期刊,网络导报·在线教育 2012年卷13期_国家学术搜索

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网络导报·在线教育

主　　编：申振华

出版周期：周刊

电　　话：010-58477621/010-59482279

邮政编码：100024

地　　址：北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION

正式出版

收录年代

浅谈如何设计好初中英语课堂教学

杨宏

54页

查看更多>>摘要：目标教学理论是上世纪60年代末美国心理学家和教育家布卢姆提出的.英语课程标准明确提出了初中英语教学的总目标:通过三年或四年的英语教学,使学生受到听、说、读、写、练的全面训练,获得英语基础知识和为交际而运用英语的能力,养成良好的学习习惯,为进一步学习英语打好初步的基础.要达到这一总目标,就要从最基本的课堂目标开始,从一节课堂目标的实施,逐渐完成单元目标,达到总目标.

关键词：

初中英语教学目标有效性

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探究式小学科学课堂教学模式

陈萍

56页

查看更多>>摘要：探究式教学既是当前教育改革的目标,又是学生科学进行学习的有效方式,让学生亲身经历以探究式教学活动为主的学习是学生了解自然、学习科学的主要途径.探究式科学课程的教学活动应向学生提供充分的科学探究机会,使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中,体验到学习科学的乐趣,形成尊重事实、善于质疑、了解科学发展的过程.

关键词：

探究式小学科学课堂教学评价

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合作教学在高中数学课堂上的应用

游强

57页

查看更多>>摘要：高中学生在数学学习过程中经常会出现不同学生间学习成绩的差异,当这种现象遭遇到数学教师因教学时间、个人精力有限不能一一兼顾的现状时,所带来的后果往往是差距的不断加大.如何解决二者之间的矛盾,本文从结合教学实践,合理利用差异,应用合作教学的角度,阐述了自己在高中数学课堂上尝试缓解此类矛盾的一些做法.

关键词：

合作教学互帮互学共同进步思维训练

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“先做后说,先学后教,当堂训练”教学模式——在思想品德教学中的运用

马兴强

58页

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小学数学教学策略浅析

王东义

59页

查看更多>>摘要：数学做为最重要的一门基础自然学科,对人类的日常生活和科学研究有着决定性的重要作用.因此数学的基础教育就显得极为重要.教育要从娃娃做起,小学生数学素质直接影响着日后数学学习的成效,因此小学的数学教学研究也就成为了一项重要的研究课题.小学教学过程中的一些问题就逐渐暴露出来,日益引起人们的重视.本文针对日常教学活动中的一些问题进行简单的分析,并提出一些解决方法.

关键词：

小学数学教学教学问题素质教育

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查看更多>>摘要：课堂提问是师生交流、对话、共同发现、理解知识的重要途径和必备手段,有效的课堂提问,主要是指通过师生在课堂中的提问与回答及期间的师生互动,学生能够获得普遍进步.课堂教学中,有效的提问可以激发学生的主体意识,鼓励学生积极参与教学活动从而增强学生学习的动力,参与过程中能锻炼学生的口语表达能力.教师恰当的提问,可以迅速获得反馈信息,并据此对教学过程作出相应的调整.本文试以《满井游记》教学为例,从四个方面探讨有效提问的策略.

关键词：

简洁明了指向明确新颖独特

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创设生活情境营造学习氛围

孙彦娥

62页

查看更多>>摘要：我们教师不仅要有一定的教育理论和教学方法,而且还要不断地探讨新的教学方法,大胆地进行教改.在英语教学中,创设贴近生活的情境,营造出一个良好的英语环境.可以帮助学生领悟学习的内容,发展学生的语言能力和交际能力,取得良好的教学效果,强调通过任务的途径来组织教学,这就使学生综合应用语言的能力得到充分的拓展,主动尝试,大胆实践,学生自主学习,才能更有效地提高教学水平.

关键词：

生活情境任务型教学自主学习

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浅谈如何设计好初中英语课堂教学

学生“唱戏”,老师搭台——《我的叔叔于勒》教学案例

探究式小学科学课堂教学模式

合作教学在高中数学课堂上的应用

试谈高中数学基础知识的培养

“先做后说,先学后教,当堂训练”教学模式——在思想品德教学中的运用

小学数学教学策略浅析

小组合作在英语课堂中的运用

有效提问,高效课堂——以《满井游记》教学为例

创设生活情境营造学习氛围