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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
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    新课程背景下的高中数学课堂教学

    李永成
    55-55页
    查看更多>>摘要：新课程倡导以发展学生的主体性为宗旨的教学，把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，关注学生的学习兴趣和经验，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，形成积极主动的学习态度，在获得基础知识和基本技能的同时，学会学习，形成正确的价值观。数学教育目的就是让每个人能掌握有用的数学，从数学教育中尽可能多的得到益处。

    新课程高中数学课堂教学

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    新课程理念下的初中语文课堂教学改革浅谈

    温亮
    56-56页
    查看更多>>摘要：提高初中语文课堂教学效率，关键在于教师，而教师的关键是转变教育观念。在教学活动中确立明确的目标在强调学生的“主体”意识的同时，重视学法指导，指精，以讲导学，要建立一种在教师指导下学生自学为主的新课型，激发学生学习的主观能动性。

    新课程理念初中语文教学探索

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    新课程理念下的小学古诗教学

    马玉
    57-57页
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    浅析新课改下语文教学的拓宽求活与务实

    呼花琴
    58-58页
    查看更多>>摘要：语文是其他学科的基础，它在培养学生的人文精神和素养方面有着其他学科不可取代的优势。而传统语文教学内容主要是关于汉语语法、词汇、阅读分析教学，忽略语文教学与现实生活的紧密联系，忽略对学生的写作素质的培养。现代语文教学是为了培养创造性人才，实现知识、能力和素质三者的统一，以此全面提高语文教学质量，培养出21世纪的合格人才。依据建构主义理论，当今语文教学改革的核心应是语文教学内容的拓宽、务实和求活。

    语文教学拓宽务实求活建构

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    浅谈中学化学教育的创新

    高明
    59-59页
    查看更多>>摘要：创新教育是教育发展的一种必然要求，创造充满创新活力的课堂教学，能在提高学生学习成绩同时还能提高学生整体的综合素质。本文主要阐述如何在中学化学教学中实施创新教育。

    化学创新教育中学

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    新课程背景下的创新初中美术教学探究

    胡青青
    60-60页
    查看更多>>摘要：在新课程的背景下，初中美术教学当中，教师要树立创新的美术教学理念，研究和分析学生的个性特点，把美术教学和激发学生学习的热情，提高学生的艺术修养和创新能力结合起来，进行科学有效评价，达到教与学和谐发展的目的，培养出有艺术涵养的创造性人才。

    新课程美术教学创新

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    新形势下高校德育教育探讨

    王群林孙基梁
    61-61页
    查看更多>>摘要：高校德育教育是提高大学生素质和修养的重要保障，是社会和谐发展的需要，也是人类自身逐步完善的需要。近年来，随着经济、文化多元化的发展，我国高等教育飞速发展，取得了丰硕的成果，但高校德育教育还存在很多不足，如教育内容较为落后、教育方式过于僵化、德育教育师资队伍综合素质发展不均衡等等。这些都对当今高校德育工作提出了严峻的挑战。作为高校教育工作者，必须认真分析高等德育教育特点，转变理念，更新体制，充实内容，才能开创德育教育的新局面。

    高校德育教育探索

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    中专数学教学中的创新思路

    王秀诗
    62-62页
    查看更多>>摘要：中专数学教学的主要任务在于使学生可以掌握必要的数学知识，尤其是基础性的知识，并在此基础上培养学生的学习能力和思维模式，从而日后的学习和发展识打下坚实的基础。本文将对中专数学教学中的问题进行研究，并在此基础上提出一些建设性的创新思路，以供参考。

    中专学校数学教育创新思路研究

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    教学设计中必须把握好的两个环节

    黄晓彪
    63-63页
    查看更多>>摘要：如果一个教师在上课之前仔细考虑了这些问题，并有了自己的初步答案，上课过程中能紧紧围绕这些问题展开，在课后反思中，能经得起这些问题的检验，这说明他基本上具有了课程意识，已经达到了在课程层面上的自觉教学。

    学生发展掌握学情

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    如何设计合作学习的小学数学课堂

    刘英
    64-64页
    查看更多>>摘要：合作学习是新课程倡导的学习方式，具有无限的生命力。为了提高合作学习的实效性，教师必须对合作学习的内容、目标、课堂进行科学、精心的设计。

    数学课堂合作学习课堂调控

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