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期刊信息/Journal information
体育师友
体育师友

双月刊

1006-1487

gztiyusy@163.net

020-87551070-412,61316732

510500

广州市广州大道中1268号广州体育学院内

体育师友/Journal TIYU SHIYOU
查看更多>>本刊是由广州体育学院主办,广东省教育厅主管,全国公开发行,面向广大体育教师的教学辅导类刊物。着重实用性,可操作性。刊物内容贴近学校体育教学和训练的实际,及时报道教学改革动态,探讨教学新思路,新问题,反映体育教师心声,提供解决教学训练疑难问题的参考意见和建议。
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收录年代

    "交叠影响域"视域下中小学课外体育作业的现实困境和优化路径

    陶涛王亮
    43-46页
    查看更多>>摘要:课外作业是培养学生体育与健康课程的核心素养的重要组成.本研究运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,以"交叠影响域"为视域,探讨中小学课外体育作业的实施进展.研究认为,中小学课外体育作业的现实困境包括:课外体育作业设计的无序性;课外体育作业内容的同质性和课后体育作业评价的单一性.对此,研究提出了优化制度体系,促进课外体育作业的有序发展;创新内容形式,助力课外体育作业的多样发展和强化评价机制,注重课外体育作业的持续发展等优化路径.

    交叠影响域课外体育作业中小学

    数字化技术赋能体育文化展示和传播的多模态话语研究——以大型体育赛事开幕式为例

    孙靖诒李金宝
    47-50页
    查看更多>>摘要:数字化时代背景下,建设数字体育是推进中国式体育现代化的重要引擎.现阶段,体育行业数字化的转型持续推进,数字化体育业态的应用特征愈发明显.大型体育赛事的开幕式作为文化展示和传播的重要载体,在数字化语境下亦有丰富的话语涵义.本研究基于多模态传播视角,通过对数字化技术赋能下大型体育赛事开幕式体育文化展示和传播进行解构,分析在文化层面、内容层面、语境层面和表达层面背后蕴含的话语意义,得出进一步延伸感知边界、提高话语能力、创造场景展示和深化情感表达的发展策略,以期呈现出数字化技术赋能大型体育赛事开幕式体育文化展示和传播发展的新范式,从而助力体育强国的构建和中国式现代化的推进.

    多模态话语数字化技术体育文化大型体育赛事开幕式

    全民健身视域下公共体育服务治理能力现代化的目标、困境及策略

    许佳力
    51-54页
    查看更多>>摘要:全民健身战略的深入实施,对于加快实现公共体育服务治理能力现代化具有重要意义.本研究采用文献资料法、逻辑分析法,从全民健身的视角对我国公共体育服务治理能力现代化的目标和困境进行分析.研究发现,我国公共体育服务治理面临治理主体结构失衡,现代化能力不足,公共体育服务资源配置不均衡,法治化能力缺失,治理中的供需矛盾突出等问题.针对这些问题提出以下策略:打造多元主体的治理格局,完善协同治理机制;提升治理专业化能力,注重专业人才培养;推动公共体育服务均衡发展,提高资源利用率;提高公共体育服务治理法治化能力,构建有法可依、有法必依的法治环境;加强公共体育服务供给侧结构性改革,多样化精准供给.

    全民健身公共体育服务治理能力现代化困境策略

    新媒体时代体育网红与体育赛事融合发展的现实审视与路径选择

    姚基瑞
    55-58页
    查看更多>>摘要:新媒体时代背景下,构建体育强国,推动体育产业高质量发展,体育网红与体育赛事融合发展具有天然优势.运用文献资料法,案例分析法等研究方法,分析体育网红与体育赛事融合发展的现状、机遇与挑战,提出融合发展策略.研究发现:目前双方在融合内容上存在同质化严重,商业定位不清晰等问题.提出拓宽融合广度,破除内容同质化;挖掘融合深度,实现合作多元化;提升融合高度,形成全民参与生活化;抓取融合精度,促进经济模式化的推进路径.通过双方融合发展对提升体育赛事知名度、增加商业价值、扩大赛事影响力、促进体育普及和推动构建我国体育高质量发展新局面.

