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期刊信息/Journal information
体育时空
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张公民

半月刊

1009-9328

tyskzzs@yahoo.com.cn

010-51197531

100083

北京市海淀区中关村东路18号财智国际大厦C1701

体育时空/Journal SPORTS TIME
正式出版
收录年代

    解读太极拳普选课对大学生身心健康的影响

    许钦浩
    75页
    查看更多>>摘要：太极拳是我国非物质文化遗产,是一种集强身健体以及颐养性情等功能于一体的传统拳术.该运动中包含了传统儒、道哲学思想,长期坚持练习会对个体身心健康产生极为积极的影响,因此将其运用到大学教学之中,极为可行.本文将以大学生身理健康现状分析为切入点,对太极拳普选课对大学生身心健康所产生的影响产生全面论述,期望能够为太极拳推广与运用提供一定助益.

    心理健康太极拳普选课身体素质大学生

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    海南省高校校园足球教学现状调查分析(二)

    范乾辉张庭华
    76页
    查看更多>>摘要：本文通过文献资料、实地考察、问卷调查、数理统计等方法,对海南省6所高校校园足球教学现状进行了调研,前期发表的文章已经对教学目的、内容、方法、组织形式进行具体论述,本篇主要对教学评价进行分析.

    海南省高校校园足球现状调查与分析

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    契约学习法在体育教学中的作用

    胡致朋
    77页
    查看更多>>摘要：随着我国的教育改革发展,多种体育教育方法都得到了创新.多种多样的体育教育方法都给如今的体育教育带来了不同的良好影响,也推动着体育教育的发展和改革.契约学习法就是多种体育教育方法中的一种,这种方法对体育的教学和发展都有着不同的影响和作用,是推动体育教育发展的一个重要部分.

    契约学习法体育教育作用

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    高校健美操翻转课堂教学模式的应用

    乔姝
    78页
    查看更多>>摘要：教育改革的深化开展过程中,高校健美操的教学质量提高,就要充分注重方法的科学应用,采用新型的教学模式才是发展的方向.翻转课堂教学模式的应用是促进教学质量提高的重要方法,本文主要就高校健美操翻转课堂教学优势以及教学的现状加以阐述,然后结合具体的教学情况对翻转课堂教学模式的应用策略详细探究.

    健美操翻转课堂应用

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    中等职业学校开展体育舞蹈教学的意义及策略思考

    柯韵
    79页
    查看更多>>摘要：随着我国教育改革取得的显著成效,一些新兴学科也应运而生了,这其中就包括体育舞蹈,这是一项集音乐、舞蹈和体育的结合,不仅能够让学生拥有一个强健的体魄,还让学生在艺术的熏陶下茁壮成长.本文就中职学校开展体育舞蹈教学的意义进行分析,并针对此提出相关的策略.

    中职体育意义策略

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    中学体育互动性教学的实现路径与策略

    宣焱
    80页
    查看更多>>摘要：互动性教学即在教学过程中强化师生和生生互动,从而提高课堂信息密度,增强师生互动效果,从而进一步提升课堂教学效率和教学质量.鉴于目前中学体育教学中的问题,采用互动性教学以激发学生的学习兴趣,提高体育教学水平,是新课改下中学体育课程改革的重要途径.

    中学体育互动性教学实现路径策略

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    高校体育排球教学中职业核心能力培养模式研究探微

    杨明强
    81页
    查看更多>>摘要：在我国体育教学改革质量不断提升和发展的背景下,教育领域也将关注重点转移到了对学生体育能力和素质的培养上,因为只有一个良好的身体素质才能开展进行更有效的学习,从而获取更大的进步与提升.排球运动是一项具备十分广泛群众基础的活动之一,特别是在三大球的领域中,排球也是唯一一个能在国际赛事上取得巅峰成就的运动,因此近年来的排球教育工作也逐渐引起了人们的关注与重视.针对这种情况,本文也将针对当前我国高校体育排球教学中的职业核心能力培养进行研究.

    高校体育排球教育职业核心能力

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    探析初中体育篮球趣味化的教学模式培养

    纪志昇
    82页
    查看更多>>摘要：篮球是初中体育教学的重要组成部分,其不仅能够提高个人的身体素质,同时,还能培养学生的团结协作精神,对于学生的健康成长及发展有着极为重要的作用.因此,对初中体育篮球进行分析和探讨就显得十分有必要了.本文,主要从初中的篮球趣味化的教学模式进行分析,探讨激发学生篮球学习兴趣,帮助学生形成良好的体育锻炼习惯.

    初中体育篮球运动趣味教学培养

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    体育教学中促进学生心理健康教育实施途径研究

    曾令
    83页
    查看更多>>摘要：本文旨在体育教育心理学理论的基础上,结合多年实际教学经验,探讨如何在体育教学中达成心理健康教育目标.

    体育教学心理健康教育实施途径

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    从高中体育选项教学到大课间体育活动的思考

    蒋云蓬
    84页
    查看更多>>摘要：本文针对高中大课间体育活动的开展中存在的"形式主义"现状,提出借用体育选项教学模式来实施大课间体育活动的策略,提高大课间活动效益,落实学校体育目标,充分发挥体育教育在发展学生核心素养中的重要作用.

    高中体育选项教学大课间思考

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