期刊,网络导报·在线教育 2012年卷15期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

网络导报·在线教育

主　　编：申振华

出版周期：周刊

电　　话：010-58477621/010-59482279

邮政编码：100024

地　　址：北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION

正式出版

收录年代

收心自信知识与能力并举——谈历史典故在历史课前三分钟的运用

吴昊

237页

查看更多>>摘要：新课程改革要求对教学的每一环节进行思考,特别是课堂的前三分钟要抓住学生的心,通过讲历史典故能很好的让学生早早的把心事收归于课堂.给每个学生一个展示自己的机会,既有利于夯实基础知识,提高学习兴趣,还能树立自信心,培养能力.

关键词：

课改课堂前三分钟历史课历史典故

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“同课异构”课例研究,构建高效语文课堂

赵作军

238页

查看更多>>摘要：s “同课异构”活动的开展可以促使教师去学习、思考、探究,并在这个过程中得到发展.真正做到 “教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力”. “同课异构”让我们多了一些思考:1.语文课要体现学科的本质,要有语文味 ;2.语文课要以学生发展为本 ;3.语文课的教学手段要为学生学语文服务 ;4.语文课要有充满活力的课堂 ;5.语文课应该充满个性化、有特色.

关键词：

同课异构同中求异异中求优高效

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刍议化学课堂教学的有效性

章德春

239页

查看更多>>摘要：本文针对新课标提出的初中化学教学的目标,结合笔者对于初中化学教学的实践经验,总结了提高初中化学课堂教学有效性的几点体会,并得出了一些结论,为初中化学教学提供了借鉴.

关键词：

初中化学课堂教学有效性

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科学引领发展思维——对“解决问题”教学的点滴思考

张丽

240页

查看更多>>摘要：现在很多学生在掌握解决问题策略方面更多的仅是停留在获得某一类问题的结论和答案上,知识系统是零散的,思维也是狭隘的.因此,在小学数学教学过程中教师要引领学生走进情境,从而激发学生的需求性思维,引领学生自主探索策略,经历解题过程,体验解决问题策略的多样性,积累经验,掌握技巧、方法,发展发散性思维,引领学生及时反思,提升拓展性思维,从而把握一定的解决问题策略.

关键词：

引领发展思维解决问题

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大学生政治效能感影响因素分析

魏炜

241页

查看更多>>摘要：当代大学生是未来国家经济社会建设中最重要的群体,加强大学生的思想政治教育己成为各高校思想政治工作的重中之重.在新形势下,学校社会工作是高等学校思想政治教育管理的新方法.本文从社会政治环境、家庭教育和学校教育环境二个角度分析了大学生低政治效能感的影响因素.

关键词：

大学生政治效能感影响因素

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查看更多>>摘要：在高中语文课的学习中会牵涉到很多的文言文,文言文作为中华文化的重要组成部分,对其教学和学习,不仅关系到思想的传承,也关系到学生的全面发展.从目前的高中文言文的教学来看,很多的教师采取的仍然是格式化的填鸭式教学,没有实现教学的有效性,学生也不能做到活学活用.要想实现文言文的有效教学就必须革新教学思想,转变教学方法,不断探究文言文的教学策略.本文中,笔者结合自身的工作经历,主要提出了一些文言文教学的方法,希望能促进文言文的教学.

关键词：

高中语文文言文教学方法探究

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体操训练在医学生理研究上的探讨

刘石屏

242页

查看更多>>摘要：通过查阅文献资料,了解HR、BP、Hb、T、BUN指标在艺术体操运动员训练中的应用以及这些指标的意义和其在艺术体操训练中起到的作用.

关键词：

竞技体操生理生化指标

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论中学生写作技巧

王世武

242页

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浅析高中英语教学中的差异教学

孟滔

243页

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初中英语阅读课教学研究

收心自信知识与能力并举——谈历史典故在历史课前三分钟的运用

“同课异构”课例研究,构建高效语文课堂

刍议化学课堂教学的有效性

科学引领发展思维——对“解决问题”教学的点滴思考

大学生政治效能感影响因素分析

浅谈高中语文文言文的教学方法探究

体操训练在医学生理研究上的探讨

论中学生写作技巧

浅析高中英语教学中的差异教学