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王非

半月刊

1672-5441

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收录年代

    浅谈课堂教学之引入的方法

    李寿昌
    111-112页
    查看更多>>摘要:课堂教学的引入,可引导学生的学习活动、调控课堂气氛、调动学生的注意力几个方面的作用.在教学中,教师可针对教学内容和学生已有的知识灵活地应用各种行之有效的引入方法,促使学生提高学习效率,从而不断地提高教学质量.

    课堂教学引入方法

    成长记录袋评价在西部英语教学中的使用分析

    李梅
    113-114页
    查看更多>>摘要:自20世纪90年代以来,成长记录袋作为评价的基础在西方诸多国家得到了越来越多的运用,我国广大沿海及发达地区也陆续引进.在教育水平相对落后的西部地区由于多方面的原因还有一定的差距.传统的英语测试注重甄别和排序,追求易实施,强调知识的死记硬背,未能起到培养学生外语学习的自信心、应用能力等作用,因而造成学生在英语学习上的自信心不足,动机不强,以及各方面能力的不平衡发展.本文针对这些弊端,结合学生成长记录袋评价在应用过程当高中学生的积极参与的优点,分析了成长记录袋尤其是理想型成长记录袋在使用中应注意的问题,提出了应该以及如何在英语学习中充分利用成长记录袋来评价、激励学生学习英语,提高教学质量.

    成长记录袋西部英语教学英语评价

    体育教学要注意培养学生身体的正确姿势

    于柏
    114页

    浅谈历史教学中爱国主义精神的培养

    张志银
    115-116页

    浅谈语文课堂教学创造能力的培养

    刘书俊
    116页

    初中语文课堂导入"十法"

    赵友学
    117,119页
    查看更多>>摘要:一堂课的成功,必须注重导入新课的艺术.新课导入可起到事半功倍的作用,教师在教学中应重视新课的导入,只有通过形式多样的导入方法,才能提高我们的教学效果.

    导入艺术激发兴趣效果

    浅谈如何开启学生的"心灵"之门

    付青亮王学军吴晓英
    118-119页
    查看更多>>摘要:在新一轮课程改革的今天,做好班主任工作更要走进学生的心灵,用自己的全部精力去了解我的学生,做学生的知心朋友;用自己的满腔热情去关爱我的学生,做学生的良师益友;用一颗诚心对待学生, "以诚相待,心诚则灵";给学生以信心,给他们插上心灵腾飞的翅膀.

    新课程爱心知心诚心信心

    让学生在语文学习中插上想象的翅膀

    刘文新杨万燕王海霞
    120页
    查看更多>>摘要:"百年大计,教育为本",语文教学教育教学中起着举足轻重的作用.而语文教学中文学创作和语文教学都需要丰富的联想和想象,作家对作品的创造,不但要有敏锐的观察力,更要有丰富的想象力.语文教学既要使学生学到一定的基础知识,了解必要的文学常识,同时也必须提高学生的文学素养.

    语文教学想象力

    把人本思想渗透在语文新课堂

    王立虹
    121-122页
    查看更多>>摘要:人本思想弘扬人的精神,唤起人的主体意识,发展人的主动精神,从而形成人的精神力量,推进人的主体性的发展.语文不再是一门纯粹的知识课,而是以学生实践为主的课程.教师不只是传授语篇的整体功能和效益,从更深的层次上使语文课堂能为"人本思想"提供良好生存土壤,使学生从语文课堂里体验人生,亲近社会,产生智慧.即:给学生一粒人文的种子,再给学生一张知识系统化的门票,让每个学生心中切实装着人,然后再返回来使用美好的文字.

    人文思想渗透语文课堂

    会计学专业本科毕业论文教学的几个关键点探讨

    胡立新于然然
    122-123页
    查看更多>>摘要:毕业论文是本科实践教学的最后一个环节,综合性强,教学难度大.本文在强调开设毕业论文课程积极作用的基础上,从不同角度探讨了会计学专业毕业论文教学的几个关注点,以期提高毕业论文质量.

    会计学专业毕业论文教学