期刊,网络导报·在线教育 2012年卷16期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

网络导报·在线教育

主　　编：申振华

出版周期：周刊

电　　话：010-58477621/010-59482279

邮政编码：100024

地　　址：北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION

正式出版

收录年代

新课改下的高中英语教学

孟庆瑾

32页

查看更多>>摘要：依据新课程标准,本文提出了在实施新课程标准的过程中,如何从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识、“任务型”教学,过程性评价等方面来从事高中英语教学,培养学生听、说、读、写技能及综合语言运用能力.

关键词：

新课程标准英语教学“任务型”教学过程性评价

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浅析本科非英语专业学生英语实践能力培养的问题

李琼

33页

查看更多>>摘要：21世纪,英语实践能力在市场化、全球化的今天愈加重要,而大学本科阶段非英语专业的英语实践能力的培养依然存在一些问题英语实践能力教育目标不够明确、学生缺乏英语实践能力自主学习提高意识、教学方法方面的问题、全球化理念教育偏弱.本文通过相关资料分析对大学本科非英语专业学生英语实践能力培养方面问题的进行具体分析.

关键词：

英语实践能力培养本科教育

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“一帮一”结对帮扶学习初探

柯明格

34-35页

查看更多>>摘要：在大班教学模式下,学生的数学成绩出现严重的两极分化现象.为了实现新课标“人人都获得必需的数学；不同的人要获得不同的发展”的教学目标,我开展了“一帮一”的结对帮扶学习,试图缩短学生之间的差距,从而提高教学的质量.

关键词：

一帮一结对帮扶提高

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浅谈在小学数学教学中如何培养小学生发散思维

陆先进

35页

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浅谈在小学数学教学中如何实施素质教育

陈绍勇

36页

查看更多>>摘要：小学数学的教育受到了应试教育的影响,重视知识能力轻视过程,严重的影响了小学生的整体的素质发展.在素质教育的实施过程中需要摆脱应试教育的束缚.素质是人的先天自然特性和后天的社会性的素质的综合,素质教育通过科学的途径来发掘人的天赋,提高学生的整体素质,并且使其全面的发挥.本文就提高小学生素质教育的方法加以分析.

关键词：

小学数学素质教育

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“实验·探究·评价相结合”在物理教学中应用的优点

李艳萍

37-38页

查看更多>>摘要：为了进一步激发学生的兴趣发挥对教学的定向和导向作用,不断培养学生的创新能力和动手能力,充分发挥学生的主体作用,让学生主动地接受知识,并根据初中学生思维特点,使学生在教师的引导下,通过实验探究活动,让学生亲自实验和观察各种现象,亲身体验通过实验进行的探索规律的活动.并在实验探究中不断反思与评价,积累学习经验,提高课堂效率.

关键词：

“实验·探究·评价相结合”改革物理课堂教学

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关于高等职业教育发展创新的若干思考

刘海洲

38页

查看更多>>摘要：当前我国社会发展的大趋势要求我们对高等职业教育进行创新,以谋求高等职业教育的发展.本文在分析高等职业教育与发展创新关系的基础上,对主要在教育管理体制和人才培养模式方面对高等职业教育的发展创新策略进行了探讨.

关键词：

高等职业教育发展创新思考

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浅谈大学生思想政治教育重要性

陈昊万萍

39页

查看更多>>摘要：大学生思想政治教育是对专业教育、学术教育、精英教育的思想补充,其重点就是加强是思想政治素质水平的培养,加强和改进大学生思想政治教育是一项极为紧迫的重要任务.

关键词：

大学生思想政治教育

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浅谈小学语文教学中如何培养学生的审美观

杨厚群

40页

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引源头活水,还地理本色——乡土资源与中师地理教学整合的实践探索

李峥嵘

41-42页

查看更多>>摘要：学习公民必备的地理、注重问题探究,倡导自主、探究、合作学习是中师新课程的基本理念.乡土资源与中师地理教学整合的普适方法、发掘中师地理教学中融合乡土案例的价值追求与独特魅力.

关键词：

乡土资源中师地理教学整合实践

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