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王非

半月刊

1672-5441

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网络财富/Journal Internet Fortune
正式出版
收录年代

    基于工作过程的学习领域开发应用

    乔亮张建超
    61,63页
    查看更多>>摘要:最近几年,全国高专示范性建设在全国正如火如荼的展开,各高职大专院校都努力抓住这次机遇来提升自己的竞争力.作为高职院校核心竞争力的一环,新的课程体系的开发5建设被摆在了尤为突出的位置,如何摆脱过去以学科体系为基础的课程结构的束缚,建立在行动体系下的课程结构即学习领域,成为我们要思考的问题.本文首先分析了目前我国高职课程的现状与不足,接着阐述了以工作过程为导向的课程开发的过程与理论,最后运用该理论对机场运行管理专业课程体系进行开发,实现了由工作岗位到课程体系的有机转换.

    高职课程工作过程机场运行

    新时代下的职业教育新契机

    贺新彬
    62-63页
    查看更多>>摘要:民工荒及人民币升值的压力必然促使我国经济建设进行重大的战略调整,这也为职业教育的发展带来了新的契机.

    "民工荒"人民币升值职业教育

    高职院校"产学研一体化"发展的研究与实践

    郭晓强徐雪梅
    64,68页
    查看更多>>摘要:实践证明,实行产教结合,把教学与生产、经营有机的结合起来,是办好高职业院校的必由之路.我院骨干专业之--服装专业自开办以来,由于较好的解决了产教结合问题,办学规模逐年扩大,教学质量不断提高,为社会培养了一批高级服装技术工人,与此同时,服装产业年创利润也逐年增加.创造了良好的社会效益和经济效益.本文拟就产教结合问题,联系我校服装专业办学实践,谈点看法.

    高职院校"产学研一体化"

    运用宏观策略进行职业学校物理教学——对物理教学中的教法、学法的反思

    宫彩霞
    65-66页
    查看更多>>摘要:职业学校学生物理基础普遍较低,学生对物理课的重视程度也较低,学习难度较大,必须采取恰当的教学方法促进学生产生学习物理课的兴趣,激发学习热情.从宏观角度上,通过进行情感培养、激发兴趣、学法指导、密切联系专业课等几种方式进行探索,实行有效教学,可以取得一定的进展.

    职业教育基础情感动机教法学法物理课与专业课的联系

    浅谈学生英语口语能力的培养

    董英韩猛
    66-67页
    查看更多>>摘要:本文介绍笔者在培养学生英语口语能力过程中的一些策略: (1)提高教师自身的口语水平;(2)培养学生讲英语的兴趣;(3)充分发挥学生的主体作用;(4)运用情景教学; (5)克服学生的心理障碍; (6)创造课外环境.

    培养口语能力交际兴趣情景

    试论高职院校大学生的礼仪教育问题

    尹红
    67-68页
    查看更多>>摘要:高职院校礼仪教育是人文学科的重要领域,是素质教育的重要组成部分.它是促进个人的素质全面发展的有效方法,也是国民素质提高的重要途径.近年来,礼仪教育被逐步纳入到高等教育和职业培训的课程体系中来,面向全体学生,提高学生礼仪素质,培养经济社会需要的人才.

    高职院校学生礼仪教育课程设置模式

    关于高职院校电子商务专业英语教学的思考

    孙玉敏张大鹏
    69页
    查看更多>>摘要:结合自己的教学实践,分析了电子商务专业英语的特殊性.针对高职院校电子商务专业英语教学现状,提出了一些教学改进办法.

    高职电子商务专业英语教学现状教学实践

    对少数民族教育基地开展少数民族传统体育教学的探讨

    李擎
    70-71页
    查看更多>>摘要:江西赣江职业技术学院民族教育学院作为全国高校少数民族预科教育基地,成立于2003年,七年年来,面向新疆、西藏、宁夏、云南、内蒙古等28个省、市、自治区,为全国近七十所院校培养了维吾尔族、藏族、回族、哈萨克族近50个少数民族的12000余名少数民族本科预科生.自2003年举办民族教育以来,学校高度重视民族教育工作,坚持贯彻落实科学发展观,广泛开展民族团结宣传教育活动,大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,引导民族学生增强珍惜和维护民族团结的坚定性和自觉性,少数民族预科教育基地的建设是作为国家的一项民族政策,是民族高等教育的重要组成部分.体现了党和政府对少数民族同胞的关怀,对促进教育的公平、公正和民族地区的稳定和谐,增强民族团结,维护国家统一具有重要意义,也是少数民族学生上大学的金色桥梁.

    少数民族教育基地体育教学少数民族传统体育项目

    通向英语Success阅读

    李亚改
    71页
    查看更多>>摘要:掌握各种阅读方法和技巧,培养良好的阅读习惯,进行大量的阅读实践,从而提高阅读水平.

    精读泛读快速阅读

    我国职业教育课程改革探析

    胡洋萍
    72,75页
    查看更多>>摘要:职业教育课程是职业院校实现培养目标的桥梁和纽带,对培养技能型人才具有重要作用.针对当前职业教育课程存在的一系列问题,本文从课程目标、课程体系、课程设置、课程改革条件四个方面对职业教育课程改革提出一些对策与建议,以期为推动职业教育课程改革提供一些依据和策略.

    职业教育课程改革对策