    新媒体体育网红体育赛事融合发展现实审视路径选择

    体育锻炼对青少年心理幸福感的影响:社会自我效能感的中介作用

    向程菊
    59-62页
    查看更多>>摘要:探讨青少年体育锻炼与心理幸福感之间的关系,检验社会自我效能感的作用机制.采用PARS-3、MHQ、PSSE等量表对493名青少年进行调查,并采用PROCESS检验中介作用.研究发现(1)体育锻炼与社会自我效能感、心理幸福感呈非常显著性正相关(P<0.01).(2)体育锻炼可以正向预社会自我效能感和心理幸福感(P<0.001),社会自我效能感可以正向预测心理幸福感(P<0.001).(3)中介效应检验表明,社会自我效能感在体育锻炼与义务教育阶段教师心理幸福感之间起显著的中介作用,即社会自我效能感的独立中介作用,效应值为0.0066.结论:体育锻炼不仅可以正向影响青少年的心理幸福感,还可以通过社会自我效能感对其产生影响.

    体育锻炼社会自我效能感心理幸福感中介作用青少年

    党的二十大精神融入高校体育课程思政建设研究

    张济琛蒋星杜鹏程
    63-66页
    查看更多>>摘要:学习贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期首要的政治任务,也是各级各类课程思政教学的重要任务.本文运用文献资料法、实地调研法等研究方法,明确党的二十大精神对体育课程思政建设的指导意义,提炼党的二十大精神融入体育课程思政的主要内容,探寻党的二十大精神融入体育课程思政的实践路径:以学生发展为中心,使党的二十大精神与体育教学有机融合;以学、练、赛为主要形式,打造党的二十大精神融入体育课程思政的教学样态;以探索式教学为主要方法,充分调动学生学习党的二十大精神的主观能动性;以师生共建课程资源为契机,使学生成为体育课程思政的主要建构者.

    党的二十大精神高校体育课程思政

    论如何选择合适的体育科学研究方法

    董新风
    67-70页
    查看更多>>摘要:运用文献资料法和逻辑论证法,对体育科学研究方法进行了分类分析,并就体育科学研究方法的选择提出了建议.体育科学研究方法,从知识哲学层面可以分为实证主义方法和解释主义方法;从数据收集层面可以分为定量方法和定性方法;从逻辑论证层面可以分为推论性方法和归纳性方法.在细致分析各类体育科学研究方法的基础上发现,实证主义方法、定量方法和推论性方法联系紧密,解释主义方法、定性方法和归纳性方法联系紧密,共同构建了两条基本的体育科学研究方法路径.研究者应根据研究问题的性质和目标、时间和资源的可用性、对研究风险的忍耐度以及自身的兴趣偏好与能力来决定采取何种方法最为合适.

    实证主义解释主义定量定性推论性归纳性

    中小学智慧体育教学的价值、现实困境及优化路径

    姜小涵张志彬
    71-74页
    查看更多>>摘要:智慧体育教学是信息技术与体育教学高度融合的新型教学形式.本文采用文献综述、逻辑分析等方法对我国智慧体育教学的价值、现实困境及优化路径进行剖析.经研究发现,智慧体育教学有助于推动教学评价现代化、教学方案个性化、教学场域自由化、教学管理智慧化.现实困境可以归纳为智能教学设备建设不够完善、体育教师数字素养亟待提高、传统体育教学理念制约发展、相关支持政策执行不畅、学校体育与家庭社区体育相脱节等方面.可以通过加强智能教学设备建设、注重教师数字素养培养、突破传统体育教学思维、加大政策资金支持力度、打造家校社协同发展模式的优化路径.

    智慧体育教学价值困境路径

    基于OBE理念的高职院校体育课程发展体系的建设研究

    邱丽
    75-78页
    查看更多>>摘要:为适应高职院校体育课程改革新形势新任务的要求,基于OBE教育理念提出高职院校体育课程发展体系的构想.研究从对OBE教育理念的基本内涵入手,分析该理念与高职院校体育课程发展体系的契合逻辑,进而提出高职院校体育课程发展体系的发展思路和路径.研究认为:高职院校体育课程体系能够顺应国家和社会发展的需要;为高职院校学生职业需求打造的实用性体育课程,应从课程目标完善、课程内容优化以及教学效果评估等几个方面构建体育课程的发展框架,为高职院校体育教学改革和OBE教育理念的实践应用提供借鉴.

    OBE理念体育教学体育课程教学评价

    人物介绍

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