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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    新闻传播原理和案例结合论述——基于医患冲突新闻的论述研究

    胡腾达
    50-51页
    查看更多>>摘要：近几年来,医患矛盾突出,尤其是最近的陶勇医生事件,引发了很大的社会舆论和社会关注度.本文选取了两个典型的医患矛盾的案例进行梳理,同时我们结合了新闻原理的传播效应对其解释说明,以及分析归纳.将新闻传播方式具体的化主要体现在新闻传播理论和案例的表述方式上,并且在对应的案例分析和报道中应该有其特性,不仅要将事实事件描述清楚,更应该遵循新闻事件的深度和广度.

    新闻传播原理医患冲突案例分析

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    融媒体语境下电视民生新闻的机遇与挑战

    黄晓明
    52页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的发展和科学技术的进步,人们的生活水平在不断的提升,在这样的背景下,人们对电视节目有了更高的审美需求.那么从民生新闻的角度上来看,就应该积极的去改变,以更好的满足人们的收视需求.民生电视新闻想要获得更好的发展,就需要积极的引入更多的现代媒体技术,并能够充分应用现代媒体技术的优势和特点,从而引导到更多的观众.随着网络技术的发展,手机和平板电脑等新型终端的出现,使得电视民生新闻的收视率有所下降,那么在这种融媒体语境下,想要提升电视民生新闻的收视率,就需要充分了解融媒体语境下电视民生新闻的机遇和挑战,这样才能够提出针对性的改善方法,促进我国电视民生新闻节目的发展.

    融媒体语境电视民生新闻机遇和挑战

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    试析戏曲念白与话剧台词的融合特征

    付博菲
    53页
    查看更多>>摘要：最为重要的人类日常交际工具就是语言,能够直接体现出其思想,为人类提供了与他人沟通所需的桥梁,能够作为载体保存人类的认识成果.在进行舞台表演的过程中,语言的作用十分重要.克涅碧戏剧家曾经提到:"戏剧艺术具有综合性,虽然其包含了所有艺术手段,但是在演出的过程中,对观众影响最深的、起到决定作用的重要手段只能是语言."

    戏曲念白话剧台词融合特征

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    基于项目式教学模式在高中化学课堂的探究——以"氯气的性质与应用"为例

    赵娟王田田马金金
    54-55页
    查看更多>>摘要：项目式教学是以学生为主体,在教师的引导下围绕着项目任务开展学生活动的教学模式.项目式教学提高学生课堂的参与度,调动学生学习的积极性,倡导"自主,合作,探究"的学习方法,使广大师生受益匪浅.本文以"氯气的性质与应用"为课题,开展项目式教学取得良好的教学效果.

    项目式教学模式高中化学氯气的性质和应用

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    忠于童话文体的创新——评肖培东《皇帝的新装》教学目标的设定和落实

    李蕙
    56,55页
    查看更多>>摘要：《皇帝的新装》是安徒生经典童话的代表作,收录于部编语文教材七年级上册的第六单元中.肖培东老师对本课的教学基于童话文体之上,落足于童话"想象和夸张"的典型特色,以及本篇童话的寓意,教学目标的设定和落实都基于此并有所创新.

    童话教学创新皇帝的新装教学目标

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    课程思政视角下旅游管理类本科《旅游消费者行为》课程教学目标设计

    张鑫
    57页
    查看更多>>摘要：高校专业课思政教育是"大思政"教育的重要组成部分.结合思政教育和旅游管理类本科《旅游消费者行为》课程特点,遵循课程目标设计原则,提出此课程思政融合的课程目标.

    课程思政旅游管理类本科旅游消费者行为课程教学目标

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    中职专业课教学诊断与改进策略的实践研究

    张鸿翔魏霄雁
    58-59页
    查看更多>>摘要：针对中职专业课教学中存在的问题,为推动专业课教学质量提升,建立和完善专业课质量保证体系,笔者通过实效性验证,提出了持续改进的中职专业课教学诊断与改进策略,以此推动中职学校提高技术技能人才培养质量.

    中职专业课教学诊断与改进

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    "金属的电化学腐蚀与防护"的项目式教学——铁钉的电化学腐蚀与防护

    杨瑞红姚岚李玉谦
    60,59页
    查看更多>>摘要："以铁钉的电化学腐蚀与防护"为项目主题,开展高中化学"金属的电化学腐蚀与防护"的教学,进而探索"项目式教学"在化学课堂中的应用,易于从"宏观辨识与微观探析"入手,设计铁钉的吸氧腐蚀与析氢腐蚀的实验,进而根据实验探究并设计出铁钉的防护实验,构建了金属电化学腐蚀与防护的认知模型.最后通过具体项目的实施培养学生的科学精神与社会责任的学科核心素养[1].实验的设计与实验的操作,是顺利完成本项目教学的关键.

    吸氧腐蚀析氢腐蚀原电池原理电解池原理

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    "以题带点,以点带面"目标导向备考复习模式初探——以人类活动对区域地理环境的影响为例

    夏宇张多徽张建国
    61-63页
    查看更多>>摘要："以题带点,以点带面"的教学模式是一种目标导向备考,成绩提升,以例题定向对应普查全部必考知识点和专项考查技巧和方法的教学过程.本文在青海省X中学高二年级第一学期"时间紧任务重"和生源薄弱基础差的大背景下,以人类活动对区域地理环境的影响为例,首先以题带点,激发学习兴趣,抓住知识主干;然后以点带面,形成知识网络,构建知识框架;最后融会贯通,实现知识整合,达到知识升华.

    吸氧腐蚀析氢腐蚀原电池原理电解池原理

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    地方院校艺术设计专业毕业设计课程的现状与对策——以"凯里学院美术与设计学院艺术设计专业"为例

    徐丽平
    64-65页
    查看更多>>摘要：毕业设计课程是地方院校艺术设计专业教学的最后一门课程,毕业设计成为检验艺术设计专业教学质量和学生设计能力的重要指标.文章通过对凯里学院美术与设计学院毕业设计存在问题进行分析,在此基础上,结合专业实际情况和社会需求,提出符合社会发展趋势的课程教学改革措施.

    艺术设计专业毕业设计课程教学改革

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