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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    高中历史教学问题探讨

    张玲
    220-221页
    查看更多>>摘要：不论从解决教师使用教材中出现的问题出发,贯彻课改精神,还是从学生心理发展,及教材、历史学科本身考虑,创造性使用历史教材都是必要的,当然也是可能的.作为一线历史教师,结合课改实践,认为在新课程背景下,教师只有创造性使用高中历史教材,才能实现课程改革的目标,也才能达到教学艺术的理想境界.

    新课程历史教材创造性

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    情感因素在高中英语课堂中的作用

    张丹
    221页
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    浅谈指导学生作文如何从内容入手

    赵芬
    222页
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    中职语文教学与德育之我见

    杨静
    223页
    查看更多>>摘要：本文结合中等职业学校固有特点和管理模式,结合中等职业学校教育教学工作的特点,阐述了语文教育的背景和必然性,并进一步明确了语文学科渗透德育的有效途径,寓德于教,逐步完善学生的人格,努力实现“教书育人”的目的.

    中职语文教学德育教育背景实施途经

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    高中英语口语训练中存在的问题及解决途径

    刘维国
    224页
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    歌唱中声音与气息的融合

    李帅
    225页
    查看更多>>摘要：呼吸是人赖以生存的基础,人没有声音可以活着,但如果没有了呼吸,人将无法生存.在声乐演唱的呼吸中,呼吸与声音是恰当融合的,一位歌者能够巧妙地运用声音的魅力去展示自己,关键他是在声音和气息的融合方面做了很深的研究,只有做到了声与气的融合,达到“声气合一”,歌唱才显得有穿透力,有感染力,从而更有魅力,这也正是歌唱的根本.

    歌唱声音气息融合

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    居住环境的绿色设计

    张秋敏陈燕
    226页
    查看更多>>摘要：伴随着我国经济规模的不断扩大以及经济质量的稳步提升,社会民众的生活理念和居住习性也呈现多元性、环保型、绿色化的全新的价值导向趋势.在当下城市化浪潮的冲击洗涤下,务实地着眼于民众居住环境的绿色化、环保式地构建改造,通过居住环境的绿色设计与城乡人居系统的衔接交融,实现有机、和谐、适宜的居住环境的全新塑造,从而实现人居环境系统的物质肌体和精神内核的协调统一.

    居住环境绿色设计实践探索具体措施

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    高中数学课堂教学的几点总结

    高辉
    227页
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    如何培养中学生自主学习英语的能力

    刘莉
    228页
    查看更多>>摘要：激发和培养中学生学习英语的兴趣,树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力.

    自主学习民主和谐探索和反思

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    预习作业的导学功能

    刘必凤
    229页
    查看更多>>摘要：《数学课程标准》提出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.教师在编制导学案的预习作业时,既能让学生更多地去进行自主探究性的预习又能“导出”新的问题,让教师在生成的新问题下,引导学生进入本节课的学习,这充分体现了教师的引导作用和预习作业的“导学”功能,真正实现预习活动与课堂活动的有机链接.

    预习导学

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