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网络导报·在线教育
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申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
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    浅谈小学双语教学

    张玉萍
    248-248页
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    中考体育加试现状

    李敬民
    249-249,250页
    查看更多>>摘要：中考体育加试已在全国施行多年，其对学校体育及教学工作的促进作用是有目共睹的，不但大大地提高体育教师的社会地位和工作责任感，改变了部分学生和家长对体育的偏见，同时也对学生自觉掌握体育知识技能，发展身体素质及培养学生的体育意识和锻炼习惯上起到了很好的促进作用。本文通过对不同文化学习成绩学生、不同性别学生、老师和学生家长对中考加试体育的态度等方面的比较，以及对现行中考加试体育的分数与项目的分析，探讨了中考加试体育中的有关问题，以及对现行中考加试体育的分数占总分比例，探讨中考加试体育中的有关问题。

    中考体育加试态度问题

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    通过释疑解难教学培养学生思维能力

    杨玉业
    250-250页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中，对学生需要释疑的题目，教师要针对具体实际，运用不同的方法，通过适当的引导，启发学生动脑，想出解答的方法。教师在平时的教学中要十分注意培养学生语言表达的准确性、完整性和条理性，使之逻辑思维有条理、有根据。同时要在培养学生“求同”思维的基础上，引导“求异”思维，鼓励学生大胆假设，合理想象，以培养思维的创造性，这样既帮助学生释疑，又培养学生的独立思考能力，通过反复训练，循序渐进，可逐步培养和提高学生独立思考和分析问题的能力，促进教学质量的提高。

    小学数学课堂教学释疑解难思维能力教学质量

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    汉语中源于英语的外来词的翻译策略研究

    雷慧敏
    251-251,252页

    English-originated loanwordtranslationstrategy

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    浅谈中学英语阅读教学中合作学习模式

    方文清
    252-252页
    查看更多>>摘要：在中学英语阅读教学中采用小组合作式学习，能为学生营造一种民主、平等的学习环境，促使学生通过自主学习成为课堂的主人，成为对自己学习负责的人，并真正在学习实践中学会学习。

    新课改中学英语阅读教学合作学习

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    《电子线路基础》教学方法研究

    赵文静赵明君
    253-253页
    查看更多>>摘要：《电子线路基础》是电子、通信类专业的专业基础课，居于基础课向专业课转变的关键位置，学好它对于提高学员素质和适应信息社会的能力具有重要的意义。那么怎样才能上好《电子线路基础》课呢？我认为要上好《电子线路基础》课就必须贯彻好两个指导思想。
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    浅析劳务派遣用工管理问题及风险防范举措

    胡文杰
    254-254页
    查看更多>>摘要：随着我国改革开放的不断深化、社会劳动保障制度的完善以及新一代求职者就业观念的变化，劳务派遣开始在不同层次的劳动力市场得到发展，并被越来越多的企业所认识和使用。但是，由于市场的不成熟和相关法规的不健全，劳务派遣业在高速发展过程中依然存在不少问题，企业在使用劳务派遣的过程中该如何防范可能面临的风险？本文就以此问题做出了以下阐述。

    劳务派遣法律规范用工风险

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    大型斜面零件的加工工艺分析和改进

    杨桂芬
    255-255页
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    数字电视常见问题简析

    张成槽陈其辉
    256-256页
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