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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    高校传媒类课程的混合式教学模式研究——以《网络与新媒体概论》实践教学为例

    王晓红
    77-78页
    查看更多>>摘要："互联网+"是基于新一代互联网技术的信息革命，全新的信息生产方式和发布方式改变了传统的信息流动方式，对高等教育的发展亦产生了巨大的冲击和挑战，"互联网+教育"的新型教学模式即混合式教学应运而出，以丰富的学习资源，灵活的学习时间、个性化的学习模式吸引着大批的学习者，也对广大高等教育工作者教学模式、教学方法、教学评价和教学管理等提出了更高的要求。

    高校传媒类课程教学

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    高二语文网络教学课例的思维品质分析

    曹源
    79页
    查看更多>>摘要：高二语文网络教学活动在开展的时候，强化对于学生思维品质的培养是素质教育改革提出的重要理念，网络教学在疫情发生之后呈现出了较为显著的作用，本文主要是就高二语文网络教学课例思维品质展开了分析，希望借此来有效优化高二语文教学，让学生掌握知识的同时发展自身思维品质。

    高二语文网络教学课例思维品质

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    中职英语教学课程思政的内涵和有效策略探析

    蒋小伟
    80页
    查看更多>>摘要：中职英语是中职教育中非常重要的公共基础课程，课时比较多，受众面非常广，跨度也非常大，每一个年级的英语课时都比较多，作为中职英语教师，要主动肩负起教书育人的责任，将英语教学和思想政治教育有效结合，充分利用英语课堂这一阵地来做好思想政治教育，让中职英语能够和思想政治理论课形成协同的效应。本文就中职英语教学课程思政的内涵和有效的策略进行探析，旨在为中职英语的课程思政提供一定的思路。

    中职英语教学课程思政

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    关于高等艺术院校统战宣传工作的思考

    刘忠
    81-82页
    查看更多>>摘要：高等艺术院校统战工作是党的统一战线工作的重要组成部分，深入理解和把握党的十九大精神对统战工作提出的新要求，离不开新时代发展的统战宣传工作。研究高等艺术院校统战宣传工作的现状与问题，不断探索建立富有针对性、实效性、长效性的统战宣传工作模式具有重大现实意义。

    新时代高等艺术院校统战宣传工作

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    在心理健康课堂上运用叙事治疗理论的模式探讨

    龚妍
    83页
    查看更多>>摘要：在叙事治疗理论中认为造成心理问题的聚焦点在于叙述故事的单薄，以至于造成僵化的自我认同。应用叙事治疗的理论深入改写对话，使叙事理论这一技巧在大学生心理健康教育中得到广泛应用。

    理论应用改写对话心理健康

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    新高考背景下山东高中思想政治学科面临的挑战及对策研究

    邵誉颉
    84-85页
    查看更多>>摘要：自山东省于2018年展开新一轮高考综合改革以来，高中思想政治学科的发展呈现出新情况与新特点，同样也面临着新问题与新挑战。当前，思想政治学科选科比例低、高中生政治科目学习热情度不高等问题尤为突出。在此状况之下，亟需实施合理有效的策略应对高中思想政治学科的不利处境。而通过加大对思政教师的培训力度、打造网络化思政教育平台等措施，能够进一步提高学生、教师及社会各群体对于本学科的重视，更好地完成立德树人的根本任务，并为高校输送高质量的人才。

    山东新高考高中思想政治学科挑战对策

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    "两山"理论所蕴含的人类生存问题对生态文明教育的启示

    高瑶
    86,85页
    查看更多>>摘要：高校是进行生态观教育的主阵地。在新时代，高校思想政治理论课是进行生态观教育的重要渠道，其中又以"马克思主义基本概论"课为重要的理论支持。新时代生态文明思想是马克思主义生态观在新时代的实践结晶，在"原理"课教学中融入新时代生态观具有重要意义。本文以"两山"理论为代表探究习新时代生态文明思想中蕴含的人类生存问题，在"原理"课教学中可以从理论深度进行阐发，以期获得"原理"课生态文明教育的良好成效。

    "两山"理论人类生存问题马克思主义基本原理概论启示

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    新疆大学基础英语课程学生信息素养现状研究

    迪丽努尔·依米提
    87页
    查看更多>>摘要：在信息爆炸时代，大学生可以通过移动社交软件如微信，知乎等渠道获取信息，接收信息。他们的学习环境已经随着信息技术的发展成为了全面数字化的学习环境。因此，信息素养(information literacy)成为了现代大学生所必须具备的基本素质。所以，在现代信息社会里，大学生的信息素养应该得到重视和培养。新疆大学作为中国西部地区的重点院校，积极响应国家外语教学改革潮流，将外语教学与移动学习结合，为推进新疆外语教育信息化出力。以此为背景，笔者发现外语教学信息化改革与学生信息素养有着密切联系。本文通过调查问卷和行动研究法的结果，探究新疆大学开设的《基础英语》课程学生信息素养现状并提出一些可行性的建议。本文的研究意义在于以新疆大学《基础英语》课程学生为研究对象旨在为新疆大学及新疆各高校外语教学信息化改革和了解及提高学生信息素养提供可行性建议，为新疆维吾尔自治区外语教学发展及未来尽微薄之力。

    信息素养基础英语问卷调查

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    民办高校办好思政课路径研究

    柴续续
    88页
    查看更多>>摘要：民办高校思政课程在教学实践过程中需要贯彻落实立德树人的教育使命，结合自身教育发展实际，对思政课程的管理机制展开针对性的优化，借助能级原理和人本原理，对学习者展开有效地管理，引导他们建立正确的思想价值观念，只有在教育管理方式和理念上展开针对性的创新，才能切实有效地增强民办高校的育人质量和育人水平。基于此，本文阐述了民办高校开展思政课程的有效路径，以供参考。

    民办高校思政课程管理机制路径研究

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    方位隐喻与认知——从"上北京去……"说起

    邹贵虎
    89页
    查看更多>>摘要：本文从Lakoff与Johnson提出的方位隐喻和意象图式理论出发，分析"上-下"图式在人类认知模式中的运作方式与体现。用方位隐喻和意象图式理解汉语文化中有关"上-下"的日常用语，本文发现它们中的一些反映了汉语使用者对政治、经济、权力关系动态变化的认知。

    方位隐喻意象图式认知

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