运动,在教学过程中不能单纯的以现代的体育教学方法和手段来指导,而必须从健身气功自身的文化特点出发,并结合现代教学理论,探索一种既能够传承健身气功中医健身理念,又能有效克服健身气功教学中枯燥现象的教学模式,因此,本研究提出并构建了八段锦中医双语特色教学模式.本文通过现有教学理论和健身气功自身特点,采用文献资料法、问卷调查法、实验法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法对八段锦中医特色教学模式进行设计和构建:八段锦中医双语特色教学模式是以构建主义理论,认识兴趣理论,合作学习理论,自主学习理论为指导,教学中将中医经络腧穴理论和八段锦的具体动作结合,并运用挂图,音乐,分组合作等教学手段,有效完成教学目标的一种范式.本研究以八段锦作为教学内容,以长沙医学院国际教育学院2015级留学生作为实验对象进行教学实验,分别对实验组(Group A)和对照组(Group B)进行12学时的八段锦中医双语特色教学模式的教学实验和传统技能掌握型教学模式教学后,教学实验结果证明:相对于传统技能掌握型教学模式,八段锦中医双语特色教学模式更有利于学生健身知识和技能的掌握,有利于提高学生的学习兴趣.对教学实验过程中该教学模式存在的问题提出相关建议,不断丰富和完善该教学模式,为健身气功其他项目的教学提供了有益的参考和借鉴.

    八段锦双语教学模式

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    小学体育高效课堂策略探究

    陈清
    55页
    查看更多>>摘要：从当前国家以及各地区的小学生身体健康状况数据来看,小学生的体质健康状况不容乐观,肥胖、近视、体能等问题对孩子们的健康成长产生了重要的影响.反观我们当前的学校体育教学,很多时候还局限于说教、灌输以及教学生技巧方面,不仅没有能够激发学生的兴趣,提升课堂的效率,更没有能够全面关注学生的体育锻炼技巧、方法、能力等问题.本文试从理念更新、方法变革、激趣策略、全面参与等方面对提升小学体育课堂的效率进行一些探讨.

    小学体育高效课堂策略探究

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    翻转课堂在高校舞蹈教学中的应用研究

    王亚红
    56页
    查看更多>>摘要：伴随着社会信息化水平的提高,高效课堂教学模式产生了较大的变化,以适应时代发展对人才的需求.近几年来,翻转课堂教学成为全新的教学模式,给传统教学模式带来冲击.所以,文中简要介绍翻转课堂模式,具体研究翻转课堂在高校舞蹈教学中的应用策略.

    翻转课堂高校舞蹈教学应用

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    高职院校网球教学制约因素分析

    张瑀
    57页
    查看更多>>摘要：随着我国教育体制的改革,我国高职院校的师资队伍承担的工作量越来越大.高职阶段的学生正处于成长的重要时期,即将从学生时代步入社会,学生的身体素质对以后的发展有着重要的作用.现如今体育活动呈现多样化状态,高职学校设立网球课程,是促进学生身心发展的重要措施,但往往在实际教学过程中,出现了一系列制约高职院校网球教学的因素,使得难以推进网球教学的教学效果,不利于高职学生的身体健康和教师教学水平的提高.

    高职院校网球教学制约因素

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    如何发挥大课间活动的育人功能

    何细群
    58页
    查看更多>>摘要：我国教育部有着明确规定:"确保小学生每天在校一小时体育锻炼活动时间."大课间活动是我国校园活动的主要载体之一,对于增强学生体育锻炼,调节学生身心健康均具有十分积极的意义.目前,大课间活动内容丰富、形式多样,让学生喜欢.本文着重探讨了如何在大课间活动中实现其育人功能.

    体育锻炼大课间育人功能

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    发挥阳光大课间活动对学校常规管理的促进作用

    黄孝伦
    59页
    查看更多>>摘要：在过去课间活动由于时间短、重形式,所以开展效果并不理想,为此必须充分的拓展课间活动时间,形成阳光大课间活动.通过大课间丰富的活动内容和有趣的活动形式,能给学生安排足够的锻炼时间,培养学生的体育兴趣和良好的锻炼习惯,有效提高学生健康水平;能够丰富学生课余文化活动,愉悦学生的心情,优化学生的品格,磨练学生的意志.

    阳光大课间学校常规管理促进作用

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    浅析信息化环境下体育教学有效性及提高策略

    刘梦凡
    60页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,在当前各行各业都对互联网有着非常广泛的应用,教育领域也是如此.随着互联网技术的不断发展,使得体育教师在教学过程中能够借助于网络对教学的方式方法进行创新,能够使得学生在体育学习过程中有更高的积极性以及学习兴趣.本文对信息化环境下体育教学的有效性以及提高策略进行研究.

    信息化环境体育教学有效性提高策略

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    浅析拓展训练在初中体育教学中的应用

    曾俊
    61页
    查看更多>>摘要：初中体育在整个体育教学的体系中占据着重要的位置,是锻炼学生体能素质和意志力的关键时期.在新课程改革的不断深入下,全面素质教育的理念得到了越来越多的重视,拓展训练也就成为了初中体育教学不可或缺的一部分,对培养学生的全面素质和构建高效的体育课堂都起到了重要的作用.

    拓展训练初中体育应用

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