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王非

半月刊

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    授人以鱼,不如授之以渔——小学英语语音教学探微

    郑晓黎牛跃辉
    83-84,87页
    查看更多>>摘要：英语学习须从语音入手,对处于入门阶段的小学生来说,掌握好英语语音和一系列发音技巧尤为重要,这会为其今后的英语学习打下一个坚实的基础.为了实现这一教学目标,语音教师自身须具备良好的素质和能力,教学方式宜多种多样,不拘一格,这是提高语音教学质量的根本保证.

    小学英语语音教学方法教师素质和能力

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    试论在高校思想政治理论课教学中如何创设和谐的课堂教学氛围

    朱慧芸
    85-86页
    查看更多>>摘要：创设和谐的课堂教学氛围是关系到思想政治理论课教育教学效果的重要环节.高校思想政治课教师应积极转变教学理念,切实贯彻以生为本的教育教学思想,在教学相长的辩证关系中建构和谐的课堂教学氛围.

    和谐氛围以生为本教学相长

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    高中生物课堂教学中如何发挥多媒体的作用

    杨彬
    86-87页
    查看更多>>摘要：本文针对高中生物课堂教学介绍了选择多媒体的原则、多媒体课件的制作、多媒体的应用问题和教师在多媒体应用中的作用,旨在探讨如何充分发挥多媒体作用,更好为教学服务.

    多媒体生物课堂教学多媒体课件

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    加强应用型本科财务管理专业教学思考

    崔莉
    88-89页
    查看更多>>摘要：财务管理专业是一个应用性很强的学科,很多高校的财务管理专业建设在诸多方面,如培养目标、教学内客、教学方法实践教学等没有体现出培养应用型人才的特点要求.本文从确立符合应用型本科财务管理人才培养目标、合理设计财务管理专业的课程体系、强化实践教学构建立体多元化专业体系等方面提出了几点想法.

    财务管理专业应用型教学实践

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    浅谈计算机教学中的创新教育

    黄霄王艳红刘明
    90页

    创新设疑巧思

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    浅议如何引导学生自主学习

    李晓勤
    91页
    查看更多>>摘要：教学过程是由师生双边活动构成的一个完整系统,作为教学过程的主导者、组织者的教师,要使学生得到最优发展,就必须注重构建促进学生自主学习能力发展的教学模式,以提高学生自我激活、自我定位、自我规划、自我检测、自我调整、自我激励等能力,促进学生有效地开展自主学习.

    教学过程教师主导学生主体自主学习引导

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    新时期思想政治理论课教学改革思考

    陈巧玲陈琳
    92,96页
    查看更多>>摘要：在新的历史时期,国际国内形势发生了深刻的变化.经济全球化、文化多元化、社会信息化,价值取向多元化交错发展.西方敌对势力加紧对我实施西化,分化的图谋有增无减.我国改革开放的不断扩大和社会主义市场经济的深入发展,也会给学生带来一些不容忽视的负面影响.新的形势对高等学校思想政治理论课教育教学提出了新的任务和要求.为了适应新的要求和提高思想政治理论课教学的实效,新时期思想政治理论课教学应做到:立足青年学生肩负的历史使命,吃透教材内客,吃透大学生的思想实际,吃透国际国内形势与热点;更新教学内容和教学方法;理论联系实际.

    新时期思想政治理论课教学高透新用

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    提高游泳教学效果之我见

    陆洪付
    95-96页
    查看更多>>摘要：在游泳教学中,针对游泳初学者的心理状况,实际水平,对游泳教学的各个环节有步骤地予以分析,使初学者快速地掌握游泳技术,提高教学效果.

    游泳教学教学法

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    浅谈你的数学之路如何"走"

    黄霄
    97页
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    少儿舞蹈教学初探

    赵兰华
    98页
    查看更多>>摘要：少几舞蹈教学是培养少年儿童健康成长的一种科学的有效形式,教学方法的好坏关系祖国未来的发展和跨世纪人才的素质高低.本文分析了少年儿童在舞蹈艺术方面能否成材,与舞蹈教师的教学水平、教学技术方法有直接关系.

    少儿舞蹈教学引导模仿

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