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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    重庆地区传统艺术传承研究——以学前教育专业为例

    田艳娟张梅
    65页
    查看更多>>摘要:很多高职学前教育专业的学生会在毕业后从事幼儿教师这份工作,为了全方位地提高幼教的综合素质,在该专业的学生中开展了中华优秀传统文化艺术教育,此举不仅有助于文化艺术的传承,更是响应了现代社会发展的需求。本文从高职学前教育专业的艺术教育的角度,分析艺术教育存在的现状和意义,以及其中可能存在的一些问题,并提出相关解决问题的思路和方法。

    学前教育传统文化艺术教育

    插画构图与画面气氛之我见

    靳德然
    66页
    查看更多>>摘要:本文主要阐述插画构图与画面气氛的关联,本人通过阅读大量有关插画构图的理论内容,加上多年创作总结,延伸出了一套总结后的插画构图规则。

    插画构图情绪画面气氛

    基于自媒体个性化提升生物学习时效的调查分析与对策研究

    赵义蓉刘玉红
    67-68页
    查看更多>>摘要:通过对周边中小学及国内外生物教学现状进行调研,分析当下生物实际教学过程中存在的问题,并依托互联网飞速发展的时代背景,结合自媒体手段针对存在问题提出解决措施,以此全面落实素质教育,改变生物教学的现状,践行"以人为本"的学生观,提升生物学习时效。

    生物自媒体

    利用photoshop制作苗族海报的制作过程与教学方法

    严静茹
    69,68页
    查看更多>>摘要:《图形图像处理》是职业院校计算机专业一门专业基础课程,在我们少数民族地区,很多同学对自己的民族有很浓烈的情愫,因此,在教学中我会加入一些民族的元素和内容,提升同学们的学习兴趣和触发他们的创造力。

    苗族Logo色彩

    基于SNS平台以职业素质为导向的英语教学研究

    陈宗博
    70页
    查看更多>>摘要:SNS平台以其交互性强、贴近真实语境的特点能够弥补传统教学模式的不足,形成"以学生为主体、突出实践活动、多种学习方式并存"的实践教学模式,有利于激发学生的能动性,强化语言应用,从而提高人文素养及语言能力。在向应用型大学转型的高校中,大学英语教学应充分利用SNS平台,以"职业素质"为导向开展英语教学改革尝试。

    英语教学改革交互式教学SNS平台

    提升思想政治理论课的亲和力吸引力——以山东协和学院为例

    马梦媛
    71页
    查看更多>>摘要:思政课是高校学校大学生进行思想政治教育的主渠道。必须采取四项举措,努力提升思想政治理论课的亲和力和吸引力,使其成为学生喜爱的课程。

    提升思想政治理论亲和力吸引力

    案例教学对高职临床医学专业教学意义

    唐春丽罗建平
    72页
    查看更多>>摘要:在社会不断进步、新课程不断改革的时代下,医学教育越来越受重视,本文通过分析高职临床医学专业教学中存在的问题和讨论中国高职临床医学专业教学中应用案例教学的意义这两个方面,让中国的高职临床医学专业的教学更加的有质量和效率,从而能够有效的提升学生对临床医学专业知识的理解和掌握,激发学生对于学习临床医学专业知识的积极性,从业后能够运用临床医学专业知识进行更好的实践。

    案例教学高职临床医学专业教学意义

    艺术创新性教育视域下高职院校平面设计教学策略分析

    孙媛
    73页
    查看更多>>摘要:平面设计在现代社会发展中的作用越来越大,然而当下高职院校平面设计存在学生参与课堂教学的积极性不高、未充分重视培养学生的设计思维两方面问题,为此,在平面设计教学中引入艺术创新性教育,通过强化老师专业素养,积极开展创新性教育、合理选取设计主题,强化学生创新水平、构建教学情境,营造良好的设计氛围三个方面不断提高学生的创新意识和水平。

    艺术创新性教育高职院校平面设计

    高职舞蹈教学中如何培养学生创新能力的探讨

    尹娟
    74页
    查看更多>>摘要:教育改革给高职教育带来了活力,在高职舞蹈教学中,培养学生的创新能力十分重要。因此,高职舞蹈教师需要对教学理念进行革新,在教学中将学生的主体地位体现出来,通过教师的正确引导使得学生积极地去探索舞蹈知识,让学生大胆地去想象以及创作,从而进一步将学生的创新能力提升,最终使得学生将舞蹈艺术的魅力展现出来。基于此,本文主要对高职舞蹈教学中培养学生创新能力进行了探讨。

    高职舞蹈创新能力舞蹈教学

    服务地方视角下党建与动画专业教学融合模式研究

    毛湘漪
    75页
    查看更多>>摘要:动画是属于创意文化产业的综合艺术形式,其是文化产业的重要组成部分,是21世纪的朝阳产业,受到越来越多年轻人的追棒和喜爱。伴随着我国文化软实力的不断提升,我国的动画产业也得到相应的发展,很多高校都开设了动画专业。党中央一直注重党建工作,强调把党建渗透到日常之中,以党建促进各项工作的有效开展。高校的党建工作是为高校的教育教学提供政治保障和理论依据。将党建和动画专业教学融合,把党建工作贯穿于动画专业人才培养的全过程,满足对学生的专业技能培养和思想塑造的需求,形成特具特色的"红色"动画文化,为地方文化建设提供服务,借助动画产业弘扬党的思想和理论,提供动画的文化内涵,推动动画产业的多向发展。

    高校服务地方党建动画专业