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王非

半月刊

1672-5441

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网络财富/Journal Internet Fortune
正式出版
收录年代

    公允价值及其应用研究

    徐丹丹
    76-77页
    查看更多>>摘要:2006年我国颁布的新会计准则体系中,明确地将公允价值作为会计计量属性之一,并在金融工具、投资性房地产、非同一控制下的企业合并、债务重组和非货币性交易等17个具体准则中运用了公允价值,范围涉及一般的工商企业,及农业、金融业等特殊行业.本文在分析了公允价值的运用现状的基础上,提出了相关对策,以期对公允价值在我国的研究和运用起到推动作用.

    公允价值损益影响

    秦皇岛地区现代服务业发展思路研究

    王艳文王晓琴杨立鸣
    78-79页
    查看更多>>摘要:现代服务业发展水平已经成为成为衡量一个国家和地区经济社会发展繁荣程度和现代化水平的重要标志,是现代城市发展的新亮点.秦皇岛市拥有沿海和港口两大优势,具备加快发展现代服务业的基础条件.本文针对秦皇岛地区现代服务业发展的现状分析其大力发展现代服务业的的机遇和优势,为迅速推动秦皇岛市现代服务业,实现升级式发展提出合理化建议.

    秦皇岛现代服务业发展思路

    金融危机背景下的鞍山市民旅游消费行为研究

    郭帅李洪娜
    81-82页
    查看更多>>摘要:本文通过对鞍山市民关于旅游的抽样调查,分析了在金融危机背景下鞍山市民旅游消费行为的特点,从而为实现旅游消费结构的优化,引导旅游业健康发展,促进地区旅游经济发展和提升居民生活质量提出了相关建议.

    鞍山金融危机旅游消费

    京津冀区域产业结构协调发展探讨

    陈凤新贾启庆邱凤霞
    84-85页
    查看更多>>摘要:作为我国经济三大增长极之一,京津冀已成为经济发展的重要区域,有着优越的发展条件,并在"十一五"规划发展中拥有重要的战略机遇,因此,加快转变发展方式,促进产业结构的优化升级,加强京津冀三省市间的产业合作及协调发展,提高区域产业的整体竞争力,是应对金融危机的有效途径.本文从京津冀区域产业结构现状进行分析,较深入地论述了区域产业发展中面临的问题及其原因,进而明确提出了进行区域产业结构调整促进京漳冀三省市协调发展的对策建议.

    京津冀区域产业结构现状问题对策

    高职院校心理卫生服务的现状及对策

    程卫兵赵锡荣
    86,89页
    查看更多>>摘要:目的:了解高职院校大学生心理卫生服务的现状,更好地开展心理卫生服务.方法:采用自制的大学生心理卫生服务现状的调查问卷对2820名大学生进行调查.结果:有42.2%的人曾经有接受心理卫生服务的需要,但接受过心理卫生服务的只占13.95%;大学生选择的服务人员、机构和形式分别为心理治疗师、网络咨询机构和心理咨询.结论:目前大学生接受过心理卫生服务的人数较少;有心理困惑而未及时寻求心理卫生服务者占大多数;主要影响大学生寻求心理卫生服务的因素是心理卫生服务人员的素质,服务机构的种类、经济因素、方便性和社会文化环境.

    高职院校大学生心理卫生服务对策

    高职体育与健康教学对于职业身体素质要求的探讨

    曹振宇于研
    87-88页
    查看更多>>摘要:文章结合高职教育职业实际情况,就高职体育与健康教学目标效果进行了辨析,指出传统体育教学目标已经不能满足高职教育中职业型、技术型人才对体育的需求,高职体育与健康教学必须立足服务学生职业工作,从根本上调动学生学习体育的积极性,在体育教学中渗透职业体能教学训练的方法,使体育与健康教育为培养专业型、技术型人才提供身体素质的保障.

    高职教育体育与健康教学身体素质训练

    高职院校师资队伍建设措施分析

    冯萍
    88-89页
    查看更多>>摘要:高职院校是高等教育中的重要组成部分,高职院校的师资队伍建设对于高等教育的整体质量有着重要的意义和作用.探讨高职院校的师资队伍建设,对于促进高职院校师资建设水平的提高,提升高职院校的教育教学质量作用显著.

    高职院校师资队伍师资建设

    正确把握中等职技生成长的特点

    李娜
    90-91页
    查看更多>>摘要:本文针对中等职技学生成长的特点及促使其特点产生的个人、社会等诸多因素,从满怀感情,正确教育引导;满怀信念,强化理论武装;满怀希望,倾力道德养成三方面初步探讨了教师应如何帮助中等职技学生成为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人.

    中等职技感受成长

    论构建高职校园和谐的师生关系的重要性

    粟祥武
    91-92页
    查看更多>>摘要:构建高职校园和谐的师生关系有利于学院办学目标的实现、激发学生学习的动力和塑造教师良好形象,还是教学相长的必由之路.

    高职校园和谐师生关系

    《计算机应用基础》课程教学初探

    邓勇进
    93-94页
    查看更多>>摘要:当前高校计算机基础教育存在很多问题,面临着很多压力和挑战,计算机应用基础课程教学如何改革并进一步提高教学质量和效果是一个急需研究和解决的问题.本文从教学内容、教学方法、教学模式、实验教学和考试方法等方面进行了全面的探讨,并提出了一些教学改革的思路和方法.

    计算机应用基础教学模式教学方法