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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    《现代信号处理》课程评判标准改革的方案探讨及研究

    姜晖
    101页
    查看更多>>摘要:《现代信号处理》是一门理论与实践紧密结合的研究生课程,具有理论性强,公式繁多,内容抽象的特点,导致学生在学习的过程中学习效率低下,出现学习效果差的现象.针对这个问题,笔者从考核方式进行改革,激发学生的学习兴趣,增强学生分析解决问题的能力.

    现代信号处理评判标准改革方案

    浅谈小学英语线上线下教学优劣势

    黄莉
    102页
    查看更多>>摘要:随着经济的发展,我国的科技水平不断提高,学生的学习方式也得到了很大的改变.线上教学早已在我国开展而来,各种网课也逐渐成为学生学习的方式,而在2020年的疫情期间,网上教学的方式在我国发展更加成熟.从而掀起了一波到底是线上教育更好还是线下教育更好的热潮.

    小学英语线上线下教学优劣势

    论如何将小学信念教育融入到班主任工作实践中

    孙玉溪
    103页
    查看更多>>摘要:现阶段,在小学的教育体系中,多数学校越来越重视德育工作的重要性.随着社会的发展,教学工作者们逐渐认识到在物质高度发展的今天拥有一定的知识力量是远远不够的,要在社会中生存需要良好的品德和正确的世界观,人生观以及价值观.习近平总书记指出要从娃娃抓起,因此德育工作应当在小学阶段就得到重视.在德育工作之中,信念教育是不可或缺的一部分.因此,本文将受众停留在小学信念教育中,结合小学运动会这一实例给出相应的建议.

    小学信念教育运动会班主任工作

    教育现代化背景下提升"形势与政策"课程实效性的思路探索

    薛雨
    104-105页
    查看更多>>摘要:作为高校思想政治理论课程体系建设的重要组成部分,"形势与政策"课程以其特有的时效性、针对性、互动性、灵活性和知识性,成为高校开展思想政治教育的重要渠道.教育现代化背景下如何提高形势与政策课的实效性、增强学生的互动热情,也成为高校强化思想政治教育的重要命题,本文将以山东大学形势与政策课程中的"决胜全面小康共襄复兴伟业"章节为例,通过教学设计和实效分析,探讨高校教师上好形势与政策课的思路办法.

    教育现代化"形势与政策"课程实效性思路探索

    "以写促说"教法在技工院校语文教学中的实践探讨

    代晓燕
    106,105页
    查看更多>>摘要:进入21世纪以来,随着国民经济的发展,人们越来越重视教育,其中,语文作为整体课程体系的重要组成部分,对于学生未来的发展有着重要作用,可以提高学生的审美能力.在技工院校教学中,语文教学主张"以写促说",进而提高学生的学习效率.本文针对"以写促说"教法概述,"以写促说"教法在技工院校语文教学中存在的问题,"以写促说"教法在技工院校学中的应用策略进行简要分析.

    "以写促说"技工院校语文教学应用策略

    浅析小学课程思政与立德树人

    王丽玲党胜利马长缨
    107-108页
    查看更多>>摘要:本文探讨了小学课程思政与立德树人的关系、小学课程思政的实施路径以及如何评价课程思政的效果和注意事项等,希望对于小学实施课程思政有一定的借鉴意义.

    小学课程思政立德树人

    增强小学数学教学趣味性.提高小学数学教学效率

    李彩燕
    109页
    查看更多>>摘要:数学是小学阶段非常重要的一门课程,在小学数学课堂教学中增强教学的趣味性,有助于激发小学生对于数学知识学习的兴趣,提升数学课堂教学效率.文章简要阐释了增强小学数学教学趣味性的必要性,并就如何提升数学教学的趣味性提出了几点建议,仅供参考.

    小学数学趣味性教学效率

    如何提高小学语文一年级识字教学质量

    吴宏
    110页
    查看更多>>摘要:汉字是一种文化符号,是中华文化的重要组成部分,在对语文学科的学习中,首先要进行识字教学,为进一步的语文学习做好准备,在教育改革的不断深入下,语文学科的教学要求也越来越高,要求语文教师要采取灵活多变的教学手段提高教学质量,促进学生全方面综合发展.对于小学一年级的学生来说,语文的学习内容主要是识字,因此,一年级的语文教师应该对如何增强识字教学的趣味性,提高学生的识字兴趣,并透过汉字体会其中的文化蕴涵这些问题进行深入思考.本文通过分析提高小学语文一年级识字教学质量对学生现阶段及未来的学习和生活所能产生的有利影响,站在教师和学生的角度看待现阶段识字教学过程中所面临的问题,并提出具体的改善措施,旨在探索出更好的适合当代识字教学的教学方式,让学生掌握识字学习的方法,融会贯通,提高自身的文化素养,形成良好的教学效果.

    小学一年级语文学科识字教学措施

    人文关怀视角下的现代小学教育管理策略探析

    刘静
    111页
    查看更多>>摘要:在如今的教学环境下,对于学校的教育管理已经不再是按照制度展开日常教学工作,而是协调好人文关怀与管理制度之间的矛盾关系,学校能够多给与教师、学生人文关怀,让教师能在舒适的教学环境下,不断提升自我教学能力,创新教学思维模式.同时,能够使得小学生在教师科学、合理的课堂教学中,为今后的学习奠定基础,培养良好的学习能力,不断提升综合素养,从而在今后的生活中为社会发展贡献自己的一份力量.

    人文关怀小学教育管理

    "抗疫精神"融入高职院校思政课的路径探析

    胥静
    112页
    查看更多>>摘要:高职院校思政课主要包括《思想道德修养与法律基础》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《形势与政策》.思政课是对大学生进行思想政治教育的主要阵地,也是落实立德树人的主要阵地.思政课教学对培育大学生践行社会主义核心价值体系、厚植爱国主义具有重大意义."抗疫精神"内容丰富,具有独特的时代价值.因此,将"抗疫精神"融入高职院校思政课具有重要的价值蕴含.

    抗疫精神高职院校思政课