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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    翻转课堂教学模式探索——高职《电气控制与PLC》实验课程教学改革的理论与实践

    冉隆毅王正
    52页
    查看更多>>摘要：翻转课堂对于学生的学习兴趣的提高有着良好的作用,而对于高职学生本身来说,一般理论知识相对较差,并且学习的主动性相对较低,而翻转课堂教学方式能够很好地改善这些情况.本文以《电气控制与PLC》为例,以翻转课堂的方式来进行实验课堂教学方式的探索.从而让学生在积极探索新知识的过程中,通过个人实践获取新知识,达到牢固掌握知识、拓展思维、分析问题、解决问题、培养应用技能的目的.

    翻转课堂高职教育《电气控制与PLC》实验课程

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    论教师的非教育写作

    叶玉珍
    53页
    查看更多>>摘要：本文讲述我30年前开始写作,并在报刊上发表,那时是真"写作",一切都是"人工",草稿、抄正、邮寄都是最原始的,是名副其实的"爬格子","爬格子"的艰辛是电脑前敲键盘所无法比拟的.

    教师写作

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    探析课程思政与专业课的融合途径

    张家宁
    54-55页
    查看更多>>摘要：培养中国特色社会主义新时代的建设者和接班人是高校的重要使命,也是社会对高校的终极需求.高校是思想政治教育的重要阵地,要最大限度的发挥高校课堂教学的作用,在高校里全面推进课程思政的建设,不断提升高校思想政治教育的实效性.课程思政与专业课的融合是高校思想政治教育的关键,要通过课程思政与专业课的深度融合,培养学生的综合素质、专业技能、政治水平和理论能力,让高校学生有更强的责任意识和担当精神.基于此,我们应该探析课程思政与专业课的融合途径.

    课程思政专业课融合途径

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    大数据背景下精准课堂教学管理的构建

    张慧如刘晶晶
    56,55页
    查看更多>>摘要：大数据背景下,高等学校合理利用多元化的平台资源,实现大数据技术在课堂教学管理中的数据采集、科学分析、深度挖掘、有效处理,以构建精准高效的课堂教学管理.

    大数据精准课堂教学管理

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    《基础会计》课程线上线下混合教学改革的探索与实践

    何宏
    57-58页
    查看更多>>摘要：2020年初,一场突如其来的疫情,要求教师们迅速完成从讲台到网络的转变,经过老师们日夜兼程的培训、学习与准备,一时间慕课、钉钉、微信、QQ及各种智慧教学软件等新手段在远程教学中各显神通,保障了学生们"停课不停学",展现了教师们的超乎想象的学习力、雷厉风行的执行力和有勇气克服困难的敬业精神.几个月的网络授课,提升了一线教师在线教学能力、积累了经验.疫情过后恢复线下授课,越来越多的教师们发现改变传统的教学方法,将线上线下优势结合用于教学,能形成有效的教学合力,对提高教学效果起到了前所未有的、推波助澜的巨大作用,特别是对财经类入门课程《基础会计》的学习,先在居家自主轻松的环境下,能够提高学生们的学习意愿,再通过课堂教学能快速、多角度了解学生们的掌握情况,使混合式教学的价值得到最大程度的发挥,以培养互联网+时代的智能会计人才.

    线上线下混合式教学改革创新合力高效

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    活动德育模式在中职学生管理中的应用

    宋丹
    59页
    查看更多>>摘要：德育教育是中职学生管理的重要内容,如何创新德育教育方式是提升学生管理水平、培养高素质应用型技术人才的关键.本文阐述了中职学生管理中活动德育教学模式的实施思路,提出了一系列中职学生管理中活动德育模式的具体实施策略.

    活动德育中职学生管理应用

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    浅谈中职语文的教学现实困境及对策

    周慧
    60页
    查看更多>>摘要：在我国的教育培养体系中,语文学习是基础性的学科,学生无论今后接受何种教育,都需要学习语文知识,由此可见语文的学习在学生成长中的重要性.而对于中职学校来说,语文教学是中职教育重要的组成部分,对学生今后的成长和职业生涯都有着不可忽视的作用.然而,在中职学校语文教学的实践中,语文教学水平整体不高,学生的语文应用能力较弱.这就需要教师重视语文教学工作,积极对语文教学中的难题进行分析,重视教学的创新,从而从语文的教学困境中脱困而出.

    中职语文教学困境对策

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    基于云班课的大学英语混合式教学对学生学习策略影响研究

    张丽萍
    61页
    查看更多>>摘要：笔者站在学生的角度,基于云班课的大学英语混合式教学对学生学习策略的影响进行实证和研究,这篇文章主要说明了这种学习方式针对于不同英语水平学生的学习方法的影响.笔者将学生们分为"基础好、基础中等、基础差"三个层次,分析云班课的大学英语混合式教学对于不同英语基础学生学习策略的影响.

    云课班大学英语混合式教学学生学习策略影响

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    "翻转课堂"教学模式在中职语文教学中的应用研究

    邓文明
    62页
    查看更多>>摘要：基于新时期的教育改革,中职学校的教学理念与方式也应及时发生转变,做出创新与优化,才能进一步提升青少年的整体素质水平.将"翻转课堂"教授法带入其语文课堂中,促进学生学习自主性,有助于培育他们的学习思维及能力,继而推动教学效率的提升.本文就"翻转课堂"于中职语文课堂上的应用展开了探析,并结合当下教学中的问题,提出了相应的教学策略,以期提供借鉴.

    翻转课堂教学模式中职语文教学应用

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    浅谈如何让初中地理"活动"教学"动"起来

    何倩
    63页
    查看更多>>摘要：在新课的课程改革理念下,在学科教学中培养学生的核心需要与能力已经成为了教学发展的重点.地理是初中教学体系中的重要科目,通过初中的地理教学不仅能够让学生掌握基本的地理知识,而且通过地理教学让学生充分了解我们生活的环境,提高学生对自然和社会环境的认知.在初中的地理教学中通过引入"活动"的方式让课堂教学变得更加有趣,同时增强课堂教学有效性,让地理的活动教学真正"动"起来,激发学生对于地理课程学习的积极性,使得课堂教学的质量不断提高.

    初中地理活动教学活动能力教学形式

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