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期刊信息/Journal information
体育时空
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张公民

半月刊

1009-9328

tyskzzs@yahoo.com.cn

010-51197531

100083

北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME
正式出版
收录年代

    当代高校武术教学的改革研究

    刘方涛吴阳
    36页
    查看更多>>摘要：承载着我国几千年历史文化沉淀的中华武术体育项目,是中华民族文化历史百花园中一支灿烂的奇卉.它不仅深受中国人民的喜爱,而且在世界武术历史上享有盛誉.为了传承和弘扬中华武术历史文化,当代普通高校已经将武术体育竞技竞争项目纳入体育课件教育体系.为中国武术体育运动的健康发展,提供了教育人才保障.

    当代高校武术教学改革研究

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    教学改革视角下对中学武术教学内容与教学方法的反思

    周训军
    37页
    查看更多>>摘要：纵观中学武术教学的发展历程可以发现,中学武术的教学现实与美好的教育愿景之间却始终存在巨大的落差,中学武术的教学质量始终不够理想,而在这其中教学内容和教学方法的科学化选择无疑是影响中学武术教学质量的两个关键因素.鉴于此,本文就从教学改革的角度入手,针对中学武术教学的教学内容和教学方法进行了梳理与反思,以期能够为中学武术教学的科学化、高效化开展提供一定的参考.

    武术教学中学教学改革教学内容教学方法

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    文化,语言及个人观念对中国留美学生体育活动参与的影响探究

    李淑林
    38-39页
    查看更多>>摘要：随着越来越多的中国学生选择到美国读书深造,中国学生成为美国校园中一个高比例人群,现实情况是很多学生在这种环境下课外融入度相对较低,从体育参与角度出发,不论是观看比赛还是参与运动,中国学生所占的比例都是相对较小的.没有一个完整的适应融入,学习生活就会带来比较艰难的交流与合作.通过从文化因素,个人因素,语言因素来探讨分析中国学生体育运动参与度小的原因,来进一步帮助中国留学生适应并融入到校园,社区.

    体育参与留学生文化适应融入

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    身体哲学视域下的竞技体育伦理研究

    朱海云
    40页
    查看更多>>摘要：体育与人的身体及心理健康息息相关,现代社会对于体育伦理的研究非常重要,而竞技体育也越来越成为人们生活中的一部分.身体哲学从人类还没进化的时候,就已经在被潜意识的研究了.将身体哲学与竞技体育相结合讨论研究,在体育领域的发展上具有深远的意义.本文运用参考文献资料等方法,对身体哲学进行分析,从竞技体育伦理的角度来探讨.

    身体哲学竞技体育特性

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    创设体育模块教学课堂新范式—以我校高二女排与健美操模块的同课共教为例

    王国海
    41-42,46页
    查看更多>>摘要：我校是一所农村普高,由于班级增加,学生扩招等因素,师资力量相对薄弱.如何有效开展体育课堂模块教学,一直是学校、体育组重点讨论的问题.今年在高二,我校打破原有的体育课堂模块教学模式,尝试了一个教师在一堂体育课中同时两个体育模块教学的新模式,取得了一定成果.在实施过程中,遇到了许多困难和疑惑,但在不断反思、实践中终于探索出了一堂课中两个体育模块教学同时进行的有效方法和手段.真正让学生享受体育运动之乐,增强了学生对体育运动的兴趣,激发了参与课堂的积极性.

    排球健美操模块教学实施创新体育课堂考核

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    PBL教学模式在中学体育课程教学中的应用研究——以健美操课程为例

    郑慧珠
    43-44页
    查看更多>>摘要：采用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法等研究方法,深入探讨PBL教学模式在中学体育课程教学中的应用效果.选取临安区青山初级中学八年级健美操班108名学生分为实验组和对照组,学期结束后比较两组学生不同教学模式下学习效果的差异.结果表明:学期结束实验组学生的健美操专项技术成绩与对照组学生之间的差异具有显著性(P<0.05),与传统教学模式相比,PBL教学模式具有明显的优势,对学生健美操基本技术、成套动作学习、艺术表现力和创编能力等都有明显的促进作用.

    PBL教学模式中学体育课程健美操

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    中职学校体育课分项目教学的探究

    经继明
    45-46页
    查看更多>>摘要：近几年来、中国政府一直致力于扶贫攻坚战略,而扶贫攻坚中,技能扶贫是长久之计、是成败的关键.因而职业教育得到国家的高度重视,中职学校为社会输送了多种应用性人才,然而在快速扩张的同时教学质量也有所下降,为了进一步提高中职生的综合素质,更多的培养出大国工匠,职业教学改革势在必行,这样,体育课的教学模式改革也被提上议程,为了适应各个学校不同专业发展的需要,有针对性教学,很多学校体育课进行了分项目教学的探讨,本人所在的学校也不例外.通过四年的探索实践有得有失,本文阐述个人观点,提出改革建议,已促进中职学校体育教育的健康发展.本文的研究内容包括以下:首先,就体育课分项目教学一年设计相关问卷并发放、分析问卷结果,获取中职学校体育课分项目教学的情况统计;其次,从中职生喜爱程度、影响因素这些方面,分析中职学校体育课教育模式现状;最后就提出教学对策.

    中职学校体育课分项目教学

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    休闲体育与高校校园文化建设分析

    张昕
    47,49页
    查看更多>>摘要：当今时代对于高校的发展问题一直是社会关注的热点,尤其是对于大学生身心健康的培养.休闲体育着一说法,是如今对于体育运动的新理解.根据问卷调查发现,大学生积极参加各种社团和体育活动,有利于身心的健康成长.但是休闲体育在高校的发展中并不完善,因此通过讨论研究高校的体育文化,深入分析休闲体育如何进一步发展.更好的提高校园体育对于文化的建设,从而加强对高校学生的心理指导,提高学生的身心健康对社会具有重要意义.

    大学生休闲体育心理健康文化建设

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    如何提高小学体育足球教学趣味性初探

    张健松
    48-49页
    查看更多>>摘要：在二十一世纪这个大背景下,小学体育教学越来越重要,且深受教育部的重视,尤其是足球这项体育运动.近年来,部分小学已经将足球作为学校最重要的体育项目,而足球教学工作者在日常教学的过程中,通过精心设计各种有趣的教学小游戏,并采用新颖而多样化的教学方法,从而吸引学生的注意力,提高学生对足球的兴趣,根据学生的个性特点和兴趣爱好,选取适合学生的教学方法,因材施教,以此方式使得学生爱上足球这项体育运动,并努力学习掌握有关足球的基本技能.所以,本文就如何提高小学体育足球教学趣味性进行探究,并提出相对可行的教学策略,为我国小学足球教学作引玉之砖.

    小学体育足球教学趣味性策略探究

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    关于对小学体育教学中德育工作现状的探究

    李文洪
    50,52页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下,德育教育已经成为学生重点关注的教学发展方向,尤其是小学这个年龄阶段德育教育非常重要,而在小学体育教学中德育教育的渗透,是培养学生综合素养与人格塑造的重要途径.

    小学体育教学德育工作现状探究

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