首页期刊导航|网络导报·在线教育
期刊信息/Journal information
网络导报·在线教育
网络导报·在线教育

申振华

周刊

010-58477621/010-59482279

100024

北京市丰台区南四环西路188号

网络导报·在线教育/Journal ONLINE EDUCATION
正式出版
收录年代

    倒装句的阐述与解析

    李学文
    63页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    提高初中语文教学中作文教学的有效性

    常竹茹
    64页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中语文教学中培养学生的创新能力

    彭磊
    65页
    查看更多>>摘要：二十一世纪的竞争,说到底是人才的竞争.知识经济是以人才为基础的,学校肩负了培养二十一世纪新型人才的历史重任,能否培养出具有高尚的品格、健康的心理、丰富的知识、开拓的精神的学生,关键取决于学校教育.因此,学校教育必须把培养学生的创新精神和创新能力摆在首位.创新意识的培养是反映时代精神的教育理念,语文教育必须适应时代要求,在语文教学中融入创新意识的教育.

    中学语文教学创新思维培养知识

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何培养学生的数学能力

    罗小静
    66-67页
    查看更多>>摘要：我们把日常生活中,人们顺利地完成某种活动所需的个性心理特征称为能力.能力分为一般能力和特殊能力.数学能力是一种特殊的心理能力.它又分为学习数学的数学能力和“创造性”的数学能力.学习数学的数学能力是指在数学学习过程中,迅速而成功地掌握知识和技能的能力.数学教学大纲中,明确指出要培养的三大能力(运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力)以及与此紧密相关的观察能力、理解能力、记忆能力和运用能力等基本上属于学习数学的数学能力.在此基础上的数学科学探索活动中的能力,则属于“创造性”的数学能力.这种“创造性”的数学能力可产生具有社会价值的数学的新成果和新成就.因此, “创造性”数学能力是“创造性”人才必备的重要能力.其它学习数学的能力是“创造性”数学能力培养的基础.所以,教育工作中,要想成功地培育出一批高素质的科教人才,必须首先重视他们数学能力的培养.

    数学教学教学能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学动手能力探析

    梁彦鹏
    67页
    查看更多>>摘要：数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科.小学生的思维以具体形象思维为主,要解决这一矛盾的有效途径之一就是动手操作,它是学好数学的一个重要手段和方法.教师应结合具体的实践活动,重视学生动手操作能力的培养,提高学生对数学的学习兴趣,发展学生的思维,让学生对知识有更深的理解,各方面的能力也会得到协调发展.

    小学数学操作能力动手能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于图书馆“十二五”战略规划的若干思考

    张颖
    68页
    查看更多>>摘要：本文阐述了我国图书馆“十二五”战略规划制定的背景和意义,并就加快实现图书馆事业十二五发展目标进行了深入地思考.

    图书馆十二五目标

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于加强建筑工程施工项目创新管理的探讨

    吴洁华
    69-70页
    查看更多>>摘要：建筑工程项目施工管理的创新对建筑施工企业的生存与发展起着越来重要的作用,项目部作为企业的派出机构是企业的分公司,是企业的缩影,代表着企业的形象,体现着企业的实力,是企业在市场的触点,是企业获得经济效益和社会效益的源泉,因此项目施工管理的有效运作是建筑施工企业的生命,惟有创新才能使生命之树常青.

    建筑工程施工项目创新管理重要性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初级中学阅读教学应重视整体性

    王之平
    70页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论党的三大优良作风在辅导员工作中的应用

    许龙
    71,121页
    查看更多>>摘要：职业道德教育是道德教育的重要部分之一,而与学生生活最密切的辅导员无疑是学生职业道德教育的重要影响者.本文从高校辅导员工作的实际出发,具体阐述了党的三大优良作风在高校辅导员工作中的应用,从而让学生的职业道德教育生活化.

    辅导员工作党的三大优良作风职业道德教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中学生语文学习兴趣的培养

    刘景奇
    72页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据