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王非

半月刊

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    适应经济转轨中职教育亟需"四个转变"

    彭艳芬
    89-90页
    查看更多>>摘要:经济转轨大潮对我国中职教育产生了巨大而深刻的影响,带来了前所未有的机遇与挑战.本文研究认为,适应加快经济发展方式转变的需要,目前中职教育发展亟需"四个转变",即办学理念从就业型向职业型、素质型转变,培养目标由技能型向知识型、发展型转变,办学方式由校园型向基地型、集团型转变,师资建设由教学型向双师型、专家型转变.

    经济转轨中职教育四个转变

    构建和谐的高等职业教育结构

    池勤剑贾剑锋邹亚莉
    91页
    查看更多>>摘要:本文在考察我国高等职业教育结构现状的基础上,对构建和谐的高职教育结构提出了新要求.

    高职教育结构和谐层次

    电工学多媒体教学改革浅谈

    杨圣养
    93页
    查看更多>>摘要:电工学因其概念、定律抽象繁杂,给初学者的学习带来诸多困难.多媒体技术的优越性已在教学过程中展现出来,它能够优化课堂教学,提高教学效率,但是,我们在教学中大力推行多媒体的同时,应充分认识到它在整个教学中的地位.

    电工学多媒体教学改革

    《会计学原理》网络教育课程教学模式与总体设计初探

    张瑞蒲丽娟
    94-95页
    查看更多>>摘要:会计学原理是网络教育管理类各专业的基础课程.本文从穆尔提出的远程教育学的三种基本相互作用出发,探讨会计学原理网络教育课程的教学模式、课程目标、教学内容选取、教学活动设计及课程评价方式.

    网络教育教学模式活动设计

    对高职院校《生物化学》课程双语教学的质疑

    于荣袁怀民
    95,97页
    查看更多>>摘要:本文从<生物化学>的课程难度、语言差异、学生程度,师资力量、教材短缺等多方面因素,分析了<生物化学>进行双语教学课程改革的难度.

    高职生物化学双语教学

    课堂教学应渗透词汇学习策略

    侯亚丽
    98,101页
    查看更多>>摘要:掌握一定的词汇量是熟练运用英语的前提条件,很多大学生在词汇记忆上花费的时间不少,但并没有取得理想的效果.笔者认为,这主要是由于他们在记忆过程中机械重复,没有把词汇进行归类整理,并进行深层次的语义加工,对词汇的中英文含义片面对等.本文从认知的角度,建议课堂教学中教学应渗透各种词汇学习策略,如原型理论,隐喻理论,联结机制,充分建立音形义的联结,提高记忆效率.

    学习策略原型理论隐喻思维联结机制

    创新教学模式增强育人功能——用德慧智经典诵读塑造下一代美好的心灵

    齐淑萍
    99-101页

    高中政治课问题式探究教学的问题设计

    亓恒林
    103-104页

    浅谈高校历史课改后的教学方式的转变

    章衍
    104页

    课堂教学开场白刍议

    刘梅芳
    109页
    查看更多>>摘要:良好的开端等于成功的一半,一堂课的开场白好,有利于整个课堂教学的进行.课堂教学开场白的目的是引起引起的注意,激发学生的学习兴趣,增进学生对新课教学的了解.多维地,立体地开开发学生的思维.课堂开场白的优劣,影响整堂课的教学质量.

    课堂教学开场白激发兴趣开发思维教学质量