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期刊信息/Journal information
文科爱好者(教育教学版)
文科爱好者(教育教学版)

叶红

双月刊

1671-1270

wkahz@126.com

028-89955587

610017

四川省成都市红星路一段昭忠祠街89号

文科爱好者(教育教学版)/Journal Liberal Arts FansCHSSCD
正式出版
收录年代

    小学阅读教学中读写结合教学模式探析

    官志娥
    130页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学中,阅读教学是较为关键的部分之一.小学生的语文阅读教学应与写作教学结合,读与写本是相互联系的,学生在阅读中掌握写作的技巧,在写作中领会文章阅读的深层含义,这样有利于促进学生全面发展.

    小学语文阅读教学读写结合探析

    小学语文教学激发文本阅读兴趣的策略

    黄梅
    131页
    查看更多>>摘要:文本阅读在语文学习中的地位不言而喻,要提高学生文本阅读的水平,必须从激发学生的阅读兴趣入手.只有学生喜欢阅读,愿意自主阅读,才能真正提高阅读水平,从而提高语文成绩.

    小学语文文本阅读兴趣激发

    浅谈低年级小学汉语拼音教学

    江秀英
    132页
    查看更多>>摘要:汉语拼音在小学语文教学中是帮助识字、正音、学习普通话的工具,也是阅读写话的工具.在实际学习汉语拼音中,许多孩子却难以掌握拼音知识.怎样才能引领孩子学好拼音,让孩子在拼音乐园里快乐成长?我结合新教材的特点以及低段教学的经验,谈一些体会.

    汉语拼音教学学习兴趣学习方法拓展渠道

    追求有教学价值的资源拓展

    姜海玲
    133页
    查看更多>>摘要:教师在用好教材这个例子,发展学生语文能力的基础上,还要跳出这个例子,并以其为导向进行资源拓展,去开阔学生的视野,让学生知道得更多,思维走得更远.

    阅读教学资源拓展相似性对比性

    小学生语文课外阅读探析

    赖庆玉
    134页
    查看更多>>摘要:在我国,小学语文的教学从来就是被视为至关重要的一个科目,语文的学习是建立在课外阅读的基础之上的,因此小学语文课外阅读能力的培养便是语文教育之中的一个关键环节.课外阅读对小学生而言,不仅只是一篇文章和字词的学习,还是感受文章里面字词组合的文字美、文学美以及意境美.

    小学语文课外阅读问题及对策

    合理运用多媒体优化小学语文教学探究

    赖瑞娣
    135页
    查看更多>>摘要:在小学语文课堂教学中引入多媒体技术,可以帮助学生丰富想象、拓展思维、激发情感、创设情境、突破难点、开阔视野以及获取信息,实现预期教学目标.

    小学语文多媒体教学改革教学目标

    浅谈小学语文课堂让口语交际活起来

    刘继传
    136页
    查看更多>>摘要:在小学语文教学中,教师要从学生学情和学科特点出发,遵循学生认知发展规律,结合学生交际心理需求,依托教材文本,灵活创设多向互动的口语交际情境,强化学生口语交际训练,提升学生的口语表达和交际能力.

    小学语文口语交际训练策略

    浅谈在语文课堂上营造轻松的课堂氛围

    廖文凯
    137页
    查看更多>>摘要:文章着力于探究如何在小学语文课堂上营造愉快、和谐的课堂氛围,激起学生的学习兴趣,增强语文教学效力.

    小学语文课堂氛围学生兴趣

    试析小学语文高效课堂的特点和构建策略

    刘明
    138页
    查看更多>>摘要:高效课堂是一种教学形态,集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快;它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态.高效课堂也是一种教学理想,其意义是为现实教学产生一种动力、牵引、导向作用.

    小学语文高效课堂构建策略

    谈培养学生阅读习惯实现高效阅读

    彭斌
    139页
    查看更多>>摘要:阅读习惯的养成直接牵系到以后的语文的学习和阅读.小学生阅读习惯的养成策略——听读、学读、阅读和品读等几个方面.

    小学语文低年级段阅读阅读习惯培养策略