期刊,文存阅刊 2021年卷13期_国家学术搜索

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文存阅刊

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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN

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在小学道德与法治课堂采用情境体验教学模式的对策分析

邹骋胤

90页

查看更多>>摘要：《道德与法治》重在培养学生的道德、情感和行为引导，体现学生的主动性、关注学生的实践与体验。情境体验是以学生为中心的教学范式，在小学道德与法治课堂中融入情境体验能够有效提升课堂教学的实效性。本文以情境体验在小学道德与法治课堂中的应用价值为切入点，分析在小学道德与法治课堂中构建情境体验教学的具体对策。

关键词：

情境体验道德与法治教学角色扮演

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高职篮球教学中篮球文化的融合及影响

赵会朋

91-92页

查看更多>>摘要：对于高职院校的学生来说，篮球文化是一笔重要的物质财富，也是一笔精神财富。本文对高职篮球教学中篮球文化的融合及影响展开探讨，首先对篮球文化融合对高职篮球教学的影响进行剖析，并从篮球的物质文化、精神文化、行为文化与制度文化四个层面入手，对高职篮球教学中篮球文化的融合现状展开研究，提出篮球文化融合的策略。

关键词：

高职篮球文化教学融合影响

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查看更多>>摘要：新时代的学生学习思想政治课程喜欢新颖有趣的教学方式，和吸人眼球的且紧跟时代的教学素材。这就给我们新时代思想政治课的教育教学提出了新要求，对思想政治课程教学工作者提出了新要求。新时代的思想政治课要求教师具有新思想、新方法、新素材，而社会热点始终是思想政治课的营养源泉。以社会热点为切入点展开的思想政治教育，恰好符合新时代背景下学生对思想政治课的诉求。而社会热点作为思想政治课的教学材料，在运用与选取上是有方法与侧重点的。本文着重研究社会热点内容与思想政治课完美融合的方法。

关键词：

社会热点思想政治课堂研究

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试论小学教师如何在班级管理中进行德育教育的渗透

姚亚琼

94页

查看更多>>摘要：班级管理作为教育教学内容的组成部分，不仅关乎教学质量，还影响学生的全面发展。在班级管理中渗透德育教育，对促进班级管理工作的发展大有裨益，且有利于学生得到更好的发展。本文在分析班级管理中德育教育渗透意义的基础上，探讨了小学教师如何在班级管理中渗透德育教育。

关键词：

小学教师班级管理德育教育渗透

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实践教学在艺术设计专业教学中的重要性

刘向远方

95页

查看更多>>摘要：艺术设计专业是一门实践性强、应用性广的学科，其实践教学环节是整个艺术设计课程体系的重要组成部分。本文从艺术设计实践教学的重要性出发，对实践教学环节的现状进行总结和分析，从明确实践教学意义、建立实践教学体系、完善实践教师队伍等方面，提出一些加强艺术设计实践教学的看法。

关键词：

实践教学艺术设计实践性

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关于幼儿防溺水安全教育的调查研究

曹慧莹

96-97页

查看更多>>摘要：防溺水安全教育已成为学校安全教育的热点话题。溺水是一种常见的安全事故，由于天气渐渐变暖，对幼儿的身心安全有着重要的威胁。为了深入了解幼儿防溺水安全教育的情况。本文采用了文献法、问卷调查法、访谈法、案例研究法，对广西河池市金城江区X幼儿园为研究对象，对幼儿教师、家长及幼儿在幼儿园里学习防溺水安全教育情况进行了调查与分析，结果显示幼儿园对防溺水安全教育不够重视，幼儿教师、家长对防溺水安全教育的认识不到位，通过对幼儿防溺水安全教育的原因分析本文从:1。加强家长和教师防溺水安全知识地学习，多开展防溺水安全教育培训。2。幼儿园、家庭、社会三者要互通。3。开展连续性、阶段性、整体性、多种形式的防溺水安全教育，将防溺水安全教育融入日常教学中，这三个方面提出针对性实施策略。

关键词：

防溺水安全教育幼儿

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核心素养导向的高中数学课堂练习设计刍议

曾庆国

98,97页

查看更多>>摘要：新课标要求高中数学教学要以发展学生数学学科核心素养为导向。学生数学学科核心素养的形成和发展，是在教师的启发和引导下，学生通过自己的独立思考或与他人交流，最终自己"悟"出来的，是一种逐渐养成的思维习惯和思想方法。这就需要精心设计数学课堂练习，学生通过有效的练习进而把握数学内容的本质、切实不断提升学生的数学核心素养。

关键词：

核心素养高中数学课堂练习设计

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基于"1+X"证书制度的职业院校人才培养模式创新探析

谭恒肖怀禹

99页

查看更多>>摘要：我国职业教育改革实施方案已经提出了启动"学历证书+若干职业技能等级证书"(简称"1+X")制度的新要求。本文将从贯彻落实相关文件精神的角度出发，探讨基于"1+X"证书制度的职业院校人才培养创新模式。

关键词：

"1+X"证书制度职业教育人才培养

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教育大数据背景下高职英语教学策略研究

文彤

100页

查看更多>>摘要：互联网的飞速发展，对各行各业都产生了深远影响，在推动社会进步的同时，也使得社会发展速度不断加快。大数据作为互联网时代发展的产物，对传统学习方法与学习内容都产生一定冲击。高职英语教学与传统高校英语教学之间存在本质上的差异，尤其是在大数据来临时代背景下，高职英语教学工作也应推陈出新，适应时代发展潮流。因此，本文在研究过程中对大数据背景下高职英语教学的策略加以分析。

关键词：

大数据背景高职英语教学策略

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多模态教学模式在高职院校英语词汇教学中的应用

胡继文

101-102页

查看更多>>摘要：本文通过访谈法和问卷调查法对高职院校师生在英语词汇教和学的现状进行了访谈和调查，探索出了高职院校多模态英语词汇教学模式的操作步骤，并分析出了多模态英语词汇教学模式在高职院校英语词汇教学中的优势。

关键词：

"互联网+"高职院校教学优势

